JORNADAS DE FORMACIÓN DE LAS CIENCIAS DEL DEPORTE: "PRESENTE Y FUTURO DE LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS DE CIENCIAS DEL DEPORTE" El pasado 11 de abril se celebró en Toledo una jornada, en la Universidad de Castilla-La Mancha, como apertura a la Asamblea de ANECAFYDE, en la que se habló de los estudios de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. En la sesión de la mañana la mesa redonda trató el presente y futuro de los estudios, mientras que por la tarde se centró en la relación del título con la Salud. El Consejo COLEF asistió a la sesión de la mañana con Dña. Mónica Aznar (col. 7.493, vicepresidenta) representando a la corporación, que estuvo acompañada en la mesa redonda por D. José Manuel García (col. 58.007, presidente de la Conferencia de Decanos), D. Fernando del Villar (col. 58.769 presidente de la Asociación Española de Ciencias del Deporte), D. Pedro Apellániz (col. 59.703, vicepresidente de Asuntos Externos de ANECAFYDE) y D. Enrique Collell (Gabinete de la Secretaría General de Universidades del MECD). La mesa redonda estuvo moderada por la presidenta del COLEF de Castilla-La Mancha, Dña. Irene Rodríguez (col. 54.569) El tema inicial, del que surgieron muchas cuestiones derivadas, fueron los planes de estudios que, como dijo Aznar, "es un tema que afecta a todas las partes del Foro Profesional. Los alumnos porque son quienes se están formando. La Sociedad Científica y la Conferencia de Decanos son los representantes de las universidades, de la formación, de la investigación, y quienes se encargan de elaborar esos planes de estudios. El Consejo COLEF, en este caso, entre sus muchas responsabilidades recogidas en los Estatutos, y reconocidas por la Administración, tiene la participación en la elaboración de los planes de estudios con las universidades y la información a éstas sobre el mercado profesional". En relación al mercado profesional, la vicepresidenta del Consejo COLEF insistió en que la organización colegial "puede dar una visión de esos planes de estudio, que realmente son responsabilidad de las universidades, para que éstos sean acordes a la realidad del mercado profesional que tenemos. Es decir, es necesario conocer qué demanda la sociedad en el ámbito del deporte a nivel profesional". La vicepresidenta destacó que "profesión y titulación tienen que estar relacionadas". D. Pedro Apellaniz, representando a los estudiantes, mostraba una gran preocupación con respecto a lo sucedido en la última década con respecto a los planes de estudio: "Con la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior, que todos conocemos como Plan Bolonia, en el 2007, teníamos una oportunidad de revaluar los títulos universitarios, analizar qué necesidades había en el espacio universitario y generar unos títulos adecuados tanto para la sociedad, como para garantizar una calidad de una educación emancipadora. ¿Qué ha ocurrido? Que por desgracia las universidades no han desarrollado esta oportunidad. Simplemente nos hemos adaptado a los cambios legislativos". Por su parte, el D. Fernando del Villar, haciendo honor a la institución que representa, dijo que "la clave está en que la evolución de los planes de estudio y de la profesión tiene un fundamento en las evidencias científicas que vamos conociendo día a día". Del Villar también hizo alusión a que los avances científicos demuestran que hacer ejercicio físico ya no solo es un elemento preventivo, sino también terapéutico. "Hay más de 25 patologías crónicas las cuáles a través del ejercicio físico mejoran". El catedrático destacaba que esto tiene unas posibilidades enormes desde el punto de vista de los planes de estudio. El presidente de la Sociedad Científica transmitió su parecer sobre que el cambio de los planes de estudio debería dar más relevancia a la formación de Posgrado. Su opinión es "que tiene que haber un título de Grado único, que capacite de manera general al profesional, para que luego se especialice en diferentes sectores". En este sentido, Aznar informó que desde el Consejo COLEF se estableció un grupo de trabajo que analizó qué ocupaciones se están desempeñando y qué necesidades educativas existen para ellas. Ese grupo llegó a la conclusión de que, efectivamente, para