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  • El PP recibe al Consejo COLEF en el Congreso de los Diputados para conocer las propuestas de reparto

    El pasado jueves 08 de febrero el Partido Popular, de la mano de la diputada por Guadalajara Silvia Valmañana Ochaita, de la Comisión de Educación y Deporte, recibió en el Congreso de los Diputados a Dña. Mónica Aznar Cebamanos y D. Javier Portela, Vicepresidenta y Director General del Consejo COLEF respectivamente. La reunión tuvo como principal objetivo dar a conocer la continuación del proyecto desarrollado por el Grupo de Expertos de Enseñanza en Educación Física del Consejo COLEF, que el año pasado ya presentaron el "Posicionamiento del colectivo para una Educación Física de Calidad en España" y su argumentación científica, apoyada y firmada por más de 45.000 profesionales: asociaciones de profesorado de EF de Primaria, ESO y Bachillerato, Anecafyde, grupos de investigación universitarios del área de Educación Física y COLEFs autonómicos, dando así respuesta a la demanda ciudadana de una EF de calidad a sus jóvenes desde una perspectiva profesional y responsable. Próximamente la Presidenta de la Comisión de Educación y Deporte del Congreso de los Diputados, Dña. Teófila Martínez, recibirá al Consejo COLEF para conocer de primera mano esta iniciativa, quedando a la espera de cerrar reuniones con los grupos parlamentarios PSOE, Podemos y Ciudadanos, así como CSD, MECD y MSSSI, para que todos los agentes implicados en la mejora de la materia puedan conocer de primera mano el trabajo desarrollado por los profesionales del ámbito de la Educación Física. PROYECTOS PRESENTADOS: Aumento de horas de Educación Física: posibilidades del reparto horario Competencia corporal para la salud y calidad de vida Proyecto deportivo de fomento de la actividad física y hábitos saludables Conoce toda la campaña PROYECTO PARA UNA EDUCACIÓN FÍSICA DE CALIDAD EN ESPAÑA

  • "El sector fitness en España está viviendo un cambio positivo gracias a la, por fin, proliferac

    Varios colegiados entre los premiados en la Gala del Fitness Gym Factory El jueves 08 de febrero tuvo lugar, en el Hotel Intercontinental de Madrid, Gala del Fitness GYM FACTORY donde se entregaron los PREMIOS por un MUNDO más FITNESS. Esta quinta edición de los premios, celebrada en esta ocasión en el Hotel Intercontinental de Madrid, contó con 10 galardones y las Plumas de Plata. El objetivo de estos reconocimientos, tal y como indican desde GYM FACTORY, es el de distinguir "el mérito de diversas personas y empresas presentes en España, por su participación activa en la difusión de la actividad física y la promoción de la salud mediante la práctica de ejercicio físico y los hábitos de vida saludables". El Consejo COLEF estuvo representado en el evento a través de su Director General, D. Javier Portela, quien destaca que "el sector fitness en España está viviendo un cambio positivo gracias a la, por fin, proliferación de profesionales con titulación universitaria CCAFYDE en los centros. La labor de los Educadores Físico Deportivos es imprescindible dentro del mundo fitness y ello se ve recompensado en actos como en el que hoy nos encontramos". En las Plumas de Plata, premios para los redactores de la revista GYM FACTORY en las secciones de gestión y entrenamiento, los premiados fueron Chano Jiménez y Alicia Martín, respectivamente. Esta última, colegiada 10.500 y presidenta de COPLEF Madrid, ha realizado una labor de difusión de la ordenación de las profesiones del deporte en la Comunidad de Madrid a través de sus artículos. Chano Jiménez, Licenciado en CCAFYDE y Doctor en Economía, tiene más de 30 años en el sector deportivo y se dedica ahora a la consultoría, sobre todo especializada en sistemas de gestión comercial. El premio "Promoción de la Actividad Física y hábitos saludables en medios online: Lucha contra la obesidad infantil 2017" reconoció la labor en redes sociales de José Miguel del Castillo, colegiado 55.255 y vocal de COPLEF Madrid, destacando la difusión que realiza, a través de sus plataformas, sobre el problema de la obesidad infantil y la necesidad de aumento de las horas de educación física semanales en la escuela. A David Marchante, colegiado 59.924, se le ha concedido el premio "Promoción de la Actividad Física y hábitos saludables en medios online: Divulgación del entretenimiento deportivo 2017". Este colegiado, a pesar de su juventud, está consiguiendo que los jóvenes apasionados por el entrenamiento se interesen por la ciencia que hay detrás del ejercicio físico. Otros de los premiados fueron LG Electronics por su "Promoción de la Actividad Física y hábitos saludables en la empresa", la Dirección General de Juventud y Deportes de la Comunidad de Madrid como "Entidad sin Animo de lucro por el fomento de la Actividad Deportiva", Alba García Falagán con el "Premio a la Superación personal", la Facultad de Ciencias del Deporte de la Universidad Europea por su "Labor en la mejora del sector a través de la formación de sus profesionales", Gabriel Saez "a la trayectoria profesional en el sector del fitness", etc. La Gala contó con representantes de diversas instituciones: Consejo Superior de Deportes, FNEID, Fundación España Activa, Consejo COLEF, COPLEF Madrid, Círculo de Gestores de la Comunidad de Madrid, AGAP, FAGDE, IFEMA y la Dirección General de Juventud y Deportes de la Comunidad de Madrid. También estuvieron presentes algunos de los operadores de instalaciones deportivas más importantes de España.

