AINARA BERNAL ASUME LA PRESIDENCIA DE COLEF ANDALUCÍA: «TENEMOS MOTIVOS PARA BATALLAR UNIDOS POR EL RECONOCIMIENTO DE NUESTRA PROFESIÓN» ¡No te pierdas la entrevista completa a Ainara Bernal! En un momento clave para el futuro de nuestra profesión, escuchar a quienes asumen responsabilidades colegiales con conocimiento, compromiso y visión es más necesario que nunca. Te invitamos a leer esta entrevista completa a Ainara Bernal, nueva presidenta del COLEF Andalucía, Ceuta y Melilla, en la que comparte sus prioridades, retos y propuestas para fortalecer nuestra organización colegial y avanzar, juntas y juntos, hacia una profesión más reconocida, cohesionada y al servicio de la sociedad . El pasado mes de junio, Ainara Bernal García ( col. 54.694 ) asumió la presidencia del COLEF Andalucía, Ceuta y Melilla para el periodo 2025-2029. Su toma de posesión , acompañada por una renovada Junta de Gobierno con representación de todas las áreas de actuación profesional , marca el inicio de una etapa ilusionante que combina continuidad y renovación. Con una trayectoria de más de ocho años como técnica del propio Colegio y una sólida formación académica y experiencia en gestión, Bernal encarna un perfil singularmente preparado para liderar la corporación colegial andaluza en un momento crucial para la profesión. En esta entrevista, profundizamos en sus motivaciones, el proyecto que impulsa junto a su equipo y su visión sobre los retos del colectivo profesional y el papel clave que deben desempeñar los COLEF autonómicos en el actual contexto estatal. AINARA BERNAL GARCÍA PRESIDENTA DEL COLEF ANDALUCÍA Nº Col. 54.694 🎙️ Ainara, primero enhorabuena por tu elección como nueva presidenta de COLEF Andalucía, Ceuta y Melilla. Tras una larga etapa en el equipo profesional del propio Colegio, ¿qué te ha motivado a dar el paso ahora como colegiada para liderar la institución desde la presidencia? Muchas gracias, lo cierto es que estoy muy agradecida por la confianza depositada en mi Junta de Gobierno y en mí para liderar el colegio los próximos cuatro años. Después de una enriquecedora etapa en el equipo profesional de COLEF Andalucía durante más de ocho años, mi motivación para dar el paso a la presidencia surge de una convicción: es el momento de capitalizar toda la experiencia adquirida "desde dentro" para impulsar el Colegio. Y es que, en todos estos años de trabajo y desarrollo colegial, he tenido la oportunidad de conocer las necesidades y aspiraciones de nuestros colegiados y colegiadas, así como los desafíos y oportunidades que se presentan. Me ilusiona liderar un proyecto que fortalezca nuestra profesión, la haga más visible y reconocida, y que garantice un futuro prometedor para todos los que la conformamos y los que la conformarán.  Además, tengo la gran suerte de estar respaldada por un equipo de gobierno excepcional, con experiencia contrastada en todos los ámbitos de nuestra profesión. Esto también ha sido, sin duda, una motivación para mí, ya que me asegura tanto aprendizaje como la posibilidad de contar con una visión holística y especializada para abordar los retos que se nos presenten. 🎙️ Eres docente universitaria e investigadora en la Universidad de Sevilla, con una sólida trayectoria también en la gestión del deporte. ¿Cómo crees que tu experiencia académica y profesional puede enriquecer esta nueva etapa al frente del colegio? Creo que mi perfil me puede proporcionar una visión integral que puede ser clave para esta nueva etapa. Nuestro vínculo con el sistema universitario nos puede facilitar unir los ámbitos académico y profesional, esencial para la formación, el acompañamiento de los profesionales y las reivindicaciones unificadas de la profesión. Confío en que la visión como gestora, junto con el apoyo de mis compañeros con experiencia en dirección deportiva de la nueva junta de gobierno, se reflejen en un liderazgo estratégico y cercano a las necesidades de nuestros colegiados y también precolegiados. 🎙️ ¿Cuáles son los ejes fundamentales del proyecto que presentaste junto a tu equipo? ¿Qué líneas de acción priorizaréis en estos primeros meses? En los primeros meses, priorizaremos la reinversión en el Colegio, el equipo profesional y otros servicios externos para disponer de las herramientas necesarias para comenzar a desarrollar los ejes estratégicos de nuestro programa electoral. Igualmente, en las primeras semanas tenemos establecidas reuniones con las Administraciones para avanzar en la regulación profesional y otros asuntos de gran interés como el Plan Andaluz de Prescripción de Ejercicio Físico (PAPEF). Respecto a los ejes, tal y como recogíamos en el programa electoral, estos son cinco: Defensa y promoción de la profesión. Apoyo a los colegiados: formación, asesoramiento jurídico y fiscal, comunicación y networking. Promoción de la actividad física y el deporte: colaboración con Administraciones, fomento de la investigación y volveremos a vincular al PAPEF. Modernización y eficiencia: mejoraremos la digitalización y gestión económica. Representación institucional: aumentaremos nuestra presencia en foros y defenderemos los intereses de los colegiados ante las Administraciones. 🎙️ Has vivido desde dentro el funcionamiento del Colegio como profesional técnica y ahora como presidenta. ¿Qué fortalezas y qué aspectos de mejora crees que deben abordarse desde esta nueva Junta de Gobierno? Si hablamos de fortalezas, COLEF Andalucía cuenta con una base de colegiados y precolegiados creciente y un reconocimiento institucional en el que seguiremos trabajando. Sin embargo, pretendemos mejorar otros aspectos, a través de fomentar y tener una mayor cercanía y participación de los colegiados, optimizar los recursos del Colegio y sus procesos, así como potenciar la imagen y el relato profesional para impulsar su reconocimiento social. 🎙️ ¿Qué papel crees que debe tener COLEF Andalucía en el actual contexto estatal, marcado por debates clave como la regulación profesional o la articulación del sistema de cualificaciones? El trabajo de COLEF Andalucía siempre ha sido reconocido en el seno del Pleno, y pretendemos seguir contribuyendo a esta percepción, por lo que considero que debemos asumir un papel proactivo y de liderazgo en el contexto estatal, especialmente en los debates cruciales sobre la regulación profesional y el sistema de cualificaciones. ¿Cómo? Aportando nuestra experiencia y visión, colaborando estrechamente con el Consejo COLEF y el resto de COLEFs autonómicos para actuar de manera unida. Nuestra responsabilidad es influir en las políticas autonómicas para que se alineen con el marco normativo estatal y las mejores prácticas, defendiendo los intereses de los educadores físico deportivos en todo el territorio, y es aquí donde invertiremos gran parte de nuestros esfuerzos. Somos conocedores del escenario tan complejo al que nos enfrentamos y de la importancia de sumar por parte de todos los agentes. 🎙️ Como educadora físico deportiva, ¿Cuáles crees que son hoy los principales retos de la profesión en Andalucía y en el conjunto del Estado? Creo que los retos a los que nos enfrentamos son los mismos. Estos son: la lucha contra el intrusismo profesional, que comienza con el desarrollo normativo que regule el ejercicio profesional en el deporte; el reconocimiento de las diversas áreas de actuación (salud, educación, rendimiento, gestión); la adaptación a las nuevas demandas sociales; la formación continua y especialización, y la precariedad laboral. En este sentido, considero fundamental el fomentar la visibilidad del impacto positivo de nuestra profesión y favorecer la toma de conciencia de la sociedad de la necesidad de exigir profesionales cualificados. En este sentido, seguir potenciando la certificación de servicios profesionales cualificados, nuestro SPC, entre otras medidas. 🎙️ En tu opinión, ¿qué elementos son clave para seguir generando cohesión profesional y sentido de pertenencia dentro de la Organización Colegial? Esta pregunta es clave para nuestro colectivo e instituciones. Para generar cohesión y sentido de pertenencia, consideramos clave una comunicación bidireccional y transparente, la participación de los colegiados (a través de grupos de trabajo que reactivaremos), servicios de valor añadido que respondan a las necesidades reales (como formación y asesoramiento), el fomento del networking, la defensa firme de la profesión y sus derechos, y la visibilización de los éxitos y el impacto positivo de nuestra profesión. Además, no hay nada que una más que una lucha común, y en este sentido, tenemos motivos para batallar unidos por el reconocimiento de nuestra profesión y su repercusión en la salud, desde el concepto más amplio que se le pueda otorgar, de los ciudadanos. Esta causa compartida es un motor fundamental para fortalecer el sentido de pertenencia y la cohesión de nuestra comunidad profesional. 🎙️ Por último, ¿qué mensaje te gustaría trasladar a las personas colegiadas y a quienes aún no forman parte del COLEF Andalucía? A las personas colegiadas, les transmito mi agradecimiento por su confianza y compromiso. Esta nueva junta de gobierno que lidero, con su experiencia y compromiso, trabajará con ilusión para fortalecer nuestra profesión. Os invito a participar, a proponer y a sumar. Un problema de esta sociedad, y que lleva a su empobrecimiento, es el individualismo y la búsqueda del retorno inmediato del esfuerzo. Nos haría más grandes si en algunas ocasiones también pensáramos en qué podemos aportar nosotros al Colegio y a la profesión. Espero que podamos buscar la forma de hacerlo entre todos. Y a aquellos profesionales que aún no forman parte del COLEF Andalucía, les animo a unirse. El Colegio no es solo un requisito legal, es una garantía de profesionalidad, un espacio de desarrollo y apoyo, y la mejor herramienta para defender y proyectar nuestra profesión. Nos comprometemos a trabajar con dedicación y transparencia para hacer del COLEF Andalucía un referente. Les esperamos y les invito a que, juntos, construyamos el futuro de nuestra profesión. Cuantas más personas estemos colegiadas, más se escucharán nuestras voces. Es tu responsabilidad, es tu compromiso con la profesión y la sociedad. Si todavía no te has colegiado, puedes hacerlo de forma fácil y sencilla a través de la Plataforma COLEF.

BOLETÍN MENSUAL CONSEJO COLEF, JUNIO DE 2025 Te traemos el boletín mensual del mes de junio de 2025, donde encontrarás 4 secciones: normativa; recopilación de las notas publicadas en nuestro blog; boletines breves de los 17 COLEF autonómicos con todo lo que han publicado durante el mes; y todas las próximas formaciones que se han comprometido con la profesión. Nuestro boletín mensual repasa lo publicado por el Consejo COLEF y por los COLEF autonómicos durante el último mes, además de recordarte qué formaciones tienen nuestro aval (#PostgradosComprometidosEFD y #FormacionesComprometidasEFD). Destaca la primera sección, donde te traemos toda la información normativa que puede interesarte que se ha publicado en el último mes en el Boletín Oficial del Estado y en el Diario Oficial de la Unión Europea. Compartimos contigo leyes y reglamentos que puedan afectar a la profesión y a tu desempeño profesional como educadora o educador físico deportivo, te dediques a la actividad que te dediques. Además, uno de los apartados más destacados de nuestra sección normativa es el de EMPLEO PÚBLICO, con convocatorias a diversas plazas. 🏛️ RESUMEN NORMATIVO 1) Unión Europea . DOUE: Lunes 30 de junio de 2025. Núm. C/2025/3593 Objetivos del Espacio Europeo de Investigación Recomendación del Consejo de 24 de junio de 2025 sobre los objetivos de actuación del Espacio Europeo de Investigación para 2025-2027 (Texto pertinente a efectos del EEE). 2) Leyes y reglamentos estatales de interés. BOE: Martes 17 de junio de 2025. Núm. 145 Circulación: señales por el personal de organizaciones de actividades deportivas Real Decreto 465/2025, de 10 de junio, por el que se modifica el Reglamento General de Circulación, aprobado por Real Decreto 1428/2003, de 21 de noviembre, en materia de señalización de tráfico. 3) Leyes y reglamentos autonómicos de interés. BOE: Lunes 2 de junio de 2025. Núm. 132 Cantabria | Limitaciones a la construcción de instalaciones para usos deportivos; autorizaciones para realizar actividades deportivas en el medio natural Ley 2/2025, de 2 de abril, de Simplificación Administrativa de Cantabria. BOE: Jueves 5 de junio de 2025. Núm. 135 Asturias | Deporte y actividad física en la U. de Oviedo Decreto 77/2024, de 5 de diciembre, por el que se aprueban los Estatutos de la Universidad de Oviedo. BOE: Viernes 6 de junio de 2025. Núm. 136 País Vasco |  Dopaje Ley 3/2025, de 8 de mayo, de modificación de la Ley 12/2012, de 21 de junio, contra el Dopaje en el Deporte en el País Vasco. BOE: Sábado 7 de junio de 2025. Núm. 137 Castilla-La Mancha |  Mecenazgo deportivo Ley 2/2025, de 11 de abril, de Medidas Administrativas y Tributarias de Castilla-La Mancha. BOE: Martes 10 de junio de 2025. Núm. 139 C. Valenciana |  Actividades deportivas en la costa: concesiones y autorizaciones Ley 3/2025, de 22 de mayo, de protección y ordenación de la costa valenciana. BOE: Martes 10 de junio de 2025. Núm. 139 C. Valenciana |  Voluntariado deportivo Ley 4/2025, de 22 de mayo, de voluntariado de la Comunitat Valenciana. BOE: Sábado 14 de junio de 2025. Núm. 143 C. Valenciana |  Exenciones en el ámbito del deporte Ley 5/2025, de 30 de mayo, de medidas fiscales, de gestión administrativa y financiera, y de organización de la Generalitat. BOE: Sábado 14 de junio de 2025. Núm. 143 C. Valenciana |  Incremento de horas del profesorado de EF y en centros de educación especial Ley 6/2025, de 30 de mayo, de presupuestos de la Generalitat para el ejercicio 2025. 4) Convenios colectivos de trabajo. BOE: Jueves 5 de junio de 2025. Núm. 135 Centros de asistencia y educación infantil Resolución de 22 de mayo de 2025, de la Dirección General de Trabajo, por la que se registra y publica el XIII Convenio colectivo de centros de asistencia y educación infantil. BOE: Viernes 6 de junio de 2025. Núm. 136 Entidades de seguros, reaseguros y mutuas colaboradoras con la Seguridad Social Resolución de 27 de mayo de 2025, de la Dirección General de Trabajo, por la que se registra y publica el Acuerdo de aprobación de tabla salarial definitiva para el año 2024 del Convenio colectivo general de ámbito estatal para el sector de entidades de seguros, reaseguros y mutuas colaboradoras con la Seguridad Social 2020-2024. BOE: Jueves 19 de junio de 2025. Núm. 147 Centros de enseñanza privada Resolución de 6 de junio de 2025, de la Dirección General de Trabajo, por la que se registra y publica el Acuerdo de modificación del XII Convenio colectivo de centros de enseñanza privada de régimen general o enseñanza reglada sin ningún nivel concertado o subvencionado. 