desarrollar determinadas ocupaciones necesitamos aumentar los estudios e incorporar un Posgrados habilitantes. Según Del Villar, el núcleo de nuestros estudios es, sin duda, la motricidad humana. El objeto específico es el movimiento humano y las diferentes formas de práctica motriz: el deporte, la expresión corporal y la danza, el juego, el ejercicio físico de manera sistemática. "Ese es el núcleo que nosotros tenemos que defender, aunque después lo apliquemos en diferentes campos profesionales". En esta línea el académico continuó diciendo que "ahora tenemos un posgrado habilitante, que es el de Enseñanza, pero tenemos que trabajar por conseguir más posgrados habilitantes. Y el siguiente debe ser el de Salud [...] Actualmente el 40% de los profesionales de la actividad física trabajan en el ámbito de la salud, pero dentro de unos años estas las cifras serán mayores". Del Villar sentenciaba que "no podemos olvidarnos que nosotros nos diferenciamos precisamente de otras titulaciones, de otros sectores, en el carácter científico de nuestro trabajo, de nuestra formación". El presidente de la Conferencia de Decanos comenzó siendo cauto en sus palabras diciendo que "primero hay que analizar los orígenes de esta carrera, ver los pasos que se han dado, para ver dónde hemos llegado, y a partir de ahí ver qué es lo que tenemos que hacer". García marcaba la relevancia de la juventud de nuestros estudios y la trayectoria que se ha recorrido: "Nuestra carrera es muy joven, tiene 52 años, nace en el año 1966 como carrera más o menos universitaria. Porque luego se convirtió en universitaria a partir del año 1982, después de muchas batallas. En el año 1977 hubo una revolución estudiantil en la cuál pedíamos un cambio, nuestra carrera ya no era solo Profesor de Educación Física y Maestro en Deportes, sino que pensábamos que éramos algo más". D. José Manuel García no se olvidó de reseñar un hito que está siendo desarrollado en estos momentos: "Ahora estamos trabajando codo con codo con las universidades para que las competencias de nuestra titulación estén en el Boletín Oficial del Estado. Es un paso muy, muy importante". A este respecto, Collell dijo que están "trabajando en un acuerdo del Consejo de Universidades donde se defina cuál debe ser la estructura del Grado". Explicó que "esto sirve para que todas las universidades tengan en mente qué es lo que van a evaluar las Agencias de Calidad. Es decir, cuáles son las competencias que se tienen que adquirir con el título universitario". Insistió que este paso será "un buen punto de partida" para conseguir la ley estatal de regulación profesional. El siguiente paso sería una Orden CIN, que "es una orden donde se define con precisión cuáles son las competencias que se tienen que adquirir con el título universitario oficial que te permiten el acceso a una profesión regulada". D. Enrique sentenció que "a partir de ese momento podríamos decir con toda la exactitud jurídica que tenemos una profesión regulada". D. Enrique Collell, que era el único no titulado universitario en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte de la mesa redonda, pero que sin embargo venía a aportar una visión muy importante, la del Ministerio, siguió profundizando en la relación del título y la regulación de la profesión. Comenzó dejando claro que "las profesiones reguladas en España son básicamente aquellas que una ley estatal define como tales. [...] Hay una reserva de título, que para poder vincular una profesión a un título universitario oficial, ya sea este un Grado, ya sea este un Máster, tenemos que partir de una ley que regule la profesión correspondiente. Una profesión puede estar regulada en todos sus aspectos, o una parte de sus aspectos. Lo que es la reserva de título necesita de una ley estatal". Como dijo Dña. Mónica Aznar "hay un aspecto importantísimo, tenemos que regular la profesión, tenemos que saber qué se nos permite hacer profesionalmente para que las competencias sean adecuadas. Es decir, tenemos que saber cuál es nuestra profesión y saber qué actividades o qué ocupaciones son restringidas o no restringidas para nosotros. Y a partir de ahí elaborar esos planes de estudio para dotar a los futuros egresados con esas competencias".