  • Consejo COLEF, colaborador oficial en la campaña de educación sanitaria "Intervención de la far

    El Consejo General de Colegios Oficiales de Farmacéuticos (CGCOF) organiza una campaña de educación sanitaria titulada "Intervención de la farmacia comunitaria en la salud de la espalda" con la colaboración del Consejo General de Colegios Profesionales de la Educación Física y del Deporte (Consejo COLEF) y el Consejo General de Colegios de Fisioterapeutas (CGCFE), así como el apoyo del Laboratorio Almirall. Entre los objetivos de esta campaña se encuentran: Formar al farmacéutico para que conozca las causas del dolor de espalda, las medidas higiénicas y posturales que pueden contribuir a prevenirlo y los diferentes tratamientos farmacológicos existentes para aliviar este síntoma. Promover el uso racional de medicamentos para el dolor de espalda. Promover la realización de ejercicio físico para fortalecer la musculatura de la espalda. Detectar malos hábitos posturales de los usuarios que pudieran estar relacionados con el dolor de espalda. Evaluar el impacto de la intervención farmacéutica en la calidad de vida de pacientes con dolor de espalda. Favorecer la comunicación y colaboración entre los distintos profesionales sanitarios que pueden participar en el manejo de las personas con dolor de espalda, cada uno dentro de su ámbito de competencias. La Organización Farmacéutica Colegial, para llevar a cabo este proyecto, ha previsto formación e información de farmacéuticos colegiados, información a la población general, así como una encuesta sobre el dolor de espalda. Entre las acciones concretas se encuentra la de realizar una guía de actuación farmacéutica, elaborada por un equipo multidisciplinar de farmacéuticos, médicos, fisioterapeutas y educadores físico deportivos, expertos en dolor de espalda. Fuente original: http://www.portalfarma.com/Profesionales/campanaspf/categorias/Paginas/2018-Intervencion-farmacia-salud-espalda.aspx

  • ¡Ya puedes adherir a tu centro al Día de la Educación Física en la Calle 2018!

    Un año más el Consejo COLEF y los COLEFs autonómicos proporcionan a los centros educativos una plataforma para unirse y celebrar el Día de la Educación Física en la Calle (DEFC). El próximo 25 de abril profesores de Educación Física de toda España saldrán a las calles y plazas de sus localidades para mostrar la importancia de la Educación Física para el desarrollo integral e integrado en todas las edades, concienciar sobre el sedentarismo, difundir la actividad física saludable, etc. Si tú también quieres realizar esta actividad con tus alumnos, solo tienes que inscribir gratuitamente a tu centro en la página del DEFC. A continuación, el COLEF de tu Comunidad Autónoma se pondrá en contacto contigo para proporcionarte material como logos, modelos de notas de prensa, autorización para padres, etc. En 2017 participaron más de 33.000 alumnos de casi 300 centros educativos. Este año tu centro puede ser uno de los que se unan a fomentar estos valores en el Día de la Educación Física en la Calle. Entrevista a Fran Flores, 2017: "El DEFC es una iniciativa que surgió en 2011 de la mano Fran Flórez, profesor de EF, que decidió salir a la calle con todos sus alumnos a impartir sus clases, en una localidad Asturiana llamada Laviana. Su objetivo era mostrar a los vecinos lo que es la actual EF y como es el trabajo que se realiza en el aula. Algo desconocido para casi todos los vecinos" NOTA: El Consejo COLEF, así como los COLEFs autonómicos, no son organizadores del DEFC sino un altavoz de difusión de la propia iniciativa. Los centros educativos son los responsables de la organización de la actividad y, por tanto, recae sobre estos cualquier responsabilidad civil que ocurriese en el transcurso de la jornada/actividad. COLABORADORES