5) Subsectores del deporte I Deporte competitivo institucionalizado. BOE: Jueves 5 de junio de 2025. Núm. 135 Estatutos federativos | Espeleología Resolución de 23 de mayo de 2025, de la Presidencia del Consejo Superior de Deportes, por la que se publica la modificación de los Estatutos de la Federación Española de Espeleología. BOE: Jueves 5 de junio de 2025. Núm. 135 Estatutos federativos | Vela Resolución de 23 de mayo de 2025, de la Presidencia del Consejo Superior de Deportes, por la que se publica la modificación de los Estatutos de la Real Federación Española de Vela. BOE: Sábado 7 de junio de 2025. Núm. 137 Estatutos federativos | Aeronáutica Resolución de 23 de mayo de 2025, de la Presidencia del Consejo Superior de Deportes, por la que se publica la modificación de los Estatutos de la Real Federación Aeronáutica Española. BOE: Lunes 9 de junio de 2025. Núm. 138 Dopaje | Obligatoriedad de comunicaciones y notificaciones por medios electrónicos Orden EFD/590/2025, de 2 de junio, por la que se establece la obligatoriedad de las comunicaciones y notificaciones por medios electrónicos entre la Agencia Estatal Comisión Española para la Lucha Antidopaje en el Deporte y determinados colectivos incluidos en el ámbito de aplicación de la Ley Orgánica 11/2021, de 28 de diciembre, de lucha contra el dopaje en el deporte. BOE: Miércoles 11 de junio de 2025. Núm. 140 Dopaje | Precios públicos Resolución de 29 de mayo de 2025, de la Dirección de la Agencia Estatal Comisión Española para la Lucha Antidopaje en el Deporte, por la que se reg 6) Normalización de materiales, equipamientos, espacios, instalaciones y procesos . BOE: Martes 10 de junio de 2025. Núm. 139 Equipos de alpinismo y escalada: Sistemas de seguridad individual para recorridos acrobáticos en altura; Equipos para entrenamiento de la fuerza Resolución de 3 de junio de 2025, de la Dirección General de Estrategia Industrial y de la Pequeña y Mediana Empresa, por la que se publica la relación de normas UNE aprobadas por la Asociación Española de Normalización, durante el mes de mayo de 2025. 7) Titulaciones universitarias. BOE: Jueves 12 de junio de 2025. Núm. 141 Máster U. en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (U. Fernando Pessoa-Canarias); Máster U. en Biomecánica de la Locomoción Humana (U. San Jorge) Resolución de 4 de junio de 2025, de la Secretaría General de Universidades, por la que se publica el Acuerdo de Consejo de Ministros de 3 de junio de 2025, por el que se establece el carácter oficial de determinados títulos de Máster y su inscripción en el Registro de Universidades, Centros y Títulos. BOE: Jueves 19 de junio de 2025. Núm. 147 Máster U. en Investigación e Innovación en Educación Física (U. de Córdoba) Resolución de 29 de mayo de 2025, de la Universidad de Córdoba, por la que se publica el plan de estudios de Máster Universitario en Investigación e Innovación en Educación Física. BOE: Jueves 26 de junio de 2025. Núm. 153 Grado en CAFyD (U. de Málaga) Resolución de 12 de junio de 2025, de la Universidad de Málaga, por la que se publica la modificación del plan de estudios de Graduado o Graduada en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. BOE: Lunes 30 de junio de 2025. Núm. 156 Grado en CAFyD (U. de Deusto) Resolución de 11 de junio de 2025, de la Universidad de Deusto, por la que se publica el plan de estudios de Graduado o Graduada en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. 8) Cualificaciones y titulaciones MECU 3, 4 y 5. BOE: Sábado 28 de junio de 2025. Núm. 155 Estándares de competencia de la familia de la AFD Real Decreto 532/2025, de 24 de junio, por el que se incluyen determinados estándares de competencias profesionales y se integran los estándares de competencias profesionales derivados de las antiguas unidades de competencia establecidas al amparo del Real Decreto 1128/2003, de 5 de septiembre, por el que se regula el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, en el Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales. 9) Empleo público. Cuerpos docentes universitarios | Catedráticos/as: 05/06/2025 | U. de Alicante  | EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTIVA | https://www.boe.es/buscar/doc.php?id=BOE-A-2025-11263     I PERFIL DOCENTE E INVESTIGADOR. Actividad Docente: La correspondiente al área de conocimiento. Perfil Investigador: Análisis del movimiento en la actividad física y la calidad de vida. 19/06/2025 | U. Miguel Hernández  | EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTIVA | https://www.boe.es/buscar/doc.php?id=BOE-A-2025-12504     I PERFIL DOCENTE E INVESTIGADOR. Docencia e Investigación en Educación Física y Deportiva. Docencia en Fundamentos de la técnica y la táctica y Habilidades Motrices Básicas. Investigación en Biomecánica de las técnicas deportivas. Cuerpos docentes universitarios | Prof. Titulares: 09/06/2025 | U. de Granada  | EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTIVA | https://www.boe.es/buscar/doc.php?id=BOE-A-2025-11563   I PERFIL DOCENTE E INVESTIGADOR.  Control y aprendizaje motor. Uso de variables neuromusculares para optimizar los procesos de entrenamiento y evaluación de la función muscular. 12/06/2025 | U. de Vigo  | EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTIVA | https://www.boe.es/buscar/doc.php?id=BOE-A-2025-11843   I PERFIL DOCENTE E INVESTIGADOR. Metodología y planificación del entrenamiento deportivo II. Fundamentos de los deportes colectivos II. 19/06/2025 | U. de Valencia  | DIDÁCTICA DE LA EXPRESIÓN CORPORAL | https://www.boe.es/buscar/doc.php?id=BOE-A-2025-12501   I PERFIL DOCENTE E INVESTIGADOR. Didáctica de l´educación física de la educación primaria. Métodos Pedagógicos. 19/06/2025 | U. de Valencia   | EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTIVA | https://www.boe.es/buscar/doc.php?id=BOE-A-2025-12501   I PERFIL DOCENTE E INVESTIGADOR.  Fundamentos de la expresión corporal. Organización y dirección de empresas. 19/06/2025 | U. de Valencia   | EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTIVA | https://www.boe.es/buscar/doc.php?id=BOE-A-2025-12501   I PERFIL DOCENTE E INVESTIGADOR. Balonmano. Calidad de vida. 19/06/2025 | U. de Valencia   | EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTIVA | https://www.boe.es/buscar/doc.php?id=BOE-A-2025-12501   I PERFIL DOCENTE E INVESTIGADOR. Sistemática del movimiento. Calidad de vida. 19/06/2025 | U. de Valencia   | EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTIVA | https://www.boe.es/buscar/doc.php?id=BOE-A-2025-12501   I PERFIL DOCENTE E INVESTIGADOR. Metodología de la enseñanza de la actividad física y el deporte. Organización y dirección de empresas. 19/06/2025 | U. de Valencia   | EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTIVA | https://www.boe.es/buscar/doc.php?id=BOE-A-2025-12501   I PERFIL DOCENTE E INVESTIGADOR. El juego educativo y la iniciación deportiva. Sistemas de tránsito urbano. 19/06/2025 | U. de Valencia   | EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTIVA | https://www.boe.es/buscar/doc.php?id=BOE-A-2025-12501   I PERFIL DOCENTE E INVESTIGADOR. Básquet. Biomecánica. 23/06/2025 | U. Miguel Hernández  | EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTIVA | https://www.boe.es/buscar/doc.php?id=BOE-A-2025-12724   I PERFIL DOCENTE E INVESTIGADOR. Docencia e investigación en Educación Física y Deportiva. Docencia en Actividad Física en la Naturaleza. Investigación en Biomecánica y Acondicionamiento de la Musculatura del Tronco. 23/06/2025 | U. Miguel Hernández  | EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTIVA | https://www.boe.es/buscar/doc.php?id=BOE-A-2025-12724   I PERFIL DOCENTE E INVESTIGADOR. Docencia e Investigación en Educación Física y Deportiva. Docencia en control motor y fundamentos de la técnica y la táctica de los deportes. Investigación en variabilidad del movimiento humano. 23/06/2025 | U. de Málaga   | DIDÁCTICA DE LA EXPRESIÓN CORPORAL | https://www.boe.es/buscar/doc.php?id=BOE-A-2025-12725    I PERFIL DOCENTE E INVESTIGADOR. Docencia en asignaturas de Currículum de Educación Física y Diseño y desarrollo de programaciones y actividades formativas de Educación Física. Investigación en Educación Física y convivencia escolar. Proceso de enseñanza-aprendizaje de la Educación Física en tiempos de pandemia. 27/06/2025 | U. de Alicante   | DIDÁCTICA DE LA EXPRESIÓN CORPORAL | https://www.boe.es/buscar/doc.php?id=BOE-A-2025-13120    I PERFIL DOCENTE E INVESTIGADOR. La correspondiente al área de conocimiento. Integración de la sostenibilidad y el aula invertida en Educación Física: investigación pedagógica y aplicada. 27/06/2025 | U. de Alicante   | EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTIVA | https://www.boe.es/buscar/doc.php?id=BOE-A-2025-13120    I PERFIL DOCENTE E INVESTIGADOR. La correspondiente al área de conocimiento. Perfil Investigador: Análisis del rendimiento de remo de banco fijo y deportes de arena. 27/06/2025 | U. de Alicante   | EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTIVA | https://www.boe.es/buscar/doc.php?id=BOE-A-2025-13120    I PERFIL DOCENTE E INVESTIGADOR. La correspondiente al área de conocimiento. Perfil Investigador: Entrenamiento y cuantificación de la carga en triatlón. 30/06/2025 | U. de Sevilla   | DIDÁCTICA DE LA EXPRESIÓN CORPORAL | https://www.boe.es/buscar/doc.php?id=BOE-A-2025-13275    I PERFIL DOCENTE E INVESTIGADOR. Actividad física y deportiva en el medio natural (Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte). Programas de desarrollo positivo y pedagogía de la aventura a través de las actividades físicas en el medio natural. 30/06/2025 | U. de Sevilla   | DIDÁCTICA DE LA EXPRESIÓN CORPORAL | https://www.boe.es/buscar/doc.php?id=BOE-A-2025-13275    I PERFIL DOCENTE E INVESTIGADOR. Fundamentos y Currículum de la Educación Física en Primaria (Doble Grado en Educación Primaria y Estudios Franceses). Investigación en el uso de los juegos y deportes tradicionales, la concienciación emocional y el aprendizaje cooperativo en Educación Física. 30/06/2025 | U. de Sevilla   | EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTIVA | https://www.boe.es/buscar/doc.php?id=BOE-A-2025-13275    I PERFIL DOCENTE E INVESTIGADOR. Análisis y Evaluación de la Condición Física Saludable (Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte) / Análisis y Evaluación de la Condición Física Saludable (Doble Grado en Fisioterapia y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte). Electromiografía, cinética y cinemática como variables determinantes para el control, evaluación y diseño de programas de ejercicio físico para la prehabilitación y prevención de lesiones en diferentes poblaciones. 30/06/2025 | U. de Sevilla   | EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTIVA | https://www.boe.es/buscar/doc.php?id=BOE-A-2025-13275    I PERFIL DOCENTE E INVESTIGADOR. Análisis y Evaluación de la Condición Física Saludable (Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte) / Análisis y Evaluación de la Condición Física Saludable (Doble Grado en Fisioterapia y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte).La velocidad de ejecución como variable para la valoración y la optimización del rendimiento en las pruebas de acceso a las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado y a los servicios de extinción de incendios. Administración Local | Personal funcionario y laboral: 04/06/2025 | Diputación Provincial de Granada | Auxiliar Técnico/a Deportivo/a  (1 plaza). 04/06/2025 | Ayto. de San Martín de Valdeiglesias (Madrid) | Monitor deportivo de Pádel  (2 plazas);  Monitor deportivo de Natación  (5 plazas);  Monitor deportivo de Gimnasia Rítmica  (1 plaza);  Monitor deportivo de Fútbol  (6 plazas);  Monitor deportivo de Baloncesto  (1 plaza). 05/06/2025 | Ayto. de Valdepeñas (Ciudad Real) | Técnico/a Gestión Deportiva  (1 plaza). 05/06/2025 | Ayto. de Sorihuela del Guadalimar (Jaén) | Monitor/a Deportivo  (1 plaza). 06/06/2025 | Ayto. de Banyoles (Girona) | Técnico medio deportivo  (1 plaza). 07/06/2025 | Ayto. de Manresa (Barcelona) | Técnico/a especialista de gestión especializada adscrita al Servicio de Enseñanza, Cultura y Deportes  (1 plaza). 09/06/2025 | Ayto. de Valdepeñas (Ciudad Real) | Técnico/a de Gestión Deportiva  (1 plaza). 10/06/2025 | Ayto. de San Fernando de Henares (Madrid) | Técnico/a Deportivo  (3 plazas). 13/06/2025 | Ayto. de Minglanilla (Cuenca) | Monitor/a deportivo de ocio y tiempo libre  (1 plaza). 14/06/2025 | Ayto. de Huércal-Overa (Almería) | Auxiliar Técnico de Deportes  (1 plaza). 1406/2025 | Ayto. de Íscar (Valladolid) | Monitor/a Deportivo/Socorrista  (2 plazas); Coordinador/a de Deportes  (1 plaza). 16/06/2025 | Ayto. de Chinchón (Madrid) | Monitores/as Deportivos/as  (2 plazas). 17/06/2025 | Ayto. de Orcera (Jaén) | Monitor/a Deportivo  (1 plaza). 18/06/2025 | Ayto. de Atajate (Málaga) | Monitor/a deportivo/a  (1 plaza). 18/06/2025 | Comarca Andorra Sierra de Arcos (Teruel) | Monitor/a Deportivo/a  (1 plaza). 21/06/2025 | Ayto. de de Villahermosa (Ciudad Real) | Monitor/a de gimnasio y deportivo  (1 plaza). 21/06/2025 | Ayto. de de Banyoles (Girona) | Técnico medio deportivo  (1 plaza). 25/06/2025 | Ayto. de de Arrigorriaga (Bizkaia) | Técnico/a medio de deportes  (1 plaza). 26/06/2025 | Ayto. de de Vera (Almería) | Auxiliar de Gestión de Servicios Deportivos  (1 plaza). 26/06/2025 | Ayto. de de Santa Coloma de Gramenet (Barcelona) | Técnico/a de deportes  (2 plazas). 26/06/2025 | Ayto. de de Banyoles (Girona) | Personal técnico medio deportivo  (1 plaza). 28/06/2025 | Diputación Provincial de Lugo | Técnico/a Superior Deportivo  (1 plaza). 10) Otras ayudas y subvenciones. BOE: Lunes 16 de junio de 2025. Núm. 144 Premios Nacionales de Juventud Resolución de 9 de junio de 2025, del Instituto de la Juventud, por la que se convocan los Premios Nacionales de Juventud para el año 2025. BOE: Sábado 21 de junio de 2025. Núm. 149 Programa Erasmus+ (línea de Deporte) Extracto de la Resolución de la Dirección General del Instituto de la Juventud, por la que se convocan ayudas para la realización de las actividades financiadas por la Comisión Europea en el capítulo de educación no formal, línea de Deporte, del Programa «Erasmus+», para 2025. BOE: Jueves 26 de junio de 2025. Núm. 153 Ayudas las asociaciones y sindicatos del deporte estatal no relacionados con fútbol Extracto de la Resolución de 24 de junio de 2025, de la Presidencia del Consejo Superior de Deportes, por la que se convocan ayudas para asociaciones en el ámbito del deporte en el año 2025. 