El próximo lunes 16 de abril en Córdoba se llevará a cabo la Mesa Redonda y Coloquio “El rol profesional de los titulados universitarios en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte en la sociedad actual”. Contará con la presencia como ponentes de D. Vicente Gambau (presidente del Consejo COLEF), D. Alejandro Serrano (presidente de COLEF Andalucía) y D. Miguel Ángel Delgado Noguera (fundador del INEF de Granada y profesor de la UGR). Esta mesa-coloquio, organizada dentro del marco del V Ciclo de Conferencias: “La Actividad Física y el Deporte como fuente de Salud y Valores”, que promueven y organizan desde el Aula Olímpica del Real Círculo de la Amistad, tiene como eje principal el ejercicio profesional de los titulados universitarios en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, cómo ha evolucionado y hacia dónde se dirige. PROGRAMA “La conquista del espacio profesional. Pasado, presente y futuro” Prof. Dr. Vicente Gambau i Pinasa Colegiado 8.916 Presidente del Consejo del COLEF “Las atribuciones profesionales de los titulados universitarios en Ciencias de la actividad física y del deporte. Fortalezas y Amenazas" Prof. Alejandro Serrano Rodríguez Colegiado 6.434 Presidente del COLEF Andalucía “El futuro profesional desde la perspectiva de un docente, colegiado desde 1973. Una aporía caliente" Prof. Dr. Miguel Ángel Delgado Noguera Colegiado 2.203 Director fundador del INEF de la UGR FECHA Y HORA: lunes 16 de abril de 2018. ASISTENCIA: Gratuita, entrada libre LUGAR: “Salón Julio Romero de Torres” del Real Círculo de la Amistad de Córdoba.

Desde el pasado 16 de marzo se encuentra abierto el plazo de consulta pública previa sobre un proyecto de Ley de Deporte. El Consejo COLEF, en virtud de sus funciones, ha remitido al Consejo Superior de Deportes aportaciones al respecto que recogen la preocupación de esta corporación por la prestación de servicios deportivos por el personal adecuado. Se debe partir de la base de que la Ley de octubre de 1990 es un marco esencialmente desactualizado. El sistema deportivo ha experimentado una fuerte evolución y muestra de ello son los datos de práctica deportiva de la población española. Además, los/as españoles/as han orientado sus hábitos deportivos, cada vez más, hacia un deporte recreativo y social, aun manteniéndose el interés constante por los deportes de competición federados. Uno de los factores que más ha influido en la promoción del deporte ha sido el sector de los profesionales y técnicos del deporte. Los recursos humanos, profesionales y voluntarios han acompañado dicha promoción, estimulándola, no siempre, en las condiciones regulatorias más favorables. Las personas que se incorporan a la práctica deportiva merecen ser atendidas de la mejor manera posible, garantizando una práctica deportiva protegida, para lo cual es necesario que el principal recurso con el que cuenta dicha práctica, las personas que las dirigen y que intervienen directamente, tengan una formación y cualificación acreditadas y, en su caso, un control deontológico adecuado. Así pues, el Consejo COLEF, en el documento que ha remitido solicita que la futura Ley del Deporte: Solucione el problema de invisibilidad de los profesionales y técnicos deportivos dotándolos del reconocimiento legal como parte consustancial en el desarrollo del sistema deportivo español en las últimas tres décadas Corrija la falta de la adecuada cualificación del personal en la prestación de servicios deportivos y su potencial impacto negativo en la calidad y salud de las personas deportistas Incluya como objetivo de la norma un apartado para la regulación de la única profesión colegiada de la educación física y deportiva y la armonización de las actividades profesionales reguladas en las Comunidades Autónomas para el resto de ocupaciones del deporte. El próximo domingo 8 de abril de 2018 finaliza el plazo para la presentación de aportaciones, por lo que desde aquí animamos a todas las personas y entidades a participar enviando un correo electrónico con las mismas a consultaleydeporte@csd.gob.es. Cuantas más personas y entidades hagan llegar aportaciones al respecto de los profesionales y técnicos deportivos, más presión se podrá ejercer para que las solicitudes sean atendidas. Es prioritario que el Estado vele por la salud y seguridad en la prestación de servicios deportivos.