  • Rafael Nebot i Vilar, ganador de los Premios del Consejo COLEF 2018

    El pasado 12 de noviembre de 2017 se convocaron los Premios del Consejo COLEF 2018, a la que los diferentes COLEFs autonómicos tuvieron la oportunidad de presentar candidatos. El objetivo de esta distinción es premiar a la persona que, en el ejercicio de su actividad y a lo largo de su trayectoria profesional, haya contribuido a impulsar o difundir la actividad físico deportiva y haya contribuido de forma extraordinaria a la garantía de los intereses de la ciudadanía en la prestación de servicios deportivos, y a la defensa de esta organización colegial, de la profesión o de sus miembros colegiados. Tras el plazo de presentación, los candidatos aceptados fueron los siguientes: D. Antonio Fraile Aranda. Col. nº 3457, COLEF Castilla y León. Dña. Inés González Díaz. Col. nº 6072, COPLEF Extremadura D. Luis Miguel Lorente Castillo. Col. nº 7853, COLEF Aragón. D. Julio Fernández Pérez. Col. nº 1016, COLEF Galicia. Dña. Patricia López Falcó. Col. nº 12772, COLEFCAFE Comunidad Valenciana. D. Rafael Nebot i Vilar. Col. 5771, COPLEF Catalunya. D. Roberto Núñez Sánchez, no colegiado, Presentado por COPLEF Madrid. El ganador finalmente resultó ser D. Rafael Nebot i Vilar, con 11 votos a favor de su candidatura de los 35 emitidos por los miembros del Pleno. 7 votos fueron para D. Roberto Núñez Sánchez, 5 para D. Antonio Fraile Aranda, 4 para D. Luis Miguel Lorente, 3 para Dña. Inés González Díaz, 3 para Dña. Patricia López Falcó, 2 para D. Julio Fernández Pérez. D. Rafael Nebot i Vilar, allá por los años '70, era un atleta de alto rendimiento becado en la residencia Blume, un lanzador de disco que amaba el deporte, y que poco después se convertiría en Licenciado en Educación Física de la primera promoción del INEFC. Comenzó de forma brillante su carrera profesional, ocupando la Dirección de la Escuela Catalana del Deporte, donde estaría 30 años hasta finalizar la primera década del siglo XXI. Ha contribuido en gran medida a la regulación de las profesiones del deporte siendo miembro de los grupos de trabajo de la Comisión de Convalidaciones y Homologaciones de Títulos deportivos y de Ordenación de las Enseñanzas Deportivas, ambos del CSD. Sin lugar a dudas es destacable su experencia como responsable del Registro Oficial de Profesionales del Deporte de Cataluña desde la entrada en vigor de la ley de regulación (Ley 3/2008, de Cataluña) hasta el 2011. El señor Nebot es una de las personalidades del deporte catalán: ha trabajado para y por el deporte, para la formación de técnicos deportivos, con criterio, constancia y perseverancia, dejando una huella difícil de borrar. Siguiendo las bases publicadas la entrega de premio se decidirá entre dos opciones a estudiar por parte de la Comisión Permanente en sintonía con la persona ganadora: el Pleno Ordinario del año en curso o un acto que su Colegio autonómico considere.

  • Deontología, desarrollo profesional continuo y sostenibilidad en el foco de los Colegios Profesional