📯 RESUMEN INFORMATIVO BOLETÍN ESTATAL: BOLETINES INFORMATIVOS AUTONÓMICOS: COLEF Andalucía Ainara Bernal García, nueva presidenta de COLEF Andalucía, Ceuta y Melilla. Conformada la Comisión de Recursos del COLEF Andalucía, Ceuta y Melilla: una garantía para la colegiación. Abierta la inscripción al curso online de la UGR “Diseño, programación y evaluación de ejercicio físico en el ámbito de la salud usando tecnologías digitales”. Abierta convocatoria de subvenciones 2025 para el fomento del deporte en edad escolar y personas con discapacidad en Andalucía. El Instituto Andaluz del Deporte abre el plazo de inscripción para acceder a las Enseñanzas Deportivas de Régimen Especial (EDRE). Toma de posesión de la nueva Junta de Gobierno del COLEF Andalucía, Ceuta y Melilla . COLEF Aragón Ninguna COLEF Asturias Premios COLEF Asturias 2025: Bases y presentación de candidaturas . COLEF Canarias Proceso Electoral COLEFC2025 - Publicación de candidatura provisional. Acciones Estratégicas para Accesibilidad del Deporte en Gran Canaria. Proceso Electoral COLEFC2025 - Publicación Candidatura Definitiva 13 de junio de 2025. Jornadas Cuota Cero para Emprendedores del Gobierno de Canarias rEFerentes: una guía imprescindible para docentes de Educación Física, escrita a pie de pista. Curso intensivo y gratuito para EFD: ¡tu acceso a la bolsa de empleo del PAEF en Canarias! COLEF Cantabria Curso de verano 2025. Curso verano 2025. Act. Física y Enf. neurodegenerativas. Curso Verano 2025. Curso teórico y práctico de surf. COLEF Castilla-La Mancha La tranquilidad de estar cubierto: el seguro de RC profesional, incluido con tu colegiación ejerciente. Nueva edición del curso estatal sobre ejercicio físico y salud. OFERTA DE EMPLEO PÚBLICO: Técnico/a de Gestión Deportiva (Provincia de Ciudad Real). Castilla-La Mancha pide más educación física y prescripción de ejercicio: herramientas de salud pública imprescindible. El COLEF Castilla-La Mancha presenta recurso de reposición ante el Patronato Deportivo Municipal de Ciudad Real por las bases de una convocatoria que vulneran la normativa vigente. Convocatoria Empleo urgente: lidera la formación del Consejo COLEF y deja huella. COLEF Castilla y León Aprobadas en Cortes medidas clave para la Educación Física y Deportiva de Castilla y León . COPLEF Catalunya Consulta pública del Anteproyecto de Ley del deporte y la actividad física . Los farmacéuticos se forman para fomentar la actividad física . 'Rincón de juego cooperativo' gana el Concurso Fotográfico del DEFC . Convenio COPLEFC-Termcat . Primera edición de los Premios COPLEFC . Binomio provechoso, RACC-COPLEFC . Asamblea Extraordinaria . COLEF Extremadura Ninguna. COLEF Illes Balears Presentación Plan B@LES en Felanitx . Asesoramiento pruebas físicas policía local . COLEF Galicia Ninguna. COLEF La Rioja Ninguna. COPLEF Madrid COPLEF Madrid continúa su actividad institucional y en defensa de la profesión . Avances en el Plan de prescripción y Ley 6/2016 en la reunión entre Dirección General de Deportes y COPLEF Madrid . COPLEF Madrid impugna bases de convocatoria: Tres plazas de “Técnico de Grado Medio” del Ayto. de Alcalá de Henares. COPLEF Madrid da inicio a la “Promoción Recién Egresado/a”, con colegiación hasta el 30 de junio de 2026. COLEF R. de Murcia Ninguna. COLEF Navarra rEFerentes: una guía imprescindible para docentes de Educación Física, escrita a pie de pista . COLCAFYD País Vasco COLCAFYD País Vasco, también en Bluesky. Jornadas AFDA: Inteligencia artificial aplicada al deporte. La EHU lanza una nueva edición del posgrado en Ejercicio Físico y Estilo de Vida Saludable. Aprendizaje cooperativo y situación motriz cooperativa en la Educación Física. CrossFit y salud física, por Arkaitz Larrinaga. III Jornada Cardiología a pie de calle. ¡Colégiate antes de acabar el año de tu graduación y no pagues nada durante el siguiente año! Jornada 'Fuerzas y tecnología: Binomio de rendimiento deportivo' . COLEF C. Valenciana Jornada informativa sobre el programa de incentivos fiscales en el deporte. Nuevo impulso al deporte adaptado en el Senado. El anuario de Estadísticas deportivas 2025, pone de relieve la mejora del empleo vinculado al deporte, en el marco de un contexto regulado profesionalmente en las comunidades autónomas. Nueva convocatoria de los Premios Iberdrola Supera 2025. I Edición de los Cursos d’Estiu FCAFE UV-COLEF CV, del 7 al 10 de julio en València. El COLEF CV estará presente en la IV Trobada de tutors i tutores de pràctiques externes de la FCAFE-Universitat de València. Ayudas para financiar costes fijos de inclusión en el RETA o mutualidad alternativa. La Conselleria d’Emergències i interior informa a los ayuntamientos sobre las medidas de seguridad en piscinas de uso colectivo y parques acuáticos. El sector deportivo continúa mejorando la exigencia de cualificación profesional. La Fundación MAPFRE convoca 60 ayudas extraordinarias para los municipios afectados por la DANA. V Jornada Salud Digital “Inteligencia artificial: retos y oportunidades para una infancia y juventud saludable” . Webinar recomendada por GEPACV: Bonificación de la seguridad social en clubes deportivos . REFERENTES: Una guía imprescindible para docentes de educación física, escrita a pie de pista. I Edición de los Cursos de Verano FCAFE UV-COLEF CV, del 7 al 10 de julio en València. Ayudas para entidades del “tercer sector” destinadas a promover el bienestar integral: talleres y actividades físicas, culturales y educativas para favorecer la salud física, mental y emocional de las personas mayores. Convocatoria de los premios “Deporte y Ciudadanía”. #PostgradosComprometidosEFD #FormacionesComprometidasEFD Diploma de Especialización en Actividad Física y Oncología , por Universitat Jaume I: https://www.consejo-colef.es/post/diploma-especializaci%C3%B3n-af-y-oncologia-uji Certificado: Coordinación en Predeporte® (C-PRE) , por Wingsport Management  (consulta fechas en su web): https://bit.ly/FCP21005 Certificado: Especialista en Predeporte® (E-PRE) , por Wingsport Management  (consulta fechas en su web): https://bit.ly/FCP21004 Cuantas más personas estemos colegiadas, más se escucharán nuestras voces. Es tu responsabilidad, es tu compromiso con la profesión y la sociedad. Si todavía no te has colegiado, puedes hacerlo de forma fácil y sencilla a través de la Plataforma COLEF.

«CUERPOS QUE SUMAN, PREJUICIOS QUE CAEN»: EL CONSEJO COLEF Y EL CSD UNEN FUERZAS PARA TRANSFORMAR LA EDUCACIÓN FÍSICA Y CAMINAR CON ORGULLO Este Orgullo 2025, el Consejo COLEF lanza, junto al CSD, el dossier «Cuerpos que suman, prejuicios que caen», una guía práctica para transformar la Educación Física escolar en un espacio libre de estereotipos y seguro para el alumnado LGTBI+. Esta iniciativa se enmarca en la campaña “Deporte con Orgullo”, que culmina con la participación histórica del CSD en la manifestación estatal. ¡Súmate al bloque oficial con camiseta conmemorativa y caminemos hacia un deporte más libre, más ético y más diverso!. Este Orgullo LGTBI+, el Consejo COLEF presenta el dossier «Cuerpos que suman, prejuicios que caen» , una herramienta práctica para ayudar al personal docentes, a los equipos directivos y a las familias a hacer de la clase de Educación Física un espacio seguro, inclusivo y libre de estereotipos para todo el alumnado, también para aquel que forma parte del colectivo LGTBI+. Este documento, elaborado por el Consejo COLEF y difundido conjuntamente con el Consejo Superior de Deportes (CSD) , se enmarca en la campaña institucional “ Deporte con Orgullo ” , y representa un paso más en el compromiso conjunto por un deporte que eduque en ciudadanía, salud y diversidad desde las primeras etapas. 📥 DESCARGA EL DOSSIER «Cuerpos que suman, prejuicios que caen» Disponible en las lenguas co-oficiales del Estado: Castellano , Català , Euskera , Galego . Descarga AQUÍ las creatividades generadas UNA HERRAMIENTA NECESARIA PARA TRANSFORMAR LA EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR Muchas personas adultas recuerdan la clase de Educación Física como un entorno donde no podían mostrarse tal y como eran. Donde se reforzaban normas de género rígidas, se toleraban comentarios ofensivos o se discriminaba sin que nadie interviniera. Hoy, aunque se ha avanzado mucho, sabemos que esa realidad aún puede repetirse si no se actúa. Pero también sabemos —porque lo vemos en centros de todo el Estado— que hay personal comprometido, alumnado valiente y familias que quieren acompañar sin miedo. Porque la Educación Física ha cambiado. Ya no se trata de competir, clasificar y señalar cuerpos “aptos” o “no aptos”. Hoy, en las escuelas que educan en salud y ciudadanía, la clase de EF es el lugar donde el alumnado aprende a conocerse, a convivir y a respetar la diversidad. También la diversidad sexual, de género y corporal.  Este dossier está pensado para todas las personas que apuestan por una Educación Física de Calidad, libre de estereotipos, donde el alumnado LGTBI+ pueda moverse, expresarse y ser reconocido con orgullo. Porque la Educación Física no solo moldea cuerpos; también abre mentes, rompe prejuicios y construye comunidades más sanas, más libres y más diversas. 📥 DESCARGA EL DOSSIER «Cuerpos que suman, prejuicios que caen» Disponible en las lenguas co-oficiales del Estado: Castellano , Català , Euskera , Galego . Descarga AQUÍ las creatividades generadas Incluye tablas de mitos y realidades, listas de verificación, ejemplos, micro-historias y enlaces directos a guías, leyes y materiales de apoyo. Además, está diseñado para que puedas imprimirlo en tu centro o compartirlo fácilmente por redes y canales educativos. 📥 DESCARGA EL DOSSIER «Cuerpos que suman, prejuicios que caen» Disponible en las lenguas co-oficiales del Estado: Castellano , Català , Euskera , Galego . Descarga AQUÍ las creatividades generadas Porque el respeto a la diversidad y la inclusión no son un añadido: forman parte del núcleo de la praxis profesional de las educadoras y educadores físico deportivos. Porque sin deontología, no hay transformación real. 🫱🏻‍🫲🏼 UNA ALIANZA INSTITUCIONAL QUE REFUERZA EL COMPROMISO El lanzamiento de este dossier ha sido el eje que ha articulado una nueva colaboración entre el Consejo COLEF y el CSD, continuando la línea iniciada en 2020 con el documento   «Herramientas para un sector deportivo inclusivo con los colectivos LGTBI+» . Como parte de esta alianza, el Consejo COLEF participó esta semana en el acto institucional celebrado en la sede del CSD, junto a deportistas referentes. Allí, Javier Portela (director gerente) y Carlota Díez (coordinadora de proyectos) presentaron el nuevo dossier, subrayando su importancia en el ámbito escolar, pero también en el deporte base y en la construcción de referentes inclusivos para las nuevas generaciones. Las acciones del Consejo COLEF con motivo del Orgullo LGTBI+ no son gestos simbólicos, sino que se tratan de una expresión coherente con la esencia misma de la profesión. El respeto a la diversidad y la inclusión forman parte del núcleo de la praxis profesional de las educadoras y educadores físico deportivos. Y no es solo una convicción: es un principio recogido en el Código Deontológico  que guía nuestra labor. Porque sin ética profesional, no hay transformación real. EL CSD Y EL CONSEJO COLEF, JUNTOS EN LA MANIFESTACIÓN ESTATAL DEL ORGULLO Como culminación de esta campaña conjunta, el CSD participará por primera vez en la historia en la manifestación estatal del Orgullo LGTBI+ , encabezando el bloque del deporte con una pancarta unitaria bajo el lema “Deporte con Orgullo” . El Consejo COLEF  se suma a este espacio oficial e invita a todas las educadoras y educadores físico deportivos , así como a sus familiares y amistades, a unirse al bloque  y formar parte activa de este momento histórico. Las personas inscritas recibirán una camiseta conmemorativa  (según disponibilidad), para visibilizar su compromiso con una profesión que educa en lo físico y deportivo desde el respeto a la diversidad. ✊🏻 ¡SÚMATE AL BLOQUE “DEPORTE CON ORGULLO”!  Formulario de inscripción de personas afines al Consejo COLEF al bloque “Deporte con Orgullo” PUNTO DE ENCUENTRO: CaixaForum Madrid (Paseo del Prado, 36) sábado 5 de julio, a las 17:00 h Este Orgullo 2025 no será uno más. Será el Orgullo en el que el deporte español se levantó, caminó, y se visibilizó al lado de quienes han sido invisibilizadas demasiado tiempo. PARTICIPA CON ORGULLO... ¡Y CON CABEZA! Recomendaciones del Consejo COLEF para la manifestación estatal del Orgullo LGTBI+  📍 Bloque “Deporte con Orgullo” – CSD Este sábado viviremos un momento histórico: el deporte español, con el CSD al frente, participa por primera vez en la manifestación estatal del Orgullo. Si vas a unirte al bloque del CSD, donde estará el Consejo COLEF, estas recomendaciones te ayudarán a disfrutar con seguridad, comodidad y buen ambiente. RECOMENDACIONES (desplegable): ☀️ CUÍDATE: EL CALOR NO SE MANIFIESTA Hidrátate bien  antes, durante y después. Lleva agua o bebidas isotónicas. Recuerda: nada de recipientes de vidrio . Lleva algún alimento ligero  (fruta, barritas, frutos secos…) para evitar bajadas de glucosa, mareos o fatiga. Si puedes, trae un pulverizador de agua  o pequeña botella de spray para refrescarte durante los parones. Usa ropa cómoda, transpirable y ligera . Evita prendas oscuras o ceñidas. Ponte protector solar antes de salir y vuelve a aplicarlo durante la marcha. No olvides la cara, los brazos, la nuca y el cuello. Protege tu cabeza del sol con gorra, sombrero o pañuelo . 💜 MUÉVETE CON RESPETO, CAMINA CON ORGULLO Este es un espacio de diversidad, libertad y cuidado colectivo. Expresa tu identidad con alegría, sin invadir ni incomodar. Si presencias comentarios hostiles o provocaciones desde los laterales, no respondas . Mantén la calma y avisa a personas de organización o al equipo del Consejo COLEF. Si tú o alguien necesita parar, sentarse o descansar, dilo sin problema. Estamos para cuidarnos entre todes. 🧍‍♀️ ESTÁS ACOMPAÑADE A lo largo de todo el recorrido encontrarás personas voluntarias del MADO  dispuestas a ayudarte si lo necesitas. También estarán presentes los Cuerpos y Fuerzas de Seguridad del Estado . La Policía está para garantizar la seguridad. Ante cualquier duda o necesidad, no dudes en acercarte a ellas o a nuestro equipo. 🎒 TUS PERTENENCIAS, CONTIGO Y A SALVO Lleva lo imprescindible. Mejor en un bolso cruzado, cerrado y delante del cuerpo. Evita llevar joyas llamativas o demasiado efectivo. Si usas transporte público, mantén tus pertenencias siempre controladas. 🧘‍♂️ RESPETA EL ENTORNO Usa papeleras o lleva una pequeña bolsa para tus residuos. No pises zonas verdes ni dañes mobiliario urbano. Respeta los espacios comunes y a las personas con quienes compartes el Orgullo. Cuantas más personas estemos colegiadas, más se escucharán nuestras voces. Es tu responsabilidad, es tu compromiso con la profesión y la sociedad. Si todavía no te has colegiado, puedes hacerlo de forma fácil y sencilla a través de la Plataforma COLEF.