El próximo 6 de abril celebramos un año más el Día Mundial de la Actividad Física, que se conmemora de forma internacional desde que, en 2002, la Organización Mundial de la Salud (OMS), en su 54º Asamblea, considerase las acciones de "Agita" en este Día como un modelo a seguir en la promoción de la salud. La iniciativa surgió de un programa de promoción de la salud que se realiza en Sao Paulo (Brasil) desde 1996, Agita Sao Paulo, que poco después se convirtió en Agita Brasil, más tarde en Agita América y, finalmente, Agita Mundo. Tras la declaración de la OMS como Día Mundial de la Actividad Física, nació Agita Mundo Network como iniciativa permanente de promoción e institución creada para difundir el concepto de estilo de vida activo, así como la multiplicación de la autonomía y la organización de eventos de todo el mundo. Agita Mundo Network integra un sitio web donde se pueden registrar las acciones por el Día Mundial de la Actividad Física, para dar constancia de la implicación social de diversas instituciones alrededor del mundo. Agita Sao Paulo redujo el sedentarismo un 70% entre 2002 y 2008 en el estado de Sao Paulo, y el Banco Mundial estimó que esto representaba un ahorro a la región de 3.010 millones de dólares por año. Estos datos inciden en el reconocimiento de la OMS de este programa de promoción de la AF. Los objetivos específicos de Agita Mundo son: Abogar por la AF y la salud a través de un movimiento anual. Difundir ampliamente los beneficios de al menos 30 minutos de AF moderada todos los días. Estimular la creación de redes regionales e internacionales para la promoción de la AF y establecer vínculos entre estas redes. Promover y difundir enfoques innovadores para la promoción de la AF y la salud. Compartir buenas prácticas, estrategias y programas eficaces a través de sitios web, reuniones, talleres y publicaciones. Los lemas de cada año son un reflejo del cambio positivo que los agentes de AF y salud desean para la población: 2010: “Ciudades Activas, Vida Saludable”, 2012: “Juntos por una Vida Activa y Feliz”, 2013: “Actividad Física Sin Barreras”, 2014: “Actividad Física: un Gol de Oro para tu Salud” 2015: "¡Sedentarismo es enfermedad! ¡Actividad Física es Salud!" 2016: "¡Niño activo: adulto saludable!" 2017: "¡Persona activa: persona feliz!" 2018: "Sea activo todos los días" En definitiva, el eje principal del Día Mundial de la Actividad Física es la promoción de la salud y, por ello, en todo el mundo ese día se organizan diferentes eventos deportivos para que toda la población pueda mejorar su salud creando o potenciando un estilo de vida activo. Cada año se van uniendo nuevos países y se van creando nuevas iniciativas. Aun así todavía los eventos deportivos creados para tal fin son insuficientes, dadas las cifras tan alarmantes de inactividad física y sedentarismo. En España, una de las iniciativas actuales que promociona con más impulso este Día es la de la Generalitat de Catalunya a través de su iniciativa #gentactiva. Inspirados por el lema "Sea activo todos los días", podemos decir que la prevalencia de la falta de movimiento de la sociedad española es preocupante, y las consecuencias de ello son alarmantes, así como el gasto sanitario que de ellas pueden derivarse. Moverse todos los días como parte de un hábito saludable adquirido es una de las claves para la prevención de enfermedades no transmisibles. Fuente: Bernabé Mahamud, B. y Díez Rico, C. (2014). Eventos como herramientas de promoción de la Actividad Física y la Salud. Día Mundial de la Actividad Física. COMPE. “Comunicación en Vivo”. Número 3.

