La actualización 2026 de la Guía práctica de recomendaciones para la contratación pública de servicios deportivos incorpora los últimos cambios normativos, nueva doctrina administrativa y judicial, y revisiones laborales y económicas de aplicación directa a las licitaciones. Esta herramienta gratuita, promovida por AEESDAP y FAGDE, elaborada con la colaboración del Consejo COLEF y financiada por el Consejo Superior de Deportes, ayuda a las entidades locales a preparar expedie

La Agencia Española de Seguridad Alimentaria y Nutrición (AESAN) ha convocado la XX edición de los Premios Estrategia NAOS, que reconocen iniciativas dirigidas a prevenir la obesidad y otras enfermedades no transmisibles mediante una alimentación saludable y la práctica regular de actividad física. Desde el Consejo COLEF, que forma parte del Jurado, animamos a las educadoras y educadores físico deportivos, así como a las instituciones y entidades que desarrollan proyectos vin

La IV Jornada de Ejercicio Físico y Cáncer se celebrará el próximo 6 de octubre de 2026, de 17:00 a 20:00 h, en la Universidad Europea de Madrid y podrá seguirse también por streaming. Impulsada por la Universidad Europea de Madrid junto con el Grupo GEICAM de Investigación en Cáncer de Mama, y con la colaboración del Consejo COLEF y la Red REFICON, esta cuarta edición plantea una cuestión especialmente relevante: ¿qué papel puede desempeñar el ejercicio físico cuando hablamo

Te traemos el boletín mensual del mes de agosto de 2026, donde encontrarás 4 secciones: normativa; recopilación de las notas publicadas en nuestro blog; boletines breves de los 17 COLEF autonómicos con todo lo que han publicado durante el mes; y todas las próximas formaciones que se han comprometido con la profesión.

El curso 2026-2027 ofrece cuatro oportunidades de especialización reconocidas por el Consejo COLEF como #PostgradosComprometidosEFD. La UMU, la UEM, la EHU/UPV y la ULPGC presentan programas dirigidos a personas tituladas en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, centrados en el ejercicio físico aplicado a la salud, la intervención con población oncológica, las patologías crónicas y la Dirección Técnica de los servicios deportivos.

La diferencia de la Educación Física y Deportiva está en la ciencia. No solo en lo aprendido en la universidad, sino en la capacidad adquirida para buscar, leer e interpretar evidencia científica, y transformarla en prácticas seguras y eficaces gracias al know how propio de nuestra disciplina. Hoy, las barreras como el idioma o la falta de destrezas digitales ya no son excusa: lo decisivo es la actitud profesional. Actualizarse no es opcional, es la base de nuestra identidad.

Cada pretemporada pone el foco en la preparación física, la planificación del entrenamiento y las primeras evaluaciones del rendimiento. Sin embargo, una parte esencial de ese trabajo permanece casi siempre invisible: decidir qué medir, qué no medir y con qué finalidad. Este artículo reflexiona sobre cómo la evolución tecnológica y científica ha transformado la valoración de la condición física, hasta convertir la selección e interpretación de la información en una competenci

Más de 132.000 horas de aprendizaje, 16 eventos celebrados por todo el territorio nacional —cinco de ellos bimodales— y la participación de 59 docentes resumen la dimensión de una iniciativa que ha acercado la inteligencia artificial y las competencias digitales a la realidad de la Educación Física y Deportiva. Con una valoración media de cuatro estrellas sobre cinco, Upro deja una profesión mejor preparada para integrar la tecnología de forma segura, ética y responsable, gra

En 1988, José Luis Pastor Pradillo planteó las profundas diferencias existentes entre los países europeos en la formación, el reconocimiento académico y la regulación profesional de la Educación Física y Deportiva. Casi cuarenta años después, las cuestiones que identificó siguen abiertas. Aunque la formación universitaria específica se ha consolidado en toda Europa y varios países han desarrollado regulaciones profesionales avanzadas, continúa sin existir un marco común para

Cada verano reaparece la idea de que las y los docentes disfrutan de «tres meses de vacaciones». Sin embargo, pocas personas se preguntan cuándo se preparan las programaciones, cómo se incorporan los cambios curriculares, la nueva evidencia científica o la formación permanente, o por qué las adaptaciones al alumnado continúan evolucionando durante todo el curso. Este artículo reflexiona sobre esa parte menos visible de la docencia en Educación Física y muestra que el trabajo

Si este verano buscas una forma diferente de recorrer España, el patrimonio vinculado a la actividad física y el deporte puede convertirse en un excelente compañero de viaje. Durante el último año, nuevas declaraciones e iniciativas de protección han ampliado el mapa de bienes materiales e inmateriales que ya recogimos en nuestro artículo “Patrimonio en movimiento” del pasado año. Descubre nuevas paradas, desde espacios históricos hasta juegos y deportes tradicionales, y apro

El eclipse total de Sol del 12 de agosto de 2026 será un acontecimiento extraordinario que movilizará a miles de personas en toda España. Desde la Educación Física y Deportiva, la principal aportación se centra en la seguridad durante la práctica físico-deportiva, el ocio activo y la gestión de servicios, instalaciones y eventos deportivos. Este artículo ofrece recomendaciones para la ciudadanía y para profesionales del deporte, especialmente en actividades al aire libre y en

Cuando llega el verano, muchas personas piensan que los servicios deportivos municipales reducen su actividad. Sin embargo, para quienes se dedican a la dirección y gestión deportiva municipal ocurre precisamente lo contrario. Mientras la ciudadanía disfruta de campamentos, piscinas y actividades estivales, estas y estos profesionales cierran la temporada que termina, hacen funcionar una programación completamente distinta y preparan la siguiente, manteniendo además la capaci

Te traemos el boletín mensual del mes de julio de 2026, donde encontrarás 4 secciones: normativa; recopilación de las notas publicadas en nuestro blog; boletines breves de los 17 COLEF autonómicos con todo lo que han publicado durante el mes; y todas las próximas formaciones que se han comprometido con la profesión.

El número 221 de la revista Profesiones, editada por Unión Profesional, publica un artículo de Víctor Jiménez Díaz Benito en el que analiza los principales desafíos que afronta el ejercicio profesional de la Educación Física y Deportiva en el medio rural. El texto reflexiona sobre la escasa integración de estos servicios en las políticas de desarrollo territorial, las dificultades para atraer y consolidar profesionales cualificados y la necesidad de impulsar una planificación