CURSO INTENSIVO Y GRATUITO PARA EDUCADORAS Y EDUCADORES FÍSICO DEPORTIVOS: ¡TU ACCESO A LA BOLSA DE EMPLEO DEL SISTEMA DE PRESCRIPCIÓN DE ACTIVIDAD Y EJERCICIO FÍSICO EN CANARIAS! El Consejo COLEF abre la inscripción para el curso oficial que habilita el acceso a las futuras Unidades Activas de Ejercicio Físico (UAEF) del sistema canario “Activídate”. Formación intensiva, gratuita y obligatoria, financiada con fondos Next Generation EU. Solo disponible para personas tituladas en CAFyD con colegiación vigente. ¡Inscríbete antes del 13 de julio y comienza el 14!. El Gobierno de Canarias ha encargado al Consejo COLEF la organización del curso oficial para la implementación del Sistema Canario de Prescripción de Actividad y Ejercicio Físico , en el marco de la Estrategia Canaria  denominada “ Activídate ”. Esta acción, financiada por la Unión Europea a través de los fondos Next Generation EU, es una formación específica y obligatoria * para las educadoras y educadores físico deportivos (EFD) , imprescindible para ejercer en las futuras Unidades Activas de Ejercicio Físico (UAEF) del archipiélago. ( * ) Requisito para acceder a la bolsa de empleo del sistema de prescripción de actividad y ejercicio físico en Canarias. Válido también el Curso Básico de Diseño de Programas de Actividad y Ejercicio Físico Saludable - AFBS - del Consejo Superior de Deportes. 📥 DESCÁRGATE EL DOSSIER INFORMATIVO UN CLAUSTRO DE PRIMER NIVEL Uno de los principales valores diferenciales de este curso intensivo es su claustro docente de primer nivel, conformado por referentes estatales e internacionales en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, con una sólida trayectoria investigadora y aplicada en programas de ejercicio orientado a la salud. Cada bloque ha sido asignado a profesionales con experiencia contrastada en el diseño, implementación y evaluación de intervenciones con personas con necesidades específicas de ejercicio físico, desde un enfoque riguroso, actualizado y comprometido con el papel pedagógico y social de las educadoras y educadores físico deportivos. RICARDO MORA RODRÍGUEZ  ( col. 55.704 ) será el responsable del módulo “ Ejercicio como poli píldora ”. Catedrático en la Universidad de Castilla-La Mancha, dirige desde hace más de dos décadas el laboratorio de fisiología del ejercicio de esta universidad y ha desarrollado investigaciones pioneras sobre la interacción entre ejercicio físico, metabolismo y estado de salud. Su extensa producción científica y participación en proyectos de referencia lo posicionan como una figura clave para comprender el impacto sistémico del ejercicio regular en la prevención y mejora de diversas condiciones de salud. SARA MALDONADO MARTÍN  ( col. 53.673 ) impartirá los contenidos de fisiopatología de la enfermedad cardíaca y el diseño de programas de ejercicio en este contexto . Es profesora titular en la Universidad del País Vasco y su actividad docente e investigadora se centra en el diseño y control del ejercicio físico adaptado a personas con patologías cardiovasculares, liderando proyectos de coordinación con hospitales y centros sanitarios de referencia. Su aportación es especialmente valiosa por su experiencia con programas de actividad física en red con profesionales de la salud. ALFREDO SANTALLA HERNÁNDEZ  ( col. 57.383 ) desarrollará los módulos relativos a la fisiopatología de enfermedades metabólicas y respiratorias, así como el diseño de programas específicos para estos perfiles . Es profesor titular en la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla y cuenta con una larga trayectoria investigadora centrada en la respuesta al ejercicio físico de personas con alteraciones metabólicas poco frecuentes. Además, ha participado activamente en iniciativas divulgativas y educativas para promover la práctica segura de actividad física en diferentes sectores de la población con necesidades particulares. LIDIA BREA ALEJO  ( col. 57.496 ) se encargará de los contenidos sobre fisiopatología del cáncer y sobre el diseño de programas de ejercicio físico para personas que han atravesado procesos oncológicos . Profesora titular en la Universidad Europea, coordina programas académicos vinculados a la actividad física para la salud y ha liderado numerosas iniciativas en colaboración con entidades públicas, hospitales y asociaciones de personas afectadas por cáncer. Su enfoque destaca por la sensibilidad social y la aplicación práctica del conocimiento científico en contextos comunitarios. RAQUEL VAQUERO CRISTÓBAL  ( col. 59.242 ) será la encargada de impartir todo el bloque de evaluación, que incluye la valoración funcional, cardiorrespiratoria, neuromuscular y de calidad de vida . Doctora por la Universidad Católica de Murcia, desarrolla actualmente su labor docente e investigadora en la Universidad de Murcia, donde ha sido reconocida por su contribución científica al ámbito de la evaluación físico-deportiva. Sus publicaciones y premios en esta materia la consolidan como una de las voces más autorizadas en la valoración integral de la condición física en diferentes perfiles poblacionales. CARLOTA DÍEZ RICO  ( col. 52.838 ) impartirá el bloque centrado en la aplicación de programas de ejercicio físico, con especial atención al trabajo interdisciplinar y al marco legal autonómico que regula el ejercicio profesional de las educadoras y educadores físico deportivos en Canarias . Doctora en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, es la coordinadora intercolegial del Consejo COLEF y ha liderado numerosos proyectos relacionados con la ordenación profesional, el ejercicio físico en el ámbito sociosanitario y la defensa del valor pedagógico de la profesión. MIGUEL ÁNGEL BURGOS GIL  ( col. 63.721 ), es la persona que está detrás de la plataforma tecnológica del sistema del PAEF de Canarias: ACTIVÍDATE , y por eso será quien imparta el bloque sobre tecnologías digitales para la prescripción, seguimiento y evaluación de la actividad física orientada a la salud. Doctor especializado en gestión deportiva y fundador de Activital , ha trabajado estrechamente con varias comunidades autónomas en la implementación de sistemas digitales que conectan la atención primaria con los servicios deportivos de base. Su experiencia combina el conocimiento técnico con una visión práctica de los retos y oportunidades de la digitalización en el sector. ¿POR QUÉ ESTE CURSO ES IMPRESCINDIBLE? Se integra en la Estrategia Canaria de Prescripción de Actividad y Ejercicio Físico , aprobada a finales de 2024, y en el despliegue del sistema “ Activídate ”, presentado en mayo de 2025. Es requisito para acceder a la bolsa de empleo del sistema de prescripción de actividad y ejercicio físico en Canarias. Cumple con los objetivos de la Resolución de 4 de julio de 2022, de la Presidencia del CSD   en relación con el desarrollo profesional continuo del colectivo colegiado de Educación Física y Deportiva. Es una oportunidad única: formación intensiva y completamente gratuita , con un claustro de referencia estatal. ¿QUIÉN PUEDE INSCRIBIRSE? Este curso está dirigido únicamente  a profesionales que cumplan estos requisitos: Estar en posesión del título universitario oficial  de Grado o Licenciatura en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Tener la colegiación vigente  en cualquiera de los COLEF/COPLEF autonómicos. ¿CUÁNDO Y CÓMO SE DESARROLLA? Fechas : del 14 de julio al 3 de agosto de 2025. Duración total : 36 horas. Modalidad : online asincrónica (plataforma formacioncolef.es ). Sesión en directo : el miércoles 16 de julio, de 16:00 a 18:00 h (hora canaria), se realizará una sesión práctica sobre la plataforma oficial ACTIVÍDATE. Quedará grabada para su consulta posterior, pero se recomienda la asistencia. ¿QUÉ OBTENDRÁS AL FINALIZAR? Certificación como profesional acreditado/a en el Sistema de Prescripción de Actividad y Ejercicio Físico para la salud en Canarias. Incorporación a la bolsa de empleo de las UAEF  impulsadas por el Gobierno de Canarias. Capacitación para trabajar en coordinación con Atención Primaria a través de la plataforma ACTIVÍDATE. ¿CUÁNTO CUESTA? 💶 0 euros  | Todo el curso está financiado por la Unión Europea a través de los fondos Next Generation EU, dentro del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia. ⚠️ Plazas limitadas  y adjudicación por orden de inscripción . ¿CÓMO ME INSCRIBO? 📅 Fechas de inscripción : del 1 al 13 de julio (o hasta agotar plazas). 🔗 Enlace: Clica aquí. 📥 Descarga: dossier informativo 👍🏻 Confirmación por correo electrónico. 📥 DESCÁRGATE EL DOSSIER INFORMATIVO CONVIÉRTETE EN PARTE ACTIVA DEL SISTEMA DE SALUD La prescripción de ejercicio físico basada en evidencia ya es una realidad en Canarias. Y tú puedes ser parte de ella. No dejes pasar esta oportunidad única : intensiva, gratuita, con acceso a una bolsa de empleo y docentes de primer nivel. ¡Inscríbete ya y forma parte del cambio activo que la ciudadanía necesita! UNA FORMACIÓN INTENSIVA Y ESTRUCTURADA POR BLOQUES Bloque 1: ESTADO DE SALUD 1.1 Ejercicio como poli píldora. 1.2 Fisiopatología de la enfermedad cardíaca. 1.3 Fisiopatología de las enfermedades metabólicas. 1.4 Fisiopatología de las enfermedades respiratorias 1.5 Fisiopatología del cáncer Bloque 2: DISEÑO DE PROGRAMAS DE EJERCICIO FÍSICO ORIENTADOS A LA SALUD 2.1 Diseño de programas de ejercicio orientados a la salud en población con patología cardíaca. 2.2 Diseño de programas de ejercicio orientados a la salud en población con patología metabólica. 2.3 Diseño de programas de ejercicio orientados a la salud en población con patología respiratoria. 2.4 Diseño de programas de ejercicio orientados a la salud en población con patología oncológica. Bloque 3: EVALUACIÓN DE PROGRAMAS DE EJERCICIO FÍSICO ORIENTADOS A LA SALUD 3.1 Valoración funcional para población sana y con necesidades especiales. 3.2 Valoración de la aptitud cardiorrespiratoria para población sana y con necesidades especiales. 3.3 Valoración neuromuscular para población sana y con necesidades especiales. 3.4 Evaluación de la calidad de vida para población sana y con necesidades especiales. Bloque 4: APLICACIÓN DE LOS PROGRAMAS DE EJERCICIO FÍSICO 4.1 El trabajo interdisciplinar en las unidades de prescripción de ejercicio físico. 4.2 Legislación autonómica que rige el desarrollo de la profesión de EFD. Bloque 5: TECNOLOGÍAS DIGITALES EN LA PRESCRIPCIÓN, SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DEL EJERCICIO FÍSICO PARA LA SALUD 5.1 Herramientas digitales para el seguimiento de entrenamientos. 5.2 Aplicaciones móviles y plataformas en la gestión del rendimiento. 5.3 Dispositivos portátiles y análisis de datos en la actividad física. 5.4 Caso práctico: Uso de la plataforma ACTIVIDATE en la prescripción y seguimiento del ejercicio físico. 📥 DESCÁRGATE EL DOSSIER INFORMATIVO CALENDARIZACIÓN POR SEMANAS SEMANA 1 | 14 – 20 jul (12 h) (5 h)  - Bloque 5: TECNOLOGÍAS DIGITALES EN LA PRESCRIPCIÓN, SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DEL EJERCICIO FÍSICO PARA LA SALUD (2 h)  - Bloque 4: APLICACIÓN DE LOS PROGRAMAS DE EJERCICIO FÍSICO (5 h) - ENFERMEDADES METABÓLICAS (fisiopatología - bloque 1 - y diseño de programas - bloque 2 -). SEMANA 2 | 21 – 27 jul (15 h) (5 h) - PATOLOGÍAS CARDIACAS (fisiopatología - bloque 1 - y diseño de programas - bloque 2 -). (5 h)  - ENFERMEDADES RESPIRATORIAS (fisiopatología - bloque 1 - y diseño de programas - bloque 2 -). (5 h)  - CÁNCER (fisiopatología - bloque 1 - y diseño de programas - bloque 2 -). SEMANA 3 | 28 jul – 3 ago (9 h) (7 h)  - Bloque 3: EVALUACIÓN DE PROGRAMAS DE EJERCICIO FÍSICO ORIENTADOS A LA SALUD (2 h) - EJERCICIO COMO POLI PÍLDORA. 📥 DESCÁRGATE EL DOSSIER INFORMATIVO Cuantas más personas estemos colegiadas, más se escucharán nuestras voces. Es tu responsabilidad, es tu compromiso con la profesión y la sociedad. Si todavía no te has colegiado, puedes hacerlo de forma fácil y sencilla a través de la Plataforma COLEF.