El pasado jueves 22 de marzo Dña. Araceli Arce, Subdirectora General de Promoción de Salud y Vigilancia en Salud Pública, y Dña. Pilar Campos, Jefa de servicio del Area de Promoción de la Salud, del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad (MSSSI), recibía a Dña. Mónica Aznar, D. Ignacio Ara y D. Javier Portela, Vicepresidenta, asesor de Deporte y Salud y Director General del Consejo COLEF respectivamente, para conocer el proyecto de Educación Física de Calidad. La relación de la Educación Física con la salud está ampliamente justificada con evidencias científicas, pero nuestro colectivo no solo se circunscribe a la enseñanza de esta asignatura, sino que en la propuesta que se presenta se incluye la competencia corporal para la salud y calidad de vida, que hace partícipe a gran parte del profesorado de forma transversal. Los aspectos del proyecto elaborado por el Comité de Expertos en Enseñanza de la Educación Física, y la propia realidad social, vinculan al profesorado de EF con los hábitos saludables, la lucha contra la pandemia de obesidad infanto-juvenil, etc. La Sra. Campos indicó que la idea que tienen "es que hay que impulsar la actividad física en el centro escolar, pero también muy importante fuera, en el entorno ciudadano". Tanto Campos como Arce hicieron hincapié en que apoyan las iniciativas que fomentan la actividad física, y saben que tienen que promover las horas en el horario lectivo, porque al fin y al cabo los alumnos cuando salen de él no están obligados a moverse. La propuesta del aumento de horas semanal es factible y necesita de la implicación de todos los agentes y entidades de educación, salud y deporte. Las presentaciones de este proyecto a todos los grupos de interés continuarán. El Consejo COLEF tiene pendiente agendar reuniones con CSD, MECD, PSOE y Ciudadanos. PROYECTOS PRESENTADOS: Aumento de horas de Educación Física: posibilidades del reparto horario. Competencia corporal para la salud y calidad de vida. Proyecto deportivo de fomento de la actividad física y hábitos saludables. Conoce toda la campaña PROYECTO PARA UNA EDUCACIÓN FÍSICA DE CALIDAD EN ESPAÑA

El año 2017 ha sido un año intenso de trabajo colegial. Una labor que ha sido posible por la gran dedicación de un equipo de personas que están comprometidas con la profesión y con la ciudadanía. Tres son los temas prioritarios que han ocupado los esfuerzos de nuestro personal dentro del Consejo COLEF: la ordenación profesional, la construcción jurídica de la profesión y la delimitación de competencias del título universitario vinculadas a una profesión. De acuerdo al artículo 11 de la Ley 25/2009, de 22 de diciembre, de modificación de diversas leyes para su adaptación a la Ley sobre el libre acceso a las actividades de servicios y su ejercicio, publicado en el BOE nº308 del miércoles 23 de diciembre de 2009, el Consejo COLEF publica su Memoria Anual 2017. Enlaces directos: Memoria Anual 2017 Anexo 1: Estadísticas y Evolución Colegial 2017 Anexo 2: Información anual de mercado de trabajo Anexo 3: Libro Mayor Anexo 4: Pérdidas y Ganancias Enlace web: http://www.consejo-colef.es/portal-de-transparencia

En la tarde de ayer se reunía la Mesa Sectorial del Deporte para tratar la propuesta de Ordenación Estatal de las Profesiones del deporte que aprobó el Consejo COLEF en su recién celebrado 87º Pleno. Los miembros convocados en la sede del Consejo COLEF eran, además del anfitrión, la Federación de Empresarios de Instalaciones Deportivas (FNEID), la Federación de Asociaciones de Gestores del Deporte de España (FAGDE), la Asociación de Clubes y Entidades Deportivas y Recreativas (ACEDYR) y la España Se Mueve (IESM). Estaban invitados sindicatos, la Fundación España Activa (FEA), la Asociación de Preparadores Físicos de Fútbol (APF) y la Asociación del Deporte Español (ADESP). Finalmente, a la reunión acudieron D. Alberto García Chápuli, Gerente de FNEID, D. Fabián Quesada, Director Gerente de ADESP y D. Fernando Soria, de España Se Mueve. Por parte del Consejo COLEF estuvieron presentes D. Vicente Gambau, presidente, D. Eduardo Segarra, asesor de ordenación profesional, y D. Javier Portela, Director General. El resto de miembros e invitados ausentes disculparon su ausencia. Todos los presentes coincidieron en la necesidad de una ordenación estatal. FNEID destaca la importancia de un marco regulador que elimine las diferencias de acceso y requisitos de titulación para el desempeño de las diferentes actividades profesionales entre Comunidades Autónomas, dado el panorama actual de legislativo.