    El pasado 19 de enero de 2018 concluyó el I Congreso Nacional de Profesiones, organizado por Unión Profesional donde se habló de diversos temas transversales que afectan a las profesiones de diferente índole. La Declaración institucional del Congreso deja clara la posición de las corporaciones profesionales que allí se dieron cita para con el presente y futuro del sector profesional español dentro de un marco claramente europeo. Declaración institucional del I Congreso Nacional de Profesiones. Los Presidentes y Decanos de las Profesiones colegiadas asociados en Unión Profesional, reunidos en Madrid el día 19 de enero de 2018, en la Primera Asamblea General de las Profesiones. 1. Reafirmamos el compromiso fundamental de las Profesiones con la sociedad. En el marco de este I Congreso Nacional de Profesiones y de la Asamblea General de las Profesiones, deseamos reafirmar nuestro compromiso público con la sociedad a partir de los pilares esenciales del hecho profesional, como son la Deontología y el Desarrollo Profesional Continuo, al servicio de la seguridad física y jurídica, la salud, la habitabilidad, la formación, y la sostenibilidad económica y medioambiental. 2. Afirmamos que los Colegios Profesionales son una garantía pública insustituible. Los Colegios Profesionales, reconocidos por la Constitución Española ordenan el ejercicio de las profesiones y proteger los intereses de los clientes, pacientes y usuarios, y son la garantía pública del comportamiento Deontológico de sus profesionales y de su Desarrollo Profesional Continuo. 3. Consideramos el Acto Profesional, como el hecho central que da significado y sentido a las Profesiones. El Acto Profesional es un acto moral, experto e independiente, que se caracteriza por la necesaria autonomía facultativa, su responsabilidad y por el control colegial, que asegura el cumplimiento de las normas deontológicas desde la perspectiva de la autoexigencia y “ejemplaridad pública”, y del conocimiento experto actualizado. 4. Reiteramos nuestro compromiso con los Proyectos de Innovación social y la Sostenibilidad. Los Colegios Profesionales son hoy herramientas fundamentales que aportan desde la sociedad civil, cohesión social, innovación y tejido democrático en el siglo XXI. Valoramos el papel de las instituciones profesionales como expertos consultores o inductores de procesos e iniciativas legislativas, expresión del compromiso público de las profesiones. Las corporaciones colegiales son también instituciones autónomas que velan por el cumplimiento efectivo de los derechos de la ciudadanía. Su autonomía respecto a los poderes públicos facilita la participación y la canalización de las inquietudes sociales, así como la preservación de los derechos constitucionales. 5. Proponemos un Estatuto para el Profesional Europeo. Es preciso poner en valor el papel estratégico, la productividad, la utilidad social y económica del hecho profesional y la necesidad de su reconocimiento jurídico, actualizado tanto en la política nacional como en la europea, en un documento en el que estén reunidos los derechos y deberes. En él se deberá reconocer a los profesionales como una categoría social necesaria que puede y debe responder a la hiperregulación y servir a las nuevas necesidades sociales y económicas, las cuales requieren las prestaciones profesionales de calidad con formación y compromiso continuamente actualizados, así como una exigencia deontológica permanentemente acreditada. 6. Por todo ello, los Presidentes y Decanos de las Corporaciones Profesionales, asociadas en Unión Profesional, exigimos el máximo respeto para los profesionales y para los Colegios Profesionales. Solicitamos el apoyo y la protección institucional por parte de todas las Administraciones Públicas y reclamamos una mejor regulación para los Colegios Profesionales y las Profesiones, adaptada a las necesidades actuales, particularmente las tecnológicas y sociales, y que todo ello muestre el respeto que los profesionales y su utilidad merecen por parte de las Instituciones Económicas, de los Organismos Reguladores y de las Administraciones Públicas, de acuerdo a lo previsto en el artículo 36 de la CE y los Dictámenes del Consejo Económico y Social de la Unión Europea CESE.

  • "Desde la Organización Colegial surge la necesidad de innovación social para hacerse cargo de l