¡NUEVA OPORTUNIDAD PROFESIONAL EN EL CONSEJO COLEF! ABIERTO EL PROCESO SELECTIVO PARA LA COORDINACIÓN DE FORMACIÓN ¡Una semana para optar a un puesto clave en el Consejo COLEF! Buscamos a una persona con titulación universitaria en CAFyD, colegiada, y con experiencia en gestión formativa, para liderar el área de formación desde una posición estratégica. Contrato indefinido y jornada completa. ¿Asumes el reto de impulsar el desarrollo profesional continuo de la Educación Física y Deportiva? Tienes hasta el lunes 30 de junio a las 13:59 h para presentar tu candidatura. Consulta las bases y aplica ya desde nuestra web. ¿Eres educadora o educador físico deportivo con experiencia en formación y quieres dar un paso adelante en tu carrera? El Consejo COLEF ha abierto el proceso selectivo para cubrir el puesto de Coordinación de Formación , una posición estratégica desde la que liderar el Desarrollo Profesional Continuo de todo un colectivo. 🕐 ¡ATENCIÓN! Solo hay una semana para presentar candidaturas. El plazo finaliza el lunes 30 de junio a las 13:59 h (hora peninsular española). ¿A QUIÉN BUSCAMOS? A una persona titulada en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, colegiada, con experiencia en la gestión y diseño de programas formativos, y con capacidad para liderar proyectos educativos que respondan a las necesidades reales de la profesión. Entre las funciones principales se encuentran la planificación y evaluación del Plan Anual de Formación, la creación de alianzas con entidades de referencia, la coordinación con los Colegios autonómicos, y la supervisión de estándares de calidad educativa. Además de habilidades técnicas y experiencia en gestión, se valorarán especialmente competencias como la visión estratégica, la autonomía, la capacidad de innovación y el compromiso con los valores del Consejo COLEF. ¿QUÉ OFRECEMOS? Contrato indefinido. Jornada completa (40 h/semana) con horario a acordar. Posibilidad de formato presencial o mixto. Salario bruto anual: 30.570,40 €. Sede: Madrid ¿CUÁLES SON LAS FECHAS CLAVE? Para facilitar la planificación de quienes deseen participar en esta convocatoria, a continuación se detallan las principales fechas del proceso: Publicación de la oferta:  23 de junio de 2025. Cierre de candidaturas:  30 de junio a las 13:59 h (UTC+1) Valoración de candidaturas:  1 y 2 de julio. Comunicación de finalistas:  3 de julio. Entrevistas individuales:  del 7 al 10 de julio (presenciales o en línea). Resolución definitiva:  15 de julio. Incorporación al puesto:   ASAP ¿CÓMO APLICAR? Solo tienes que seguir estos pasos: Rellena el formulario de inscripción: Accede al formulario aquí Adjunta la documentación obligatoria en PDF: currículum vitae actualizado y carta de motivación, incluyendo tu propuesta para el Desarrollo Profesional Continuo (DPC). Consulta todos los detalles de la convocatoria en las bases completas: Descarga las bases aquí . Esta convocatoria es una gran ocasión para formar parte del equipo técnico del Consejo COLEF y contribuir directamente al fortalecimiento de la formación profesional en el ámbito de la Educación Física y Deportiva. BASES DEL PROCESO DE SELECCIÓN DE PERSONAL 2025: COORDINACIÓN DE FORMACIÓN (Descargar las bases de la convocatoria) 1) Aplicación de la convocatoria. Publicación de la oferta de empleo: lunes, 23 de junio de 2025. Fin de recepción de candidaturas: lunes, 30 de junio de 2025, 13:59 h (UCT+1). Formulario de aplicación al puesto: https://forms.gle/WWJuE5YzajWq4YcF6 2) Ubicación de la sede. Consejo COLEF. C/ del Aviador Zorita 55, Local - 28020 Madrid. Ver ubicación 3) Puesto vacante. Coordinación de formación. Equipo profesional del Consejo COLEF. Responsable directo: dirección y gerencia. Retribución: 30.570,40 € (salario bruto anual). 4) Misión u objetivo del puesto. Gestionar y optimizar el área de formación del Consejo COLEF,  asegurando la implementación de programas anuales adaptados a las necesidades formativas de la profesión y sus diversas especialidades. Promover el desarrollo profesional continuo (DPC)  entre las educadoras y educadores físico deportivos (EFD) y los COLEF/COPLEF autonómicos, integrando esta cultura como pilar fundamental para la prestación de servicios de calidad. Garantizar la sostenibilidad económica del área de formación , mediante la generación de recursos suficientes que permitan su autosuficiencia, el crecimiento estratégico y la creación de nuevos puestos de trabajo vinculados a la comercialización y administración de la oferta formativa. . 5) Tareas y funciones habituales. PRINCIPALES: Gestión estratégica del Plan Anual de Formación: Analizar, diagnosticar y planificar la oferta formativa para el Desarrollo Profesional Continuo (DPC) de educadoras y educadores físico deportivos, asegurando su alineación con las necesidades de la profesión y sus especialidades. Diseñar, ejecutar y evaluar programas formativos, garantizando su calidad, pertinencia y eficacia. Optimización de recursos y alianzas estratégicas: Gestionar y optimizar los recursos propios del área de formación. Establecer convenios y sinergias con entidades formativas, universidades, federaciones y otros organismos para enriquecer el Plan Anual. Seguimiento y control de la formación: Implementar mecanismos de seguimiento y evaluación de las actividades formativas dirigidas a las EFD. Supervisar el cumplimiento de los requisitos legales y técnicos, elevando la documentación necesaria para su certificación ante las administraciones competentes. Coordinación institucional: Articular vías de colaboración entre el plan formativo del Consejo COLEF y los Colegios autonómicos (COLEF/COPLEF) para garantizar coherencia y complementariedad. Revisar y actualizar el protocolo de enseñanzas irregulares, proponiendo mejoras y medidas correctivas cuando sea necesario.   SECUNDARIAS (OTRAS FUNCIONES): Organización de eventos formativos:  apoyar en la planificación, logística y ejecución de jornadas, seminarios y otros eventos formativos promovidos por el Consejo COLEF. Representación institucional:  participar en foros, congresos y mesas de debate relacionados con la formación, cuando sea requerido por la Comisión Permanente. Reconocimiento:  impulsar el programa de formaciones y posgrados comprometidos con la profesión de la EFD. Apoyo transversal: Colaborar con otras áreas estratégicas del Consejo COLEF en proyectos que requieran expertise en formación. Realizar cualquier otra función delegada por la Comisión Permanente, en línea con los objetivos del puesto. 6) Perfil profesional requerido. Conocimientos y experiencia: Comprensión integral del entorno colegial, universitarios o del sector CAFyD, con conocimiento del ecosistema profesional del ámbito educación física, la actividad física y el deporte. Experiencia demostrable (mínimo 3 años) en coordinación y/o dirección de programas formativos, incluyendo manejo de plataformas de gestión educativa (Moodle, Teams, etc.). Experiencia en alianzas institucionales (convenios con universidades, entidades deportivas o administraciones públicas). Dominio avanzado de herramientas ofimáticas (Google Suite, Microsoft Office), de plataformas educativas, de herramientas digitales para la formación y sistemas de organización documental. Se valorará positivamente: Haber participado en la organización de eventos formativos (congresos, jornadas, seminarios). Experiencia en elaboración de informes/memorias técnicas vinculadas a formación. Conocimiento de modelos de financiación y autosuficiencia económica en proyectos formativos. Nociones básicas de marketing (comunicación de programas, fidelización de alumnas y alumnos). Finanzas básicas (presupuestos, rentabilidad de proyectos formativos). Disponer del nivel acreditado de inglés B2 o superior (valorable para gestión de contenidos y colaboraciones internacionales). No excluyente. Habilidades técnicas: Capacidad para diagnosticar necesidades formativas y diseñar planes estratégicos alineados con los objetivos institucionales. Habilidad para gestionar alianzas, convenios y recursos económicos que aseguren la sostenibilidad del área formativa. Excelente capacidad de redacción y comunicación oral para elaborar informes del área y propuestas de interés. Competencias clave: Compromiso con los valores del Consejo COLEF y defensa activa de la profesión. Capacidad de organización y gestión con enfoque estratégico y cumplimiento normativo. Iniciativa y pensamiento resolutivo, combinando creatividad y análisis para la toma de decisiones. Habilidades comunicativas avanzadas para representación institucional y trabajo en equipo multidisciplinar. Adaptabilidad a entornos cambiantes con orientación clara a resultados medibles. Autonomía y capacidad para priorizar tareas en entornos de alta demanda. Visión global para alinear la formación con los objetivos institucionales, garantizando su impacto y sostenibilidad económica. 7) Requisitos indispensables. Ser educadora o educador físico deportivo. Estar en posesión del título universitario de licenciatura en Educación Física, licenciatura o grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Ciencias del Deporte, o título homologado, declarado equivalente o reconocido por el Estado español en materia de Educación Física y Deportiva. Encontrarse de alta como persona colegiada en cualquiera de los 17 Colegios autonómicos de Educadoras y Educadores Físico Deportivos (COLEF o COPLEF). Estar al corriente de sus obligaciones colegiales. No haber incurrido en sanción firme por incumplimiento del código deontológico de la profesión ( RS250/2019, de 17 de diciembre ). Disponibilidad para desplazarse por necesidad del trabajo. 8) Conocimientos a valorar para el correcto desempeño. Conocimientos técnicos y normativos: Legislación básica sobre Colegios Profesionales y regulación de la profesión de EFD (Ley del Deporte, normativa COLEF/COPLEF). Marco legal de la formación (acreditación, certificación, homologaciones). Protocolos de calidad educativa y estándares para programas formativos. Conocimientos del sector y entorno profesional: Panorama actual de la Educación Física y Deportiva (necesidades formativas, especializaciones, demandas del mercado). Funcionamiento de la estructura colegial (Consejo COLEF, Colegios autonómicos, relación con universidades). Conocimientos tecnológicos y herramientas: Plataformas de gestión de formación y sistemas de inscripción/certificación. Ofimática avanzada (Google Workspace, Microsoft 365, bases de datos). Indicadores de gestión (seguimiento de matriculaciones, impacto económico de programas). Conocimientos complementarios valorables (no excluyentes): Inglés técnico (B2) para revisión de documentación o colaboraciones internacionales. No excluyente. Nociones básicas de marketing (comunicación de programas, fidelización de alumnos). Finanzas básicas (presupuestos, rentabilidad de proyectos formativos). 9) Programas o herramientas informáticas a utilizar. Paquete ofimático. Google Suite. Plataformas de gestión y desarrollo de formaciones. 10) Proceso de selección. 23/06/2025: Comunicación de la oferta de empleo. 30/06/2025: Fin de recepción de candidaturas. (13:59 h, UCT+1). Formulario habilitado: https://forms.gle/WWJuE5YzajWq4YcF6 01-02/07/2025: Valoración/elección de candidaturas. 03/07/2025: Comunicación de candidaturas finalistas. Publicación web y envío de correo electrónico a todas las candidaturas (finalistas o no) 7-10/07/2025: Entrevistas individuales. Presenciales o telemáticas, a definir por la candidata o candidato. 15/07/2025: Comunicación definitiva de la resolución del proceso de selección. ASAP: Incorporación al puesto de trabajo.   NOTAS: El Consejo COLEF se reserva el derecho a declarar desierta la presente convocatoria en cualquier momento del proceso. El calendario puede sufrir modificaciones. El presente proceso de selección no generará ninguna bolsa de empleo ni derecho adquirido para futuros procesos de selección. 11) Documentación a presentar. Se adjuntará, de forma obligatoria, la siguiente documentación al formulario de - inscripción habilitado: CURRÍCULUM VITAE  (actualizado): Adjuntar en formato PDF. CARTA DE MOTIVACIÓN  (extensión libre): Adjuntar en formato PDF. Se deberá incluir, en la misma carta, un apartado con la visión y propuesta para las líneas generales de desarrollo del proyecto ' Desarrollo Profesional Continuo ' (DPC). Cuantas más personas estemos colegiadas, más se escucharán nuestras voces. Es tu responsabilidad, es tu compromiso con la profesión y la sociedad. Si todavía no te has colegiado, puedes hacerlo de forma fácil y sencilla a través de la Plataforma COLEF.

UNIÓN PROFESIONAL CUMPLE 45 AÑOS: UNA HISTORIA DE COMPROMISO COLEGIAL QUE TAMBIÉN ES NUESTRA Unión Profesional celebra su 45º aniversario con el lema «Las profesiones, en favor de la sociedad». Desde el Consejo COLEF nos sumamos a esta efeméride destacando la importancia de pertenecer a la organización que agrupa a las profesiones colegiadas en España. En el acto institucional en el Senado se rindió homenaje a sus presidencias históricas. Nuestro Consejo, miembro de UP desde 2012, reafirma su compromiso con la deontología, la innovación y la defensa del interés general . Las profesiones, en favor de la sociedad  es el lema con el que Unión Profesional (UP) celebra su 45º aniversario. Desde el Consejo COLEF —miembro de UP desde 2012— nos sumamos a la efeméride y aprovechamos para acercar a nuestro colectivo el valor de pertenecer a la principal organización que agrupa a los Consejos Generales y Superiores de las profesiones colegiadas en España. 45 AÑOS DE MADUREZ INSTITUCIONAL Fundada el 23 de abril de 1980  por iniciativa de Antonio Pedrol Rius, Unión Profesional nació como un ágora permanente de diálogo y cooperación entre las profesiones. Cuatro décadas y media después, su presidente, Dr. Tomás Cobo , subrayó durante el acto conmemorativo del 23 de mayo de 2025 en el Senado  que «Unión Profesional ha alcanzado la madurez institucional desde su compromiso permanente con la deontología y el conocimiento». El evento —primer gran hito de la campaña del 45º aniversario— reunió en el Antiguo Salón de Sesiones a las presidencias que han guiado la entidad a lo largo de los años: Eugenio Gay  (1993‑2001); Jordi Ludevid  (2016‑2018) y Victoria Ortega  (2018‑2024). La sesión rindió, además, un emotivo homenaje al recientemente fallecido Carlos Carnicer  (presidente de 2002 a 2016), cuya figura fue recordada como impulsora de la modernización del modelo colegial. EL CONSEJO COLEF EN UNIÓN PROFESIONAL Nuestro Consejo General se integró en Unión Profesional en 2012  con el objetivo de reforzar la representación de las educadoras y educadores físico deportivos en los espacios colegiales interprofesionales. Desde entonces: Participamos con voz y voto  en las Asambleas Generales y en los grupos de trabajo. Compartimos sinergias  en proyectos transversales como el programa estatal de capacitación en digitalización e inteligencia artificial, que beneficiará a más de 80.000 profesionales. Defendemos la excelencia profesional  alineando nuestra acción deontológica con la cultura colegial común. MIRAR AL FUTURO: DEONTOLOGÍA E INNOVACIÓN El aniversario llega en un momento clave para las profesiones. La sociedad demanda servicios basados en el conocimiento, la ética y la innovación tecnológica. Desde el Consejo COLEF asumimos ese reto con iniciativas como la colaboración con otras profesiones para abordar el reto digital  y la aplicación de la inteligencia artificial en la mejora de los servicios a la ciudadanía. VÍDEO CONMEMORATIVO Os invitamos a conocer, en menos de cinco minutos, el pasado, presente y futuro de Unión Profesional a través de este vídeo conmemorativo: Juntos, seguimos avanzando para que la intervención de las educadoras y educadores físico deportivos sea clave en la construcción de una sociedad más activa, saludable y sostenible. «Las profesiones son la columna vertebral de una sociedad basada en el conocimiento; su fortaleza reside en la ética que guía cada uno de sus actos»   Antonio Pedrol Rius, primer presidente de Unión Profesional. ¡FELIZ 45º ANIVERSARIO, UNIÓN PROFESIONAL! Cuantas más personas estemos colegiadas, más se escucharán nuestras voces. Es tu responsabilidad, es tu compromiso con la profesión y la sociedad. Si todavía no te has colegiado, puedes hacerlo de forma fácil y sencilla a través de la Plataforma COLEF.

REFERENTES: UNA GUÍA IMPRESCINDIBLE PARA DOCENTES DE EDUCACIÓN FÍSICA, ESCRITA A PIE DE PISTA El COPLEFC publica rEFerentes, una guía gratuita donde siete docentes con gran experiencia comparten consejos, vivencias y estrategias para enseñar Educación Física desde la realidad del aula. Coordinada por Carles González Arévalo, esta obra pone en valor la educación a través del cuerpo, el vínculo con el alumnado y la mejora continua del ejercicio docente. Un recurso inspirador, útil tanto para docentes noveles como para quienes desean renovar su práctica desde la reflexión . El Col·legi de Professionals de l’Activitat Física i de l’Esport de Catalunya (COPLEFC) ha publicado rEFerentes , una guía abierta, accesible y profundamente humana que reúne las experiencias, vivencias y reflexiones de siete docentes con una extensa trayectoria en la enseñanza de la Educación Física. Coordinada por Carles González Arévalo  ( col. 10.241 ) y con prólogo de Albert Ramírez Sunyer  ( col. 4.528 ), esta obra colectiva se ofrece como un faro para quienes inician su carrera en el ámbito educativo y como un espejo enriquecedor para quienes ya llevan años acompañando a su alumnado desde las pistas. El título no es casual. Cada una de las voces que integran el libro — Sandra Gallardo , Lluís Almirall  ( col. 10.637 ), Marta Folch  ( col. 5.800 ), Núria Martínez  ( col. 11.062 ), Josep Maria Piulachs  ( col. 11.332 ), Montse Sánchez  ( col. 64.692 ) y Carles Zurita  ( col. 10.583 )— aporta una perspectiva singular sobre los múltiples retos y posibilidades que ofrece la Educación Física en la actualidad. Lejos de manuales teóricos o marcos prescriptivos, rEFerentes  se construye desde la autenticidad y la práctica, desde la convicción de que enseñar Educación Física es una labor tan técnica como emocional, tan planificada como adaptativa. LA EDUCACIÓN FÍSICA, CON MAYÚSCULAS Uno de los grandes aciertos del libro reside en recuperar el sentido profundo de la materia: la Educación Física no se reduce al cuerpo ni al rendimiento, sino que es un vehículo privilegiado para la educación integral de la infancia y la adolescencia. Como subraya Carles González, es una asignatura del corazón, capaz de movilizar la salud, las emociones, la convivencia, el bienestar, el esfuerzo y el pensamiento crítico. Es, en definitiva, una forma de estar en el mundo. ENSEÑAR ES ACOMPAÑAR A través de relatos personales, cada autor y autora comparte lo que ha aprendido a lo largo de los años: cómo programar desde el sentido, cómo adaptar las estrategias metodológicas a cada contexto, cómo evaluar para aprender y no solo para calificar, cómo generar vínculo y confianza con el alumnado, y cómo seguir aprendiendo cada día. Se trata de un ejercicio de generosidad profesional que reivindica la figura docente como alguien que no solo transmite saberes, sino que acompaña trayectorias, siembra inquietudes y cultiva valores. UNA HERRAMIENTA FORMATIVA Y TRANSFORMADORA rEFerentes  es también una herramienta de formación continua, no solo para quienes están iniciando su labor docente, sino para quienes desean revisitar su práctica, cuestionarse y evolucionar. Cada capítulo invita a pensar en grande y actuar en pequeño; a buscar en la experiencia compartida una forma de renovar el entusiasmo; a recordar que educar es, ante todo, un compromiso con el presente y el futuro de quienes nos confían su aprendizaje. DISPONIBLE DE FORMA GRATUITA El libro está disponible para su descarga libre gracias al compromiso del COPLEFC con la mejora de la calidad educativa y el acceso abierto al conocimiento profesional. Puede descargarse aquí: DESDE EL CONSEJO COLEF, CELEBRAMOS Y RECOMENDAMOS ESTA OBRA El Consejo COLEF aplaude iniciativas como esta, que sitúan la voz del colectivo docente en el centro y fomentan el desarrollo profesional desde la práctica reflexiva, el intercambio de experiencias y la pasión por la Educación Física. rEFerentes  es, sin duda, una lectura imprescindible para quienes creen en el poder transformador de la educación corporal y en la dignidad profesional de quienes la ejercen con entrega y responsabilidad. Cuantas más personas estemos colegiadas, más se escucharán nuestras voces. Es tu responsabilidad, es tu compromiso con la profesión y la sociedad. Si todavía no te has colegiado, puedes hacerlo de forma fácil y sencilla a través de la Plataforma COLEF.