El pasado fin de semana se celebró en Oviedo el 87º Pleno del Consejo COLEF, con el COLEF Asturias como Colegio anfitrión. Tanto el sábado como el domingo fueron días intensos en los que se debatieron y votaron temas de gran relevancia para la estructura colegial y para la #RegulaciónProfesionalYA. Como siempre, se expuso el informe de estado actual de la organización colegial, así como todo lo contenido en la memoria 2017 (puedes encontrarla con todos sus anexos en el apartado "Memorias Anuales" del portal de transparencia de la web). Destacan datos como que ya somos 12.952 colegiados, que hay 52 grados CCAFYDE en el Estado Español y que más de la mitad de los contratos de los titulados universitarios CCAFYDE son de dedicación parcial. La labor del Consejo COLEF en el pasado año ha sido muy intensa, reflejándose en la cantidad de reuniones y proyectos llevados a cabo durante 2017. De los 11 ejes estratégicos establecidos para la legislatura 2016-2020, seis de ellos han sido desarrollados, uno está en marcha, y otros cuatro están todavía por iniciarse. Los compromisos adquiridos en el Pleno celebrado el año anterior en Palma, se han cumplido más del 76%, y otro 7% está llevándose a cabo actualmente. Tras el anterior Pleno, celebrado en Madrid en diciembre de 2017, se anunciaba la denominación de "Educador Físico Deportivo" como la que recogería a los titulados universitarios en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, independientemente de la actividad profesional que se realizase. En este Pleno se volvía a votar para comenzar, si procediese, las pertinentes tramitaciones legales ante el Ministerio correspondiente. Esto, que afectaba a la estructura normativa de la organización colegial, necesitaba de una mayoría cualificada para su aprobación, es decir, más del 75% de votos de los miembros plenarios. Sin embargo, el resultado final tras su votación fue del 74,5% a favor de la denominación. Así pues, los cambios de estructura normativa previstos así como la actualización de los estatutos vigente (actualmente de 1978, modificados por Real Decreto en 1981), que dependían de la denominación, quedan paralizados, hasta nuevo entendimiento. Otro de los puntos clave del 87º Pleno fue la #RegulaciónProfesionalYA. Se discutió y votó una propuesta de texto legal para la Ordenación Profesional Estatal. Es decir, el modelo de ordenación que desde el Consejo COLEF se va a presentar a instituciones, grupos políticos, etc. El texto votado, que fue aprobado por mayoría, incluye una profesión para los titulados universitarios en CCAFYDE, bajo la que se encuentran las actividades profesionales propias de éstos (preparación física, dirección deportiva, enseñanza, etc.). Por supuesto, se habló de muchos otros temas de gran interés para la profesión, como los titulados universitarios CCAFYDE en el ámbito de la salud, los Reales Decretos 651/2017 y 653/2017 y las competencias del título de CCAFYDE, los requisitos de acceso al "Máster de Profesorado", el Día de la Educación Física en la Calle, la nueva normativa en materia de protección de datos, etc. También se hizo entrega de los Premios Consejo COLEF 2017 y 2018 a los ganadores, Eva Sasa (col. 4.945 de COLEF Navarra) en representación del proyecto "De la pastilla a la zapatilla" y D. Rafael Nebot (col. 5.771 de COPLEF Catalunya), respectivamente.

