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SALUDA

 

FORMACIÓN UNIVERSITARIA EN CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE

 

La formación universitaria en el ámbito de la Educación Física y del Deporte otorga a los titulados en los niveles MECES II, III y IV competencias de carácter científico que hace que su desempeño, responsabilidad y autonomía sean diferentes a los de otros agentes del deporte.

 

El Grado en CAFyD es el paso previo para acceder a la profesión, que puede encaminarse a actividades diferentes en función del Máster Universitario que se curse, accediendo a la investigación con la realización del Doctorado.

Este portal web pretende ayudar a todas aquellas personas que quieran obtener títulos oficiales con validez académica de nivel universitario. De forma complementaria, y en relación al fomento del Desarrollo Profesional Continuo que se debe realizar desde los Colegios Profesionales, también podréis encontrar próximos congresos y eventos relacionados con las CCAFYDE.


Presidente del Consejo COLEF

Vicente Gambau i Pinasa

GRADOS CAFyD

Sr. Pagliani, julio de 1918. Urgente reforma de la enseñanza de la cultura física en las escuelas del magisterio. Nuestro tiempo (Madrid), nº 235, p. 115.

"Para formar un Educador Físico consciente es preciso algunos conocimientos, siquiera elementales, de anatomía, de fisiología y de higiene, que no se obtienen con pacientes ejercicios manuales, sino con una aplicación seria de la inteligencia; y si se tiene en cuenta que el educador físico tiene finalidades y responsabilidades de la mayor importancia social y un valor fundamental en la preparación de los elemento renovables de la vida de un pueblo, se comprenderá la urgencia de hacer a esos educadores aptos para la misión que han de cumplir"

 
 

POSTGRADOS

Aurelio Ancos, 1949. Semblanzas del Educador Físico.

Revista Española de Educación Física, nº1, p.14

 

"El Educador Físico siguiendo un plan científico, progresivo y racional siente legítimamente satisfecho su espíritu al apreciar los resultados beneficiosos obtenidos salvaguardando la salud de sus alumnos, al aumentar las defensas por regularización de las grandes funciones. Enseña sabe lo que enseña y educa al desenvolver y mejorar armónicamente las aptitudes del individuo, sin perturbar los órganos encargados de las funciones esenciales para la vida, concierta voluntades aisladas, coopera a la vez, a la formación del carácter sin vulnerar principios psicológicos celosamente mantenidos, y con la dialéctica del ejemplo amalgama una serie de conocimientos indispensables para desempeñar dignamente su misión"

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En este apartado podrás ver enseñanzas de postgrado (universitarias o propias) que se han comprometido con la profesión de la Educación Física y Deportiva, cuyo acceso cumple con las normas profesionales y existe un claro compromiso con la Organización Colegial. El Consejo COLEF vela para que cualquier contenido relacionado con las competencias recogidas para el título de grado que da acceso a la profesión (Resolución de 18 de septiembre de 2018, de la Secretaría General de Universidades) únicamente sea accesible a las personas profesionales con titulación universitaria en CAFyD..

NOTA: Las formaciones comprometidas con la profesión se encuentran validadas para el Desarrollo Profesional Continuo de las personas colegiadas (DPC).

Próximamente habrá aquí nuevas entradas
Sigue en contacto...

¿Quieres que el Postgrado del/a que eres responsable/coordinas aparezca como #PostgradosComprometidosEFD?

A continuación se listan los Máster reconocidos en el Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT) del Ministerio de Universidades.

 

NOTA: Su oficialidad y, por tanto, su validez académica, no implica obligatoriamente un compromiso con la profesión de EFD. Solo aquellas que aparecen en el apartado anterior han ratificado, a través de una declaración responsable, su compromiso con la Educación Física y Deportiva.

PROGRAMAS DE DOCTORADO

Marcelo Sanz Romo, 1910. Discurso leído en la segunda conferencia pedagógica "Exposición y juicio crítico de la gimnasia escolar en Suecia".

La Escuela Moderna, Madrid, Tomo XXXII, nº8, p. 705

"En el ser racional no están las facultades y las actividades en comportamientos estancos para que el Educador Físico lleve al laboratorio o al taller, para moldear, la materia separada del espíritu, sola, sin la inteligencia, sin la voluntad, sin los sentimientos y sin los instintos"

 
 

FORMACIONES COMPROMETIDAS

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El sistema de enseñanzas de la Educación Física y Deportiva está sometido a los requisitos legales y a los deberes de la deontología profesional. Pocas de estas ofertas formativas cumplen con estas obligaciones y están orientadas a una adecuada ordenación del espacio profesional. La información debe garantizar los derechos de la ciudadanía y debe  orientar correctamente a los/as propios/as participantes.

 

Es objetivo del Consejo General de la Educación Física y Deportiva (Consejo COLEF) garantizar una oferta de calidad que ofrezca las máximas garantías a la ciudadanía y genere una correcta armonización entre el sistema formativo y el sistema de empleo en el sector de la educación física, la actividad física y el deporte.

 

El Consejo COLEF habilita en este apartado web sobre formaciones no formales como apoyo a las enseñanzas no formales que realmente estén comprometidas con la profesión de la Educación Física y Deportiva, ofreciendo un listado público de aquellas cuyo acceso cumpla con las normas profesionales y exista un claro compromiso con la Organización Colegial.

NOTA: Las formaciones comprometidas con la profesión se encuentran validadas para el Desarrollo Profesioal Contínuo de las personas colegiadas (DPC).

¿Quieres que la formación no formal de la que eres responsable/coordinas aparezca como #FormacionesComprometidasEFD?

COLEGIOS OFICIALES DE ÁMBITO AUTONÓMICO INTEGRADOS
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