    Foto: De izquierda a derecha: Eduardo Segarra, Asesor de Ordenación Profesional del Consejo COLEF, Carmen Ercilla, Vicepresidenta del COPLEF Catalunya, Vicente Gambau, Presidente del Consejo COLEF, Jordi Ludevic, Presidente de Unión Profesional, Mónica Aznar, Vicepresidenta del Consejo COLEF, Pere Manuel, Presidente del COPLEF Catalunya y Hugo Castellanos, Vocal del COLEF Asturias EDUCACIÓN FÍSICA DE CALIDAD PARA UNA VIDA MÁS PROLONGADA, SALUDABLE, SATISFACTORIA Y PRODUCTIVA Intervención de D. Vicente Gambau, Presidente del Consejo COLEF durante el I Congreso Nacional de Profesiones organizado por Unión Profesional en Madrid del 18 al 19 de enero. Eje Temático 3 "La participación de las profesiones en proyectos de innovación social y pactos de estado". PROBLEMÁTICA La educación física, la actividad física y el deporte pueden reportar diversos beneficios individuales y sociales, como el ahorro en gasto de salud y el cumplimiento de los objetivos de los sistemas educativos, el desarrollo social y económico, el empoderamiento de los jóvenes, la integración social, la reconciliación y la paz. El tiempo que dedican a la actividad física los menores y los adultos del mundo entero está disminuyendo, lo cual tiene consecuencias muy negativas en su esperanza de vida, su estado de salud y su capacidad para cosechar éxitos en los estudios, la vida social y el trabajo (UNESCO, 2015) El mayor peso social en nuestro país de VER DEPORTE frente a HACER DEPORTE, y el tradicional concepto del DEPORTE, más vinculado a la competición de rendimiento y al entretenimiento y al juego, han provocado que se trivialice una cuestión esencial sobre quién debe encargarse de dirigir y actuar en los servicios profesionales, quedando los objetivos de la educación física y deportiva en manos de personas voluntarias, y en muchos casos no cualificadas. Cuanto menos movimiento, y menos talento, mayor es la problemática de una sociedad cada vez más obesa, sedentaria, estresada e individualista. UNA PROFESIÓN COLEGIADA COMO PARTE DE LA SOLUCIÓN A pesar de la extensa historia profesional como hecho social, la construcción jurídica de la profesión se origina en 1978 con el Real Decreto 2957/1978, de 3 de noviembre, por el que se aprueban los Estatutos del Colegio Oficial de Profesores de Educación Física, vinculados exclusivamente al ámbito escolar. La Sentencia del Tribunal Constitucional 194/1998 reconoce en su 7º fundamento, que la propia Constitución contiene un mandato a los poderes públicos para que fomenten "la educación física y el deporte" (art. 43.3 C.E.) y que ambas actividades aparecen, por otra parte, estrechamente vinculadas con la salud -a la que se refiere el apartado 1 del mismo art. 43 C.E.- Por lo tanto, hablamos de un derecho a la salud en el deporte y a la responsabilidad social de evitar las repercusiones negativas que puede tener un ejercicio no adecuado de las diversas actividades físicas y deportivas, especialmente en aquellos deportes cuyo ejercicio conlleva un riesgo muchas veces no pequeño, y mucho más cuando se tratan de actividades cuyos destinatarios son, en una buena parte de los casos, menores de edad, y ello redunda en unas mayores exigencias de preparación y responsabilidad para quienes asumen dicha actuación. Estas son algunas de las razones que legitiman la norma que impone la colegiación obligatoria para el ejercicio de la profesión. La rápida evolución en las últimas décadas de las prácticas deportivas y el incremento del número de practicantes han hecho necesaria la formación de profesionales y técnicos que desarrollen su función más allá del centro escolar. Con el afán de atender las nuevas demandas, los centros de formación del profesorado de educación física incrementan las competencias que se adquieren en los estudios para atender los servicios deportivos educativos, socio-sanitarios y de desarrollo social orientados primordialmente a las poblaciones especiales. Consecuentemente, en 1999, la profesión pasa a denominarse “Licenciados en Educación física y en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte”. La incesante proliferación de facultades, de centros de formación profesional, de formaciones federativas, de formaciones de academias privadas para proveer de técnicos y profesionales hace necesario una urgente ordenación del sistema de formación y del sistema de empleo del sector. El espacio profesional empieza a regularse desde las Comunidades Autónomas, ante la inacción de los diferentes gobiernos estatales. Resultado actual, llevamos 5 leyes con diferente identificación de ocupaciones y con distintos requisitos de acceso y ejercicio. El desbarajuste está servido. Surge aquí la necesidad de innovación social desde la Organización Colegial, la identificación de un colectivo de Educadoras y Educadores Físico Deportivos para hacerse cargo de los objetivos de una Educación Física y Deportiva de Calidad a lo largo de la vida. Una apuesta de futuro para alcanzar una sociedad más activa, más sana, más feliz y más productiva. INNOVACIÓN SOCIAL DESDE UNA EDUCACIÓN FÍSICA PARA TODA LA VIDA La educación física es primordialmente una tarea educativa; por tanto, tiene mucho que ver con el mundo escolar. Pero si nos fijamos en sus estructuras actuales en muchos países, uno de los embarazos que más impiden su progreso y su atención a nuevas realidades es su excesiva “escolarización” (Cagigal, 1967) Existen evidencias científicas del valor de una práctica deportiva de calidad, sana y segura que justifican su catalogación como derecho fundamental a garantizar para todas las personas. Para obtener beneficios económicos, sociales y medioambientalmente sostenibles para las personas, las comunidades y la sociedad en general, la Educación Física y Deportiva debe estar en manos de profesionales cualificados. Una cuestión de Estado: es necesaria una visión estratégica en materia de políticas de educación, sanidad, igualdad, servicios sociales, turismo, medio ambiente, cultura y administraciones públicas para conseguir más horas de Educación Física de Calidad y no sólo en los centros escolares, sino mediante una participación deportiva de la ciudadanía a lo largo de toda la vida, siempre correctamente dirigida por educadores físico deportivos. A los Educadores Físico Deportivos les toca una trascendental tarea para el futuro, deben velar por la integridad y los valores éticos, el desarrollo profesional continuo y la máxima calidad del acto profesional como garantía de compromiso con la sociedad y con la profesión. "Con la Educación Física Deportiva no se juega" CONGRESO NACIONAL DE PROFESIONES del 18 al 19 de enero de 2018 http://www.unionprofesional.com/congresonacionaldeprofesiones/