DEL SEDENTARISMO DIGITAL AL JUEGO ACTIVO: ASÍ TRANSFORMA GENMOVE, DE LA OMS, EL TIEMPO FRENTE A PANTALLAS La OMS ha publicado el informe ‘Getting children moving using active video games’, en el que presenta GenMove, una app gratuita que promueve la actividad física infantil mediante videojuegos activos. Desarrollada con tecnologías como la inteligencia artificial y la realidad aumentada, GenMove está diseñada para niñas, niños y adolescentes de entre 8 y 15 años, incluso con discapacidad. Esta herramienta representa una oportunidad para que el personal docente de Educación Física integre recursos digitales en su labor, favoreciendo estilos de vida más activos desde una perspectiva inclusiva y actual . Desde la Unidad de Actividad Física del Departamento de Promoción de la Salud de la Organización Mundial de la Salud (OMS), se ha hecho pública una nueva e innovadora publicación: Getting children moving using active video games: a report of the GenMove programme . Este informe recoge los aprendizajes de un ambicioso proyecto internacional basado en videojuegos activos (Active Video Games, AVG), una herramienta tecnológica que puede convertirse en aliada estratégica para fomentar hábitos de vida más activos desde edades tempranas. GENMOVE: CUANDO EL JUEGO DIGITAL SE CONVIERTE EN SALUD GenMove es una aplicación digital gratuita desarrollada por la OMS en el marco del proyecto "Healthy FIFA World Cup Qatar 2022 – Creating a Legacy for Sport and Health". La App incluye 50 juegos que promueven el movimiento corporal completo mediante tecnologías como la inteligencia artificial y la realidad aumentada, adaptándose en tiempo real al nivel de cada usuario y usuaria. Está diseñada para niñas, niños y adolescentes de entre 8 y 15 años, incluso para aquellos menos activos o que habitualmente no se sienten atraídos por la práctica deportiva convencional​. Disponible en los seis idiomas oficiales de la ONU y compatible con dispositivos Android e iOS, GenMove ha sido concebida para romper barreras: puede jugarse en interiores o exteriores, no necesita conexión a Internet, y propone opciones inclusivas para menores con discapacidad o neurodivergencias​. EL POTENCIAL DE LOS VIDEOJUEGOS ACTIVOS PARA LA PROMOCIÓN DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Según los datos que recoge el informe, el 80% de las y los adolescentes no alcanzan los niveles mínimos de actividad física recomendados por la OMS. Esta preocupante cifra se agrava por el creciente sedentarismo digital, con un uso intensivo de dispositivos móviles y pantallas en contextos recreativos pasivos. En este escenario, las AVG como GenMove pueden revertir esta tendencia al transformar el tiempo frente a la pantalla en una experiencia activa y placentera​. La evaluación del proyecto muestra que quienes interactuaban más con las funciones de gamificación (misiones, avatares personalizados, recompensas, etc.) acumulaban mayor tiempo de juego activo, con una media de más de una hora de actividad durante las cuatro semanas de campaña. Además, la experiencia fue especialmente positiva entre quienes usaban dispositivos con mejor rendimiento, lo que destaca la importancia del acceso equitativo a la tecnología​. UNA LLAMADA A LA ACCIÓN PARA LAS Y LOS PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN FÍSICA, LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE El informe Getting children moving using active video games  constituye un valioso recurso para el personal docente de Educación Física, así como para otras y otros profesionales del ámbito deportivo. Este tipo de herramientas no solo abre nuevas posibilidades metodológicas en el aula, sino que apela directamente a la responsabilidad profesional de entender y utilizar la tecnología como medio para fomentar estilos de vida más activos y saludables. El juego digital puede ser un puente hacia la actividad física para parte del alumnado que muestra desinterés o barreras ante las formas tradicionales de ejercicio. Pero para ello, es imprescindible que los y las profesionales sepan manejar estos recursos, integrarlos de forma significativa y generar propuestas atractivas y pedagógicamente sólidas. FORMACIÓN EN COMPETENCIAS DIGITALES E INTELIGENCIA ARTIFICIAL: UN RETO COMPARTIDO POR LAS PROFESIONES Desde el conjunto de las profesiones agrupadas en Unión Profesional se está impulsando un itinerario formativo en competencias digitales e inteligencia artificial  que contará con contenidos específicos adaptados a cada ejercicio profesional. En el caso de las educadoras y educadores físico deportivos, esta formación resultará clave  para afrontar con solvencia los retos y oportunidades que plantean las tecnologías aplicadas a la educación física, la actividad física y el deporte. La digitalización no es ajena al sector deportivo ni al educativo. Es momento de abordar, con mirada crítica y propositiva, cómo los avances tecnológicos pueden ser aliados en la promoción del movimiento, el bienestar y la equidad en salud. Documentos como el informe sobre GenMove no solo inspiran, sino que también orientan hacia modelos de intervención eficaces, accesibles y acordes con las nuevas generaciones. 📥 Puedes acceder al informe completo desde el repositorio documental de la OMS: https://iris.who.int/handle/10665/380753 Cuantas más personas estemos colegiadas, más se escucharán nuestras voces. Es tu responsabilidad, es tu compromiso con la profesión y la sociedad. Si todavía no te has colegiado, puedes hacerlo de forma fácil y sencilla a través de la Plataforma COLEF.

BOLETÍN MENSUAL CONSEJO COLEF, MAYO DE 2025 Te traemos el boletín mensual del mes de mayo de 2025, donde encontrarás 4 secciones: normativa; recopilación de las notas publicadas en nuestro blog; boletines breves de los 17 COLEF autonómicos con todo lo que han publicado durante el mes; y todas las próximas formaciones que se han comprometido con la profesión. Nuestro boletín mensual repasa lo publicado por el Consejo COLEF y por los COLEF autonómicos durante el último mes, además de recordarte qué formaciones tienen nuestro aval (#PostgradosComprometidosEFD y #FormacionesComprometidasEFD). Destaca la primera sección, donde te traemos toda la información normativa que puede interesarte que se ha publicado en el último mes en el Boletín Oficial del Estado y en el Diario Oficial de la Unión Europea. Compartimos contigo leyes y reglamentos que puedan afectar a la profesión y a tu desempeño profesional como educadora o educador físico deportivo, te dediques a la actividad que te dediques. Además, uno de los apartados más destacados de nuestra sección normativa es el de EMPLEO PÚBLICO, con convocatorias a diversas plazas. 🏛️ RESUMEN NORMATIVO 1) Unión Europea . DOUE: Miércoles 7 de mayo de 2025. Núm. 2025/849 Cartera de Identidad Digital Reglamento de Ejecución (UE) 2025/849 de la Comisión, de 6 de mayo de 2025, por el que se establecen disposiciones de aplicación del Reglamento (UE) n.o 910/2014 del Parlamento Europeo y del Consejo en lo que respecta a la presentación de información a la Comisión y al Grupo de Cooperación para la lista de carteras europeas de identidad digital certificadas. DOUE: Jueves 22 de mayo de 2025. Núm. C/2025/2939 Titulaciones europeas conjuntas Resolución del Consejo relativa a un sello de titulación europea conjunta y los próximos pasos hacia una posible titulación europea conjunta: impulsar la competitividad de Europa y el atractivo de la educación superior europea. DOUE: Miércoles 28 de mayo de 2025. Núm. C/2025/3006 Calidad y reconocimiento de la educación superior en la UE Recomendación del Consejo de 12 de mayo de 2025 relativa a un Sistema Europeo de Aseguramiento de la Calidad y de Reconocimiento en la Educación Superior. 2) Leyes y reglamentos estatales de interés. BOE: Miércoles 7 de mayo de 2025. Núm. 110 Procedimiento de inclusión de nuevas patologías generadoras de discapacidad Orden ISM/444/2025, de 30 de abril, por la que se regula el procedimiento de inclusión de nuevas patologías generadoras de discapacidad en el anexo del Real Decreto 1851/2009, de 4 de diciembre, por el que se desarrolla el texto refundido de la Ley General de la Seguridad Social, aprobado por el Real Decreto Legislativo 8/2015, de 30 de octubre, en cuanto a la anticipación de la jubilación de las personas trabajadoras con discapacidad en grado igual o superior al 45 por ciento. BOE: Martes 13 de mayo de 2025. Núm. 115 Coordinación de los servicios sanitarios con el sector deportivo Orden SND/454/2025, de 9 de mayo, por la que se modifican los anexos I, II, III y VI del Real Decreto 1030/2006, de 15 de septiembre, por el que se establece la cartera de servicios comunes del Sistema Nacional de Salud y el procedimiento para su actualización. BOE: Miércoles 28 de mayo de 2025. Núm. 128 Procedimiento para solicitar la jubilación anticipada para determinados colectivos Real Decreto 402/2025, de 27 de mayo, por el que se regula el procedimiento previo para determinar los supuestos en los que procede permitir anticipar la edad de jubilación en el sistema de la Seguridad Social mediante la aplicación de coeficientes reductores. BOE: Miércoles 28 de mayo de 2025. Núm. 128 Acceso de perros de asistencia (también en instalaciones deportivas) Real Decreto 409/2025, de 27 de mayo, por el que se regula la actividad y bienestar de los perros de asistencia. BOE: Sábado 31 de mayo de 2025. Núm. 131 Acceso a la universidad con titulaciones extranjeras Orden EFD/550/2025, de 26 de mayo, por la que se regula la equivalencia de calificaciones que se utilizará para el acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado del alumnado procedente de sistemas educativos extranjeros al que resulta de aplicación la exención de la prueba de acceso prevista en la disposición adicional trigésima tercera de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. 3) Leyes y reglamentos autonómicos de interés. BOE: Martes 20 de mayo de 2025. Núm. 121 AF y Deporte en la U. de Sevilla Decreto 98/2025, de 30 de abril, por el que se aprueban los estatutos de la Universidad de Sevilla. 4) Convenios colectivos de trabajo. BOE: Jueves 15 de mayo de 2025. Núm. 117 Empresas de enseñanza privada sostenidas total o parcialmente con fondos públicos Resolución de 30 de abril de 2025, de la Dirección General de Trabajo, por la que se registra y publica el Acta de la Comisión paritaria del VII Convenio colectivo de empresas de enseñanza privada sostenidas total o parcialmente con fondos públicos. 5) Subsectores del deporte I Deporte competitivo institucionalizado. BOE: Viernes 2 de mayo de 2025. Núm. 106 Estatutos federativos | Colombófila Resolución de 10 de abril de 2025, de la Presidencia del Consejo Superior de Deportes, por la que se publican los Estatutos de la Real Federación Colombófila Española. BOE: Viernes 2 de mayo de 2025. Núm. 106 Estatutos federativos | Voleibol Resolución de 21 de abril de 2025, de la Presidencia del Consejo Superior de Deportes, por la que se publican los Estatutos de la Real Federación Española de Voleibol. BOE: Jueves 15 de mayo de 2025. Núm. 117 Estatutos federativos | Remo Resolución de 10 de abril de 2025, de la Presidencia del Consejo Superior de Deportes, por la que se publican los Estatutos de la Federación Española de Remo. BOE: Jueves 15 de mayo de 2025. Núm. 117 Estatutos federativos | Tenis de Mesa Resolución de 10 de abril de 2025, de la Presidencia del Consejo Superior de Deportes, por la que se publican los Estatutos de la Real Federación Española de Tenis de Mesa. BOE: Viernes 16 de mayo de 2025. Núm. 118 Centros y programas deportivos de Tecnificación y Alto Rendimiento Resolución de 6 de mayo de 2025, de la Dirección General de Deportes del Consejo Superior de Deportes, por la que se clasifican nuevos centros y programas deportivos y se regulariza la red de centros estatal del año 2025. BOE: Jueves 29 de mayo de 2025. Núm. 129 Estatutos federativos | Luchas Olímpicas y Disciplinas Asociadas Resolución de 12 de mayo de 2025, de la Presidencia del Consejo Superior de Deportes, por la que se publica la modificación de los Estatutos de la Federación Española de Luchas Olímpicas y Disciplinas Asociadas. 6) Normalización de materiales, equipamientos, espacios, instalaciones y procesos . BOE: Lunes 19 de mayo de 2025. Núm. 120 Equipos de alpinismo y escalada; Buceo recreativo Resolución de 7 de mayo de 2025, de la Dirección General de Estrategia Industrial y de la Pequeña y Mediana Empresa, por la que se publica la relación de normas UNE aprobadas por la Asociación Española de Normalización, durante el mes de abril de 2025. 7) Cualificaciones y titulaciones MECU 3, 4 y 5. BOE: Jueves 15 de mayo de 2025. Núm. 117 Reconocimiento de formaciones federativas 1999-2007 | JUDO: Monitor-Instructor, Profesor-Entrenador, Maestro Entrenador Nacional Resolución de 30 de abril de 2025, de la Presidencia del Consejo Superior de Deportes, por la que se otorga el reconocimiento a determinadas formaciones deportivas federativas impartidas por la Real Federación Española de Judo y Deportes Asociados y las Federaciones territoriales entre 1999 y 2007. BOE: Miércoles 21 de mayo de 2025. Núm. 122 Impartición del TSEAS en la Academia de Infantería de Toledo Orden EFD/511/2025, de 14 de mayo, por la que se autoriza y actualiza la impartición de ciclos formativos de grado superior y grado medio de Formación Profesional en centros docentes militares. 8) Empleo público. Cuerpos docentes universitarios | Catedráticos/as: 12/05/2025 | U. de Sevilla  | DIDÁCTICA DE LA EXPRESIÓN CORPORAL | https://www.boe.es/buscar/doc.php?id=BOE-A-2025-9229 I PERFIL DOCENTE E INVESTIGADOR. Actividad Física y Deportiva en el Medio Natural (Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte). 12/05/2025 | U. de Sevilla  | EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTIVA | https://www.boe.es/buscar/doc.php?id=BOE-A-2025-9229   I PERFIL DOCENTE E INVESTIGADOR. Análisis y Evaluación de la Condición Física Saludable (Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte). 20/05/2025 | U. Autónoma de Madrid  | DIDÁCTICA DE LA EXPRESIÓN CORPORAL | https://www.boe.es/buscar/doc.php?id=BOE-A-2025-9944   I PERFIL DOCENTE E INVESTIGADOR. Docencia en las asignaturas del área impartidas por el Departamento e Investigación en Aprendizaje-Servicio en Actividad Físico-Deportiva 28/05/2025 | U. de las Illes Balears  | DIDÁCTICA DE LA EXPRESIÓN CORPORAL | https://www.boe.es/buscar/doc.php?id=BOE-A-2025-10558   I PERFIL DOCENTE E INVESTIGADOR. Área 1: Didáctica de la expresión corporal. Área 2: Educación física y deportiva. Cuerpos docentes universitarios | Prof. Titulares: 01/05/2025 | U. de Huelva  | DIDÁCTICA DE LA EXPRESIÓN CORPORAL | https://www.boe.es/buscar/doc.php?id=BOE-A-2025-8705   I PERFIL DOCENTE E INVESTIGADOR. Perfil docente: Didáctica de la Expresión Corporal. Perfil investigador: Investigación en motivación y feedback para el aprendizaje motor en el área de Didáctica de la Expresión Corporal. 22/05/2025 | U. de Córdoba  | DIDÁCTICA DE LA EXPRESIÓN CORPORAL | https://www.boe.es/buscar/doc.php?id=BOE-A-2025-10172   I PERFIL DOCENTE E INVESTIGADOR. Docencia en las asignaturas «Comportamiento Motor en el niño y la niña de 0 a 6 años» de la Titulación de Grado en Educación Infantil, «Innovación Docente e iniciación a la Investigación Educativa en Educación Física» de la Titulación del Máster Universitario en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, y las propias del área. Entrenamiento Físico y monitorizado de la carga para la optimización del rendimiento y la prevención de lesiones en deportes colectivos. Condición Física, acondicionamiento físico y su relación con los aspectos psicosociales en escolares. 22/05/2025 | U. de Córdoba  | DIDÁCTICA DE LA EXPRESIÓN CORPORAL | https://www.boe.es/buscar/doc.php?id=BOE-A-2025-10172   I PERFIL DOCENTE E INVESTIGADOR. Docencia en las asignaturas «Bases Biológicas de la Salud» y «Comportamiento motor en el niño de 0 a 6 años» de la Titulación de Grado en Educación Infantil, y las propias del área. Estudio de los factores de riesgo metabólico infantil y la obesidad pediátrica, así como la influencia de la condición física, la actividad física o el sedentarismo sobre esos factores. Efectos del ejercicio físico en niños que padecen o han padecido cáncer infantil, teniendo en cuenta tanto la fase intra como extra-hospitalaria. 22/05/2025 | U. de Córdoba  | DIDÁCTICA DE LA EXPRESIÓN CORPORAL | https://www.boe.es/buscar/doc.php?id=BOE-A-2025-10172   I PERFIL DOCENTE E INVESTIGADOR. Docencia en las asignaturas «Comportamiento Motor en el niño y la niña de 0 a 6 años» de la Titulación de Grado en Educación Infantil y «Didáctica de la Educación Física» de la Titulación de Grado en Educación Primaria, y las propias del área. Estudio de variables motivacionales en relación con el compromiso y las expectativas de futuro en mujeres y niñas futbolistas. Bienestar percibido y adherencia a programas de deporte universitario, estrategias para el diseño de eventos y espacios desde una perspectiva de género. Administración Local | Personal funcionario y laboral: 01/05/2025 | Ayto.de Irun (Gipuzkoa) | Técnico/a de Cultura y Deportes  (1 plaza). 02/05/2025 | Ayto. de Madrid | Técnico/a Auxiliar Actividades Deportivas (Técnico/a Salvamento Socorrismo)  (21 plazas). 02/05/2025 | Ayto. de Puigcerdà (Girona) | Personal Técnico de Deportes  (1 plaza). 03/05/2025 | Ayto. de Don Benito (Badajoz) | Técnico/a Deportivo  (1 plaza). 05/05/2025 | Ayto. de Madrid | Monitor/a Deportivo/a de Salvamento y Vigilancia  (36 plazas). 06/05/2025 | Ayto. de Pineda de Mar (Barcelona) | Coordinador/a de Deportes  (1 plaza). 12/05/2025 | Ayto. de Vila-real (Castellón/Castelló) | Técnico/a Auxiliar Administración Especial de Deportes  (4 plazas); Monitor/a Deportes  (5 plazas). 13/05/2025 | Diputación Provincial de Almería | Técnico/a en Gestión Deportiva  (4 plazas). 15/05/2025 | Ayto. de Donostia/San Sebastián (Gipuzkoa), PMD | Técnico/a de Servicios Especiales de Administración Especial  (11 plazas). 15/05/2025 | Ayto. de Gálvez (Toledo) | Monitor/a Deportivo  (1 plaza). 17/05/2025 | Ayto. de Alcoi/Alcoy (Alicante/Alacant) | Encargado/a-Responsable de Instalaciones Deportivas  (1 plaza). 21/05/2025 | Ayto. de Tías (Las Palmas) | Técnico/a de Grado Medio en Deportes  (1 plaza). 22/05/2025 | Ayto. de Alcalá de Henares, Organismo Autónomo Ciudad Deportiva Municipal (Madrid) | Técnico de Grado Medio  (3 plazas). 23/05/2025 | Ayto. de Vitoria-Gasteiz (Araba/Álava) | Coordinador/a Deportivo/a  (6 plazas). 26/05/2025 | Ayto. de San Bartolomé de Tirajana (Las Palmas) | Coordinador Deportivo  (1 plaza). 28/05/2025 | Ayto. de Ferrol (A Coruña) | Jefatura Negociado Deportes  (1 plaza); Personal encargado de instalaciones deportivas  (1 plaza). 28/05/2025 | Ayto. de Santanyí (Illes Balears) | Técnico de Deportes  (1 plaza). 28/05/2025 | Ayto. de Torrelaguna (Madrid) | Director/a Deportivo/a  (1 plaza). 29/05/2025 | Ayto. de Molina de Segura (Murcia) | Técnico/a Deportivo/a  (1 plaza). 30/05/2025 | Ayto. de Mieres (Asturias) | Técnico/a Medio/a de Deportes  (1 plaza). 30/05/2025 | Ayto. de Cuenca | Personal Ayudante de Deportes  (8 plazas). 31/05/2025 | Ayto. de Vilanova i la Geltrú (Barcelona) | Jefe/a de la Unidad Administrativa de Deportes  (1 plaza). 31/05/2025 | Ayto. de Palau-solità i Plegamans (Barcelona) | Técnico/a Medio/a de Deportes  (1 plaza). 31/05/2025 | Ayto. de A Coruña | Técnico/a Superior de deportes  (4 plazas). 9) Otras ayudas y subvenciones. BOE: Lunes 5 de mayo de 2025. Núm. 108 Premios Estatales al Voluntariado 2025 Resolución de 3 de abril de 2025, de la Secretaría de Estado de Derechos Sociales, por la que se convocan los Premios Estatales al Voluntariado para el año 2025. BOE: Miércoles 28 de mayo de 2025. Núm. 128 Ayudas para el DPC del personal militar en materia de preparación física y entrenamiento deportivo Extracto de la resolución del Mando de Adiestramiento y Doctrina por la que se convocan las ayudas para la formación en preparación física, entrenamiento deportivo y dietética para el personal militar del Ejército de Tierra. 10) Otra normativa organizativa de interés. BOE: Jueves 1 de mayo de 2025. Núm. 105 Competencias en deporte y AF en la Dirección General de la Guardia Civil Real Decreto 353/2025, de 30 de abril, por el que se modifica el Real Decreto 207/2024, de 27 de febrero, por el que se desarrolla la estructura orgánica básica del Ministerio del Interior. BOE: Sábado 24 de mayo de 2025. Núm. 125 Sede electrónica de la CELAD Resolución de 9 de mayo de 2025, de la Dirección de la Agencia Estatal Comisión Española para la Lucha Antidopaje en el Deporte, por la que se crea y regula la sede electrónica del organismo. 📯 RESUMEN INFORMATIVO BOLETÍN ESTATAL: BOLETINES INFORMATIVOS AUTONÓMICOS: COLEF Andalucía Presentación del Informe de Gestión de la legislatura 2021-2025. Abierto el plazo para inscribirse en el Curso básico de diseño de programas de actividad física y ejercicio saludables (AFBS) del CSD. COLEF Andalucía estrecha lazos con el Instituto de Emergencias y Seguridad Pública de Andalucía (IESPA). Elecciones COLEF Andalucía 2025: Proclamación de candidaturas como válidas. Presente y futuro de la profesión: COLEF Andalucía participa en tres citas clave en Las Palmas. Elecciones 2025: Equipo y programa electoral de la candidatura encabezada por Dª. Ainara Bernal García. Elecciones 2025: Equipo y programa electoral de la candidatura encabezada por D. José Carlos Gómez Teba. Validadas ambas candidaturas presentadas a las elecciones del COLEF Andalucía 2025. Renovada la póliza de Responsabilidad Civil Profesional para colegiados y colegiadas. COLEF Andalucía, presente en el X Aniversario de los Posgrados de CEU Andalucía. Abierto el plazo para que las Entidades Locales creen Unidades Activas de Ejercicio Físico en el marco del PAPEF. COLEF Andalucía celebra una década de compromiso con la infancia junto al Foro Profesional por la Infancia de Andalucía . COLEF Aragón Ninguna COLEF Asturias Ninguna. COLEF Canarias Actualizaciones clínicas clave: ejercicio físico frente a patologías prevalentes en España. Medir para sostener: la costo-efectividad como garantía para las UAEF. Las Comunidades Autónomas ante el reto de hacer realidad la prescripción de ejercicio físico. Digitalizar la prescripción de ejercicio físico: conectando salud y comunidad. El InterCOLEF reunirá en LPGC a los equipos profesionales para abordar los retos del sistema colegial. ¡Últimas 20 plazas! El Congreso de integración deporte-salud roza su lleno absoluto y también se retransmitirá en directo. ¡Streaming para todos! El Congreso de integración deporte-salud alcanza lleno absoluto y se retransmitirá en directo. Recordatorio: Convocatoria a Junta General Ordinaria y Extraordinaria del COLEF Canarias, viernes 16 de mayo de 2025. Proceso Electoral 2025. Censo Colegial. El 104º Pleno del Consejo COLEF refuerza su unidad ante la inminente #RegulaciónProfesionalYA. Un punto de inflexión para el PAEF: así fue el Congreso Estatal en Gran Canaria. El 11º InterCOLEF anticipa la respuesta compartida ante los retos a los que se enfrenta la profesión Proceso Electoral COLEFC 2025. Resolución del sorteo público a Junta Electoral. La tranquilidad de estar cubierto: el seguro de RC profesional, incluido con tu colegiación ejerciente Proceso Electoral COLEFC2025 - Censo Definitivo y Constitución de Junta Electoral. COLEF Cantabria Pleno CIV del Consejo COLEF. Curso de verano. COLEF Castilla-La Mancha ¡Streaming para todos! El Congreso de integración deporte-salud alcanza lleno absoluto y se retransmitirá en directo. Oferta de empleo – Peritaje de pruebas físicas (personal externo). I Jornada de Ejercicio Físico y Cáncer de Mama: Ciencia, Movimiento y Calidad de Vida. El COLEF Castilla-La Mancha presentó recurso de reposición al Ayuntamiento de Azuqueca de Henares y consigue la rectificación de un error en las bases del proceso selectivo. Oferta de empleo - Técnico de ejercicio físico - temporal . COLEF Castilla y León Renovado el Seguro de Responsabilidad Civil (SRC 25-26) de COLEF Castilla y León. COLEF Castilla y León impulsa el envejecimiento activo en el medio rural a través del proyecto europeo Ikigai55 . COPLEF Catalunya Asamblea General 2025 . El COPLEFC, también con la cultura . Cursos de Verano 2025 en el INEFC Barcelona . El Pleno del Consejo COLEF vela por la profesión . Reservado para la Asamblea General de 2025 . COMLL y COPLEFC presentan el plan piloto de buscador PEFS en Lleida . COLEF Extremadura Ninguna. COLEF Illes Balears Charla UIB alumnos CAFE . Presentación oficial de la nueva Unidad de Actividad Física y Salud (UAFIS) del Consell de Mallorca . Participación en InterCOLEF 2025 . El COLEF Islas Baleares en el 104º Pleno Consejo COLEF . Islas Baleares en el Congreso Estatal PAEF . Jornada de Orientación Laboral en el CESAG . Petición de desgravación fiscal por la actividad física . COLEF Galicia Finalizada la formación rendimiento y funcional: HIIT+CORE . Renovación póliza profesional SRC Consejo COLEF 2025-2026 . Celebrado el 104º Pleno del Consejo COLEF y la 11º jornada InterCOLEF . COLEF La Rioja ¡Streaming para todos! El Congreso de integración deporte-salud alcanza el lleno y se retransmitirá en directo. Por un ejercicio físico profesional y seguro. Participación en el monográfico "El Diario de la Rioja". Oferta de empleo - Ámbito Salud (Logroño). El Parlamento de La Rioja debate una propuesta para integrar el ejercicio físico oncológico en el sistema público de salud Conecta Logroño: movilidad, salud y sostenibilidad en movimiento. COPLEF Madrid La Comunidad de Madrid da un paso adelante, y activa un canal para denunciar infracciones en materia de Profesiones del Deporte . COPLEF Madrid renueva su Seguro de Responsabilidad Civil Profesional . COPLEF Madrid colabora con dos ponencias en la jornada formativa de la Agrupación Deportiva la Sierra (ADS) . Helios Pareja (Colegiado 62337), publica su libro:  “Inteligencia metabólica. Domina tu metabolismo para alcanzar tus metas” . COLEF R. de Murcia COLEF Región de Murcia participa activamente en el InterCOLEF Canarias y el 104º Pleno Ordinario del Consejo COLEF. La actividad física y la ciencia del deporte toman protagonismo en la radio . COLEF Navarra COLEFNA, estará en el InterCOLEF. ¡STREAMING PARA TODOS! El Congreso de integración deporte-salud alcanza lleno absoluto y se retransmitirá en directo. El COLEFNA se reúne con el Departamento de Educación . COLCAFYD País Vasco Reuniones estratégicas con el Departamento de Educación: COLCAFYD País Vasco refuerza su papel como interlocutor clave en el ámbito educativo. El InterCOLEF reunirá en LPGC a los equipos profesionales para abordar los retos del sistema colegial. COLCAFYD País Vasco se suma a Euskaraldia. El 104º Pleno del Consejo COLEF refuerza su unidad ante la inminente regulación profesional. Un punto de inflexión para el PAEF: así fue el Congreso Estatal en Gran Canaria. El 11º InterCOLEF anticipa la respuesta compartida ante los retos a los que se enfrenta la profesión . COLEF C. Valenciana La Fundación FELISA y el COLEF CV suscriben un convenio para hacer llegar material deportivo a los centros escolares afectados por la DANA. Jornada La ética y las profesiones ante los desafíos del siglo XXI. La Dirección General de Deporte de la Generalitat Valenciana publica su Memoria del 2024, destacando la colaboración del COLEF CV. La Universitat de València en su acto conmemorativo del 525º aniversario, otorga una mención al COLEF CV por su colaboración en el desarrollo de la profesión de los estudios de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. El COLEFCV presente en la “Jornada de Readaptación y prevención de lesiones”, organizada por la UMH, con una ponencia inaugural sobre ordenación profesional. Asistencia de los representantes del COLEFCV al 104º Pleno del Consejo General. El Ministerio de Hacienda (Tribunal Administrativo central de recursos contractuales) estima las alegaciones del COLEF CV en la licitación de servicios deportivos del Ayuntamiento de Benifaió por valor de 841.762,64 euros. Congreso Internacional estereotipos de género y actividades físico-deportivas. Los Colegios Profesionales al servicio de la sociedad. La Fundación FELISA y el COLEF CV colaboran en la aportación de material deportivo a 16 centros escolares afectados por la DANA. La Generalitat Valenciana, impulsa nuevamente durante la presente campaña del IRPF (Impuesto de Renta de las Personas Físicas) la desgravación por hacer deporte. Estadísticas colegiales 2024. El programa “En moviment” continua su expansión, con más de 800.000 euros otorgados en subvenciones a entidades locales que se han adherido. COLEF CV colabora en la Encuesta Nacional sobre tendencias en el sector fitness para 2026. La inspección deportiva de la Dirección General de Deportes, pone en marcha una de sus primeras medidas: el Protocolo de Prevención y actuación frente a la violencia contra niños, niñas y adolescentes en el ámbito deportivo. El Congreso Turesport, ofrece descuento para colegiados/as del Colef CV. Reunión entre la Dirección General de Ordenación Educativa y Política Lingüística y la Comisión de Educación del COLEF CV. La Estrategia Nacional de fomento del deporte 2025-2030 orientará sus acciones a mejorar la salud y calidad de vida de personas sedentarias, inactivas, con factores de riesgo, enfermedades y patologías. Claves para su desarrollo autonómico. Apertura de plazo para inscribirse en las bolsas de profesores especialistas de la Generalitat Valenciana. Nueva charla sobre salidas profesionales en el sector deportivo y Ley de ordenación profesional en la Comunitat Valenciana, en el IES Marítim. El Deporte Escolar en València a debate, 2ª edición . #PostgradosComprometidosEFD #FormacionesComprometidasEFD Diploma de Especialización en Actividad Física y Oncología , por Universitat Jaume I: https://www.consejo-colef.es/post/diploma-especializaci%C3%B3n-af-y-oncologia-uji Certificado: Coordinación en Predeporte® (C-PRE) , por Wingsport Management  (consulta fechas en su web): https://bit.ly/FCP21005 Certificado: Especialista en Predeporte® (E-PRE) , por Wingsport Management  (consulta fechas en su web): https://bit.ly/FCP21004 Cuantas más personas estemos colegiadas, más se escucharán nuestras voces. Es tu responsabilidad, es tu compromiso con la profesión y la sociedad. Si todavía no te has colegiado, puedes hacerlo de forma fácil y sencilla a través de la Plataforma COLEF.

LA UPV/EHU LANZA UNA NUEVA EDICIÓN DEL POSGRADO EN EJERCICIO FÍSICO Y ESTILO DE VIDA SALUDABLE PARA TITULADOS/AS EN CAFYD La UPV/EHU lanza una nueva edición del posgrado «Experto/a en Ejercicio Físico y Estilo de Vida Saludable», dirigido a titulados/as en CAFyD. Con 18 ECTS y formato semipresencial, ofrece una formación especializada en valoración funcional y diseño de programas de ejercicio físico para personas con distintas condiciones de salud. Incluye prácticas presenciales, seminarios aplicados y recursos online. Avalado por el Consejo COLEF como #PosgradoComprometidoEFD La Universidad del País Vasco (UPV/EHU) vuelve a ofrecer una formación especializada en ejercicio físico para la salud con una nueva edición del posgrado universitario « Experto/a en Ejercicio Físico y Estilo de Vida Saludable » . Este título propio se presenta como una propuesta consolidada en el marco de los #PosgradosComprometidosEFD , avalados por el Consejo COLEF, por su coherencia con las competencias profesionales propias de las educadoras y educadores físico deportivos . Con una clara orientación aplicada y profesionalizadora, el programa está diseñado para tituladas y titulados en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, con el objetivo de optimizar la capacitación en la valoración, diseño y desarrollo de programas de ejercicio físico orientados a la mejora de la salud y la calidad de vida, en poblaciones con necesidades específicas y en contextos no clínicos. CARACTERÍSTICAS CLAVE DEL POSGRADO Con una duración prevista entre septiembre de 2025 y abril de 2026, el posgrado tiene una carga lectiva de 18 créditos ECTS, se imparte en modalidad semipresencial  y ofrece 30 plazas . Las sesiones se desarrollan los miércoles y viernes de 16:00 a 20:00 . El precio orientativo es de 1.300 euros . Además de las sesiones docentes, el programa incorpora prácticas presenciales en laboratorio y seminario , con posibilidad de seguimiento online , y ofrece acceso a prácticas extracurriculares voluntarias  en una red de centros colaboradores del ámbito profesional. UN PROGRAMA ESTRUCTURADO Y ESPECIALIZADO El posgrado se organiza en dos módulos diferenciados y complementarios. El primero, titulado PROMOCIÓN DE LA SALUD (PSICOLOGÍA Y ALIMENTACIÓN PARA LA SALUD) , tiene una carga de 3,2 ECTS y aborda contenidos fundamentales para acompañar procesos de cambio de estilo de vida desde una perspectiva centrada en la persona. Se trabaja sobre habilidades comunicativas y relacionales esenciales para el ejercicio profesional, como la escucha empática, la entrevista motivacional o la identificación de barreras personales y profesionales en la relación con la persona usuaria. En el ámbito alimentario, proporciona una base de conocimiento suficiente para facilitar una relación interdisciplinar más eficaz con las y los dietistas-nutricionistas. El segundo módulo, VALORACIÓN Y DISEÑO DEL EJERCICIO FÍSICO , con 14,8 ECTS, constituye el núcleo del posgrado. Su finalidad es profundizar en criterios científicos y herramientas técnicas para planificar programas de ejercicio físico que respondan a las necesidades de personas con condiciones diversas de salud.  Se abordan aspectos como la inactividad física, los factores de riesgo cardiovascular, la interacción entre ejercicio y medicación, y las metodologías de evaluación funcional. Asimismo, se exploran propuestas específicas de diseño del ejercicio físico adaptado a personas con enfermedades crónicas, patologías neurológicas, trastornos de salud mental, situaciones de discapacidad, procesos oncológicos, envejecimiento, embarazo y postparto.  Incluye formación práctica en pruebas de esfuerzo, umbrales, fuerza, composición corporal, gasto energético y fragilidad. El módulo se completa con seminarios aplicados sobre entrenamiento interválico, sistemas dinámicos, CORE, suelo pélvico, liberación miofascial, uso de música en sesiones, y otros recursos clave para una planificación eficaz y segura.  También se introduce al alumnado en las claves del emprendimiento profesional y se abordan las diferencias fisiológicas en mujeres como parte del diseño con perspectiva de género. EVALUACIÓN Y ACCESO El sistema de evaluación combina pruebas por módulo de tipo test y tareas (30%)  con un trabajo final basado en un estudio de caso (70%) , que permite integrar y aplicar los conocimientos adquiridos a situaciones reales. ¡La matrícula ya está abierta! Toda la información oficial puede consultarse en la web de la UPV/EHU . Cuantas más personas estemos colegiadas, más se escucharán nuestras voces. Es tu responsabilidad, es tu compromiso con la profesión y la sociedad. Si todavía no te has colegiado, puedes hacerlo de forma fácil y sencilla a través de la Plataforma COLEF.

UNA FORMACIÓN ESPECIALIZADA Y COMPROMETIDA CON LA PROFESIÓN: NUEVA EDICIÓN DEL CURSO DE EXPERTO EN EJERCICIO FÍSICO Y CÁNCER DE LA UEM, AVALADO POR EL CONSEJO COLEF El Curso de Experto Universitario en Ejercicio Físico y Cáncer de la Universidad Europea de Madrid, avalado por el Consejo COLEF desde 2022 como #PostgradoComprometidoEFD, ofrece una formación especializada para profesionales de las Ciencias de la Actividad Física y del Deporte que deseen intervenir en el ámbito oncológico. Con metodología semipresencial, prácticas externas y un equipo docente de prestigio, el curso destaca por su enfoque aplicado y sus altos niveles de satisfacción. ¡La próxima edición comienza en noviembre de 2025! El Curso de Experto Universitario en Ejercicio Físico y Cáncer  de la Universidad Europea de Madrid (UEM) abre una nueva edición como una de las formaciones de referencia para quienes desean intervenir, desde la profesión de la Educación Física y Deportiva, en el acompañamiento a personas con cáncer mediante programas de ejercicio físico adaptado. Desde 2022, este posgrado cuenta con el aval del Consejo COLEF como #PostgradoComprometidoEFD , en reconocimiento a su rigor académico, su adecuación profesional y su clara alineación con los valores de la profesión . Esta formación, dirigida exclusivamente a personas tituladas universitarias en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte , se desarrolla en modalidad semipresencial , con una duración de seis meses. El enfoque metodológico es eminentemente práctico y aplicado: se abordan los conocimientos científicos más actuales sobre el cáncer y su interacción con el ejercicio físico, y se desarrollan competencias para diseñar, implementar y supervisar programas individualizados en personas con diagnóstico oncológico, tanto durante como después de los procesos médicos. El curso incluye un módulo de prácticas externas en entidades, centros o programas especializados , lo que permite a los y las participantes adquirir experiencia real y contextualizada. Además, el equipo docente está formado por profesionales de prestigio que desarrollan su labor tanto en el ámbito académico como en el ejercicio profesional directo con personas afectadas por esta patología. La calidad de esta formación queda reflejada en los datos de satisfacción recogidos en las últimas ediciones: una puntuación media de 4,5 sobre 5, con valoraciones especialmente altas en el asesoramiento académico (4,7), la coordinación de contenidos y profesorado (4,5), y las prácticas (4,4). Entre los comentarios del alumnado destacan frases como: «ha sido una formación muy instructiva y útil de cara a la realidad», «implicación excelente de los profesores en nuestro proceso de aprendizaje» o «lo recomendaría porque realmente ha habido aprendizaje de calidad y con la oportunidad de llevarlo a la práctica». El curso de Experto Universitario en Ejercicio Físico y Cáncer de la UEM refuerza el papel profesional de las educadoras y educadores físico deportivos en el ámbito sociosanitario, donde el ejercicio físico, cuando está planificado, supervisado y adaptado por personal cualificado, se convierte en una herramienta clave para mejorar la calidad de vida y la salud. Toda la información sobre el posgrado, incluyendo fechas, estructura, asignaturas, docentes y acceso a la matrícula, está disponible en la web oficial de la UEM:  https://universidadeuropea.com/curso-experto-ejercicio-cancer-madrid/ INFORMACIÓN RELEVANTE: 144 horas de formación + 24h de prácticas + TFT, 21 ECTS. Inicio en noviembre 2025. Título que recibirás: Diploma de Experto en Ejercicio y Cáncer. Las personas colegiadas en los COLEF de todo el territorio español, tendrán un 10% de descuento, según el convenio en vigor  entre el Consejo COLEF y la UEM. Cuantas más personas estemos colegiadas, más se escucharán nuestras voces. Es tu responsabilidad, es tu compromiso con la profesión y la sociedad. Si todavía no te has colegiado, puedes hacerlo de forma fácil y sencilla a través de la Plataforma COLEF.

LA REVISTA ESPAÑOLA DE SALUD PÚBLICA ABRE SUS PÁGINAS A QUIENES INVESTIGAN SOBRE OBESIDAD INFANTIL Y ADOLESCENTE: UNA OPORTUNIDAD PARA LAS EDUCADORAS Y LOS EDUCADORES FÍSICO DEPORTIVOS La Revista Española de Salud Pública ha abierto una convocatoria para un número monográfico sobre obesidad en la infancia y adolescencia, en el marco del PENROI 2022-2030. Desde el Consejo COLEF animamos a todas las personas profesionales de las Ciencias de la Actividad Física y del Deporte dedicadas a la investigación —especialmente en ámbitos como la salud comunitaria, la equidad o la promoción de estilos de vida activos— a enviar sus trabajos. El plazo finaliza el 20 de noviembre de 2025 . El Ministerio de Sanidad ha lanzado una convocatoria dirigida a la comunidad científica para participar en un número monográfico de la Revista Española de Salud Pública , centrado en la prevención y el abordaje de la obesidad en la infancia y la adolescencia. El plazo para el envío de propuestas estará abierto  hasta el 20 de noviembre de 2025 , coincidiendo con el Día Mundial de la Infancia. Desde el Consejo COLEF animamos a todas las educadoras y todos los educadores físico deportivos que desarrollan su labor investigadora —y, muy especialmente, a quienes trabajan en líneas relacionadas con la obesidad infantil y adolescente, la equidad en salud, la salud comunitaria, los entornos escolares activos o el diseño de intervenciones para la promoción de estilos de vida saludables— a presentar sus contribuciones científicas en este monográfico de alto impacto en el ámbito de la salud pública. La iniciativa se enmarca en el Plan Estratégico Nacional para la Reducción de la Obesidad Infantil  (PENROI 2022-2030), una política de Estado que reconoce la necesidad de abordar este fenómeno desde una perspectiva ecosocial, estructural y multidisciplinar. El editorial que acompaña la convocatoria  remarca la importancia de superar los enfoques individualistas y culpabilizadores, y apuesta por intervenciones basadas en los determinantes sociales de la salud, la corresponsabilidad institucional y la participación de niñas, niños y adolescentes en todas las fases de las políticas y programas. En este contexto, la profesión de la Educación Física y Deportiva tiene mucho que aportar. Las investigaciones que parten de la práctica profesional en escuelas, centros comunitarios, programas municipales, unidades de ejercicio físico para la salud o iniciativas de innovación educativa y socioeducativa son fundamentales para generar evidencia útil, contextualizada y con impacto real. Y este monográfico representa una ventana inmejorable para visibilizar ese trabajo. La Revista Española de Salud Pública aceptará una amplia variedad de formatos: desde investigaciones originales y revisiones, hasta estudios de caso, experiencias en políticas sanitarias, notas metodológicas, perspectivas o textos de pensamiento crítico. Es una oportunidad para compartir resultados, enfoques y reflexiones que puedan enriquecer las políticas públicas y fortalecer el papel de la profesión en la mejora de la salud infantil. Si estás desarrollando un trabajo en este ámbito o tienes resultados que merecen ver la luz en un espacio de referencia como este, no lo dudes. Revisa las condiciones de envío en https://ojs.sanidad.gob.es/index.php/resp/ , y súmate con tu conocimiento y tu compromiso profesional a este esfuerzo colectivo por una infancia más saludable y una sociedad más equitativa. Cuantas más personas estemos colegiadas, más se escucharán nuestras voces. Es tu responsabilidad, es tu compromiso con la profesión y la sociedad. Si todavía no te has colegiado, puedes hacerlo de forma fácil y sencilla a través de la Plataforma COLEF.