Hoy sábado da comienzo el 87º Pleno del Consejo COLEF, que se celebra en la ciudad de Oviedo durante los días 17 y 18 de marzo, con el COLEF Asturias como anfitrión de esta reunión estatal, en la que están representados los Colegios Profesionales de Licenciados en Educación Física y en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte de las 17 Comunidades Autónomas. Son 51 los miembros actuales del Pleno del Consejo COLEF, con voz y voto para consensuar el futuro próximo de la profesión. En este encuentro los ejes centrales de debate son la propia estructura legislativa de la organización colegial y la ordenación de la profesión. Hace tan solo cuatro meses que se celebró el Pleno anterior, en Madrid, donde se debatieron algunas de las bases para salvaguardar la profesión del titulado universitario en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Ahora es el momento de consolidarlas y acordar la mejor forma para que el/la educador/a físico deportivo/a sea una profesión titulada y regulada, donde el nivel de cualificación y las competencias sean determinantes para diferenciar su intervención técnico-científica de la de otros profesionales del deporte. Los acuerdos de este Pleno serán parte de la fórmula para defender la profesión y trabajar por una ordenación estatal a la altura de nuestros colegiados. Todas y cada una de las ideas, opiniones y argumentaciones expuestas servirán para crecer juntos y remar por la #RegulaciónProfesionalYA.

En la imagen, de izquierda a derecha, D. Pablo Landa (Tesorero COLEF Asturias), D. Hugo Castellanos (Decano COLEF Asturias), D. Vicente Dominguez (Viceconsejero de Cultura y Deporte del Principado de Asturias) y D. Vicente Gambau (Presidente del Consejo COLEF). Con motivo de la celebración del 87º Pleno del Consejo COLEF en la ciudad de Oviedo, D. Vicente Gambau y D. Hugo Castellanos, Presidente del Consejo COLEF y Decano del COLEF Asturias respectivamente, han sido recibidos por el Viceconsejero de Cultura y Deporte del Principado de Asturias, y a continuación por la Concejala de Educación, Deportes y Salud Pública y el Concejal Delegado de Deportes del Ayuntamiento de Oviedo. A las 13:00 h del día de hoy D. Vicente Domínguez, Viceconsejero de Cultura y Deporte, recibía en el Gobierno del Principado a D. Vicente Gambau, D. Hugo Castellanos y D. Pablo Landa (este último Tesorero de COLEF Asturias). El señor Domínguez ha transmitido a los representantes de la organización colegial que sería positiva una ordenación de las profesiones del deporte a nivel estatal, que pusiera un marco común para todas las Comunidades Autónomas. Posteriormente, presidente y decano de Consejo COLEF y COLEF Asturias, respectivamente, estaban citados en el Ayuntamiento de Oviedo con Dña. Mercedes González, Concejala de Gobierno del área de Educación, Deportes y Salud Pública, y D. Fernando Villacampa, Concejal Delegado de Deportes. Ambos representantes políticos ovetenses han expresado su buen talante para que el deporte de la ciudad esté dirigido por educadores/as físico deportivos/as. González y Villacampa también se han mostrado receptivos para cumplir con el artículo 22 de la Ley 2/1994, de 29 de diciembre, del deporte del Principado de Asturias, que indica que "las instalaciones, equipamientos o establecimientos destinados permanentemente o de forma ocasional a la prestación de servicios de carácter deportivo, deberán ofrecer información, en lugar visible y accesible a los usuarios, sobre los datos técnicos de la instalación, así como sobre su equipamiento, y sobre el nombre y titulación concreta de las personas que presten en ella servicios profesionales, tanto en la dirección y gestión de las instalaciones, como en los servicios de enseñanza, ayuda o animación". Sin lugar a dudas, los encuentros con representantes políticos asturianos ha sido una estupenda forma de comenzar las jornadas de un Pleno en el que se debatirán temas de gran trascendencia para la profesión.

