DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER: EL CONSEJO COLEF CONSIDERA DE VITAL IMPORTANCIA LA IGUALDAD DE GÉNERO EN Y DESDE LA EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTIVA El Consejo COLEF estrena un área específica de igualdad, liderado por Sonia Herce, secretaria general, para abordar de forma coordinada las acciones relacionadas que se están desarrollando, y también por la preocupación que suscita el cada vez menor porcentaje de mujeres que se egresan en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte y, por tanto, que acceden al ejercicio de la profesión. En el Día Internacional de la Mujer el Consejo COLEF se une a las reivindicaciones y presenta su recién estrenado área de Igualdad, en el que no solo se trabajará para conseguir objetivos dentro de la profesión, sino que también tiene una visión abierta hacia la responsabilidad que tienen los/as educadores/as físico deportivos/as en la sociedad en relación con la igualdad de género. La estructura de la nueva Comisión Permanente integra un área específica de igualdad, liderado por Sonia Herce, secretaria general del Consejo General. Éste se ha creado debido al creciente número de acciones que se están desarrollando en el Consejo COLEF relacionadas con la igualdad, así como la preocupación por el cada vez menor porcentaje de mujeres que se egresan en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte y, por tanto, que acceden al ejercicio de la profesión. En 2018 nos unimos al Manifiesto de Defensa e Igualdad de Género en el Deporte sobre la no discriminación por razón de género en los eventos deportivos del Ayuntamiento de Barcelona. Ese mismo año realizamos un análisis de la situación demográfica, actual e histórica, con perspectiva de género en la Organización Colegial, que presentamos en el III Workshop Internacional “Mujeres y Deporte” celebrado en el INEFC de Barcelona. Después de dos años tras aquel análisis, la situación de la presencia de la mujer en el Consejo COLEF y en la colegiación es la siguiente: Colegiación: 28,11 % Comisión Permanente: 66,66 % Pleno: 29,10 % Equipo profesional: 75 % *En la imagen, mujeres miembros plenarias y asistentes al 92º Pleno del Consejo COLEF, Lleida 2020. Con motivo del 8M del pasado 2019, tradujimos al castellano el excelente trabajo "Yo sí incorporo la perspectiva de género en las Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Decálogo para profesorado universitario y personal investigador en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (CCAFYDE)" y compartimos el informe "La igualdad en juego. Guía de buenas prácticas de género en los estudios de la familia de las Ciencias de la Actividad Física y el Deporte", dos documentos realizados por colegiadas que están realizando una excelente labor investigadora en materia de género. No podemos olvidarnos de otra de las acciones en las que estamos involucrados desde el Consejo COLEF, y que en este caso tiene carácter transversal. Se trata de la iniciativa #DóndeEstánEllas, del Parlamento Europeo, y que tiene por objetivo que las entidades que se adhieran se comprometan a la organización de eventos con participación paritaria. Además, en el 2019 las organizaciones firmantes alcanzaron la paridad en los debates organizados. Este año, reivindicamos la igualdad de género en el Día Internacional de la Mujer a través de los testimonios de las mujeres de la Comisión Permanente (Sonia Herce, secretaria general, Mónica Aznar, vicepresidenta, María José Lagartos, tesorera, y Eva Navarro, vocal) y el presidente, Vicente Gambau. Entre todos responden a cuestiones como si existe igualdad de género en la profesión, qué problemas hay o cuál es el papel de las personas educadoras físico deportivas para contribuir a la igualdad de género. Por otra parte, la pasada semana participamos en el I Encuentro Nacional de Mujeres Profesionales, organizado por Unión Profesional y Abogacía Española, en el que se presentó el ‘Estudio sobre la brecha de género en el entorno profesional’. En el siguiente vídeo compartimos algunas de las intervenciones de Sonia Herce en la mesa “Espacios, tiempos y corresponsabilidades” de dicho evento. NOTA: El Código Deontológico de los/as educadores físico deportivos/as incluye el siguiente artículo: ARTÍCULO 17.- Respeto a la dignidad y principio de no discriminación 1. El/la Educador/a Físico Deportivo/a está obligado/a a promover las condiciones que favorezcan la igualdad efectiva de trato y oportunidades, independientemente de la identidad de género, orientación sexual, edad, capacidad funcional, cultura, etnia o religión de la persona consumidora y/o usuaria, alumnado, deportista o de otros/as profesionales, en la práctica de la profesión y en el entorno laboral, evitando todo acto de discriminación de cualquier naturaleza. 2. El/la Educador/a Físico Deportivo/a evitará el uso de métodos y técnicas que atenten contra la dignidad de las personas consumidoras y/o usuarias, alumnado y/o deportistas, así como el uso de nociones y términos que fácilmente puedan generar etiquetas devaluadoras y discriminatorias.

VICENTE GAMBAU I PINASA REELEGIDO PRESIDENTE DEL CONSEJO COLEF CUATRO AÑOS Vicente Gambau continúa como presidente del Consejo COLEF. La Comisión Permanente se conforma además por Dña. Mónica Aznar como Vicepresidenta, Dña. Sonia Herce como Secretaria General, Dña. María José Lagartos como Tesorera, D. Pere Manuel como Interventor y Dña. Eva Navarro como Vocal. El Pleno del Consejo COLEF, reunido en Lleida los días 29 de febrero y 1 de marzo, ratifica la candidatura liderada por D. Vicente Gambau para la Comisión Permanente del Consejo General de la Educación Física y Deportiva (Consejo COLEF). El equipo que dirigirá el día a