  • ¡Ya tenemos el nombre de los ganadores del material deportivo JIM Sports participantes en la encuest

    El Consejo COLEF y los diferentes COLEFs autonómicos, en colaboración con la Agencia para la Gestión, Investigación e Innovación en Servicios Deportivos, están llevando a cabo un estudio para conocer las condicionales laborales de las personas tituladas universitarias en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte con el objetivo de obtener información de base que sirva para la planificación de acciones para la defensa y mejora de nuestra profesión. Todas las personas que colaboraron con el estudio realizando la encuesta difundida por los COLEFs autonómicos entraron en el sorteo de regalos por cortesía de JIM SPORTS de dos packs, uno masculino y otro femenino, de ropa deportiva, así como una pala de pádel. En la imagen, María Zálvez, ganadora del pack femenino y la pala de pádel, colegiada COLEF Illes Balears PACK FEMENINO: Nombre y Apellidos: María Zalvez Fernández Nº Col: 13579 COLEF: Illes Balears PACK MASCULINO: Nombre y Apellidos: Samuel Martín Riquelme Nº Col: 54997 COLEF: Andalucía PALA DE PÁDEL: Nombre y Apellidos: María Zalvez Fernández Nº Col: 13579 COLEF: Illes Balears Agradecemos la participación de las 919 personas colegiadas que cumplimentaron el cuestionario y cuyas respuestas serán de gran utilidad para la profesión y la toma de decisiones futura en su defensa. Nota 1: Los packs se sortearon entre las 276 colegiadas (pack femenino: descarga aquí relación de participantes) y los 643 colegiados (pack masculino; descarga aquí la relación de participantes) que cumplimentaron el formulario pertinente. La pala de pádel se sorteó entre los dos ganadores de los packs de ropa deportiva. Nota 2: Puede solicitar el vídeo del sorteo para su verificación contactando con gerencia@consejo-colef.es

  • "Garantizar la empleabilidad de los profesionales con el TU CCAFYDE, identificar la profesión c

    D. Vicente Gambau i Pinasa, Presidente del Consejo COLEF CAMBIOS INMINENTES EN LA PROFESIÓN Vía munideporte En esta ocasión, me referiré a los cambios inminentes que se van a producir en nuestra profesión. El paso de licenciatura a grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, que se produjo como consecuencia del proceso de convergencia al Espacio Europeo de Educación Superior, no está siendo satisfactorio para los colectivos implicados. Unido a esta situación, están pendientes una serie de decisiones en la “profesión” de los titulados universitarios que se deben afrontar urgentemente. Los planes de estudios de grado actualmente no tienen atribución profesional reconocida oficialmente, es decir, no habilita para ejercer actividades profesionales reservadas en exclusiva a su nivel de cualificación. Excepto en los actuales estatutos de los distintos colegios profesionales autonómicos de la educación física y deportiva, las normas legales no recogen las competencias profesionales correspondientes a las personas con formación universitaria. Con la publicación en el BOE de los dos últimos Reales Decretos de Formación Profesional de Acondicionamiento Físico y de Animación Socio Deportiva, ha quedado en evidencia la grave problemática de sobredimensión de competencias en estos títulos correspondientes al nivel 1 del Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior (MECES), equivalente al nivel 5 del Marco Europeo de Cualificaciones (EQF). La equiparación automática del nivel II y III del MECES (6 y 7 EQF), sin tener en cuenta la Resolución de 11 de febrero de 2016, de la Dirección General de Política Universitaria, por el que se determina que el nivel de correspondencia del Título Universitario Oficial de Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte es el de III MECES, y el panorama desigual en los países del Espacio Europeo de Educación Superior con titulaciones de diferente duración y número de créditos (180 créditos ECTS- 3 años- y 240 créditos ECTS -4 años), determinan un complejo mosaico que debe reconducirse de alguna manera. Este escenario se hace más complejo cuando las distintas leyes autonómicas de nuestro sector están identificando las mismas atribuciones profesionales para el grado y la licenciatura, a pesar de la evidente diferencia del nivel de competencia regulada en el MECES. Por otro lado, la organización profesional está constituida por el profesorado de educación física y por titulados con la licenciatura en ciencias de la actividad física y del deporte, a pesar de que se están integrando, de hecho, las personas con título de grado en el seno de la organización colegial que, en principio, está implantada en su configuración estatutaria, sólo para el nivel III Meces. La solución pasa por aprovechar la oportunidad que ha ofrecido la Secretaría General de Universidades del MECD para que el Grado en CAFD tenga reconocidas unas competencias profesionales que pudiesen facilitar, en su momento, un reconocimiento estatal para el ejercicio de una profesión titulada y colegiada con una normativa específica. Garantizar la empleabilidad de los profesionales con el título de grado en ciencias de la actividad física y del deporte, identificar la profesión con espacio reservado ajustado a su nivel de cualificación y garantizar la calidad en la prestación de servicios deportivos a la ciudadanía, son los objetivos del trabajo que está encarando el Consejo COLEF, dentro de la Comisión creada por el Ministerio y que si se realiza con éxito podrá ser realidad en el próximo año.

  • I Congreso Nacional de Profesiones (asistencia gratuita)

    El I Congreso Nacional de las Profesiones nace con voluntad de ser una instancia permanente de reflexión y de propuestas, con vocación de convertirse en una referencia eficaz para la sociedad. Las profesiones colegiadas conforman hoy una categoría social reconocida, consecuencia de una larga evolución histórica, que alcanzó su estatus en Europa en el Tratado de Roma y que ha sido plasmado en diferentes normas y costumbres de los distintos países europeos. En España hay una extensa normativa sobre profesiones y una Ley de Colegios Profesionales; la Constitución de 1978 reconoce las peculiaridades de los Colegios Profesionales y del ejercicio de las profesiones. "Un País de Profesiones" 18-19/01/2018, Madrid vía: www.unionprofesional.com PRESENTACIÓN El I Congreso Nacional de las Profesiones se presenta como una herramienta de reflexión, de autoexigencia y de reivindicación. El objetivo primordial de este encuentro es compartir, analizar, valorar y comunicar aquello que es común y esencial al ejercicio profesional: el interés general, público y social; las garantías que la buena práctica profesional puede proporcionar a la ciudadanía para preservar y hacer efectivos sus derechos. ESENCIA COLEGIAL PUNTO 1: El conjunto de las profesiones españolas está llamado a interrogarse --con confianza, autoestima y sinceridad-- sobre su coherencia interna y posibles distorsiones que el actual contexto económico y social haya podido ocasionar. PUNTO 2: La sociedad y los mercados deben contar con un sistema que permita decisiones profesionales independientes, tomadas al amparo de la ética recogida en los Códigos Deontológicos y con el conocimiento experto, profesional y responsable. OBJETIVOS Compartir, analizar, valorar y comunicar lo que es común y esencial al ejercicio profesional. Para ello, se profundizará en las raíces del ejercicio profesional: el interés general, público y social, así como las garantías, que la buena práctica profesional puede proporcionar a los ciudadanos, empresas y entidades, dentro de una sociedad abierta. Además, el Congreso quiere ser un espacio permanente para reflexionar sobre las nuevas condiciones sociales, tecnológicas, económicas y políticas, en las que se ejercen las profesiones. EJES TEMÁTICOS Asuntos esenciales de las profesiones: Deontología (1); Formación continua (2); Acto profesional(3). Los Colegios Profesionales como garantes del Desarrollo Profesional Continuo (DPC). El contexto europeo. La participación de las Profesiones en los proyectos de innovación social. Pactos de estado. El impacto económico y social de las profesiones colegiadas. PROGRAMA PROVISIONAL: descarga aquí DOSSIER CONGRESO: descarga aquí COMITÉ DE HONOR: PRESIDENCIA: S.M el Rey D. Felipe VI. MIEMBROS: Excmo. Sr. D. Mariano Rajoy Brey, Presidente del Gobierno de España. Excma. Sra. Dña. Ana Pastor Julián, Presidenta del Congreso de los Diputados. Excmo. Sr. D. Pío García-Escudero, Presidente del Senado. Excmo. Sr. D. Carlos Lesmes Serrano, Presidente del Consejo General del Poder Judicial. Excmo. Sr. D. Rudolf Kolbe, Presidente del Consejo Europeo de Profesiones Liberales. Excmo. Sr. D. Eric Thiry, Presidente de la Unión Mundial de Profesiones Liberales. CÓMO LLEGAR / INFORMACIÓN ALOJAMIENTO: Facultad de Medicina de la Universidad Complutense de Madrid Pza. Ramón y Cajal, s/n Ciudad Universitaria 28040 - MADRID El acceso en transporte público al Congreso es posible por: 1) Metro: Línea 6 (estación Ciudad Universitaria) 2) Autobuses de la EMT - Líneas: - 82 (Mocloa-Barrio de Peñagrande) - 132 (Moncloa-Hospital de la Paz) - G (Moncloa-Ciudad Universitaria) - U (Avenida de Séneca-Paraninfo) Descargar hoja de información de alojamiento aquí CONTACTO/INSCRIPCIÓN: INFORMACIÓN / INSCRIPCIÓN - congreso@unionprofesional.com Descargar hoja de inscripción

  • Finaliza el 86º Pleno Extraordinario del Consejo COLEF con muy buenas sensaciones para el futuro de

    Este pasado sábado, 16 de diciembre, tuvo lugar en las instalaciones del Consejo Superior de Deportes el 86º Pleno Extraordinario del Consejo COLEF, donde estuvieron presentes todos los COLEFs Autonómicos a través de sus miembros plenarios y, por primera vez, representadas las 17 Comunidades Autónomas tras la activación del COLEF Cantabria hace unos meses. Los temas a tratar fueron de gran calado para la organización colegial, siendo el orden del día: Presentación del documento del Grupo de trabajo Ordenación Profesional (GTOP) Valoración y aprobación, si procede, de las alegaciones presentadas por los COLEFs Autonómicos Aprobación, si procede, del documento final con alegaciones final de Ordenación Profesional Presentación del documento de denominación de la profesión y alegaciones Aprobación, si procede, de la denominación para la profesión de Educador Físico Deportivo. Tras las votaciones se aprobó por amplia mayoría tanto el documento de ordenación profesional estatal presentado por el GTOP, como la nueva denominación de la profesión de Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (actual), que pasará a denominarse EDUCADOR FÍSICO DEPORTIVO una vez superados los trámites estatutarios y administrativos pertinentes, garantizando con ello el reconocimiento a la sociedad de todos los Titulados Universitarios en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte.

  • "Una prescripción médica de práctica deportiva adecuada debe ir acompañado de una derivación a

    Reunión del Consejo COLEF con la OMC En la mañana del martes 12 de diciembre ha tenido lugar, en la sede de la Organización Médica Colegial, la primera reunión entre los representantes de la profesión médica y de la profesión de los Educadores Físicos Deportivos. Han participado por parte de la OMC su presidente D. Serafín Romero y por parte del Consejo COLEF su presidente D. Vicente Gambau i Pinasa, el director general, D. Javier Portela, y el asesor de Deporte y Salud D. Ignacio Ara, con el objetivo de sentar las bases para colaborar en la garantía de un estilo de vida activo en la ciudadanía. La reunión se enmarca dentro de los encuentros institucionales que el Dr. Romero mantiene desde su toma de posesión con los principales agentes implicados en la sanidad. La cita sirvió para establecer las bases de una colaboración que garantice un estilo de vida activo para la ciudadanía y un ejercicio físico de calidad, dentro de un trabajo multidisciplinar por parte de ambos colectivos. Una prescripción médica de práctica deportiva adecuada debe ir acompañado de una derivación a profesionales colegiados de la educación física y deportiva para evitar una autoadministración incorrecta de cargas de actividad o una intervención inadecuada por parte de técnicos deportivos sin la cualificación necesaria. Tras intercambiar informaciones sobre los diferentes contextos profesionales se ha acordado firmar un convenio marco de colaboración y crear una comisión mixta para elaborar proyectos operativos colaborativos. De este modo, se estrechan los vínculos y la colaboración profesional entre sus respectivos Consejo Generales. OMC - Organización Médica Colegial La OMC agrupa, coordina y representa a los 52 Colegios Oficiales de Médicos a nivel estatal, Consejo Autonómicos y Consejo General de Colegios Oficiales de Médicos (CGCOM). Tiene la representación exclusiva de la ordenación y la defensa de la profesión médica, así como la salvaguarda de los valores fundamentales de la profesión recogidos en el Código de Deontología Médica.

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