En la foto, de izquierda a derecha, Dña. Mónica Aznar, Dña. Teresa Arévalo y D. Daniel Iglesias. El pasado lunes 12 de marzo Podemos, de la mano de la diputada por Albacete Dña. Teresa Arévalo, de la Comisión de Educación y Deporte, y su asesor D. Daniel Iglesias, Ldo. en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, recibió en el Congreso de los Diputados a Dña. Mónica Aznar Cebamanos y D. Javier Portela, Vicepresidenta y Director General del Consejo COLEF respectivamente. El eje principal de la reunión fue la presentación de los nuevos documentos del proyecto de Educación Física de Calidad, elaborados por el Grupo de Expertos de Enseñanza en Educación Física del Consejo COLEF. La diputada charló sobre el estado actual de la Comisión de Educación y Deporte y de la Subcomisión del Pacto Educativo. Las recomendaciones de Dña. Teresa Arévalo para conseguir llevar a cabo las propuestas por una Educación Física de Calidad fueron: solicitar una ponencia para su presentación en la Comisión, y activar un fuerte movimiento de presión social. El Consejo COLEF, por su parte, seguirá presentando la propuesta al resto de grupos parlamentarios que quedan por conocerla (PSOE y Ciudadanos), así como a otras instituciones de interés como CSD, MECD y MSSSI. PROYECTOS PRESENTADOS: Aumento de horas de Educación Física: posibilidades del reparto horario Competencia corporal para la salud y calidad de vida Proyecto deportivo de fomento de la actividad física y hábitos saludables Conoce toda la campaña PROYECTO PARA UNA EDUCACIÓN FÍSICA DE CALIDAD EN ESPAÑA

En la imagen, D. Fernando López Miras, Presidente de la Región de Murcia, portavoces de PP, Podemos, PSOE y Ciudadanos, junto con representantes de los grupos de interés, entre los que se encuentra D. Eduardo Armada, presidente del COLEF de la Región de Murcia. Esta misma mañana la Asamblea de la Región de Murcia ha debatido y votado la Ley por la que se ordena el ejercicio de las profesiones del deporte. Todos los grupos parlamentarios han votado a favor, por lo que se aprueba por unanimidad (45 de 45) la sexta ley autonómica de "profesiones del deporte". La iniciativa de Proposición de Ley entraba en la Asamblea Regional el 15 de noviembre de 2016 de la mano del Grupo Parlamentario Ciudadanos, con un texto muy similar al de la Ley 6/2016, de 24 de noviembre, de la Comunidad de Madrid. Han sido necesarios exactamente dieciséis meses de trámites y debate para llegar a un consenso en el que todos los partidos políticos plasmasen sus ideas, así como la de los colectivos implicados. El COLEF de la Región de Murcia, por supuesto, durante todo este tiempo ha estado trabajando para la defensa de los titulados universitarios en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. El texto legislativo final, con base en la Ley 15/2015, de 16 de abril, de Extremadura, y similar inicialmente a la ley "de regulación" de Madrid, contiene diferencias sustanciales, destacando la adhesión de una profesión más: socorrista deportivo/a. Así pues, las profesiones contempladas en la ley murciana son: monitor/a deportivo/a, entrenador/a deportivo/a, preparador/a físico/a, director/a deportivo/a, socorrista deportivo/a y profesor/a de Educación Física. Al igual que otras leyes, además de las profesiones, sus funciones y los requisitos de titulación para ejercerlas, contempla los derechos de los consumidores y usuarios de los servicios deportivos, las obligaciones de los profesionales, el aseguramiento de la responsabilidad civil, la publicidad de los servicios deportivos, así como la previsión reglamentaria para la habilitación en funciones propias de las profesiones del deporte. La Ley entrará en vigor a los seis meses de su publicación en el Boletín Oficial de la Región de Murcia. A su vez, el plazo para el desarrollo reglamentario se ha establecido en otros seis meses desde la entrada en vigor. ACCEDE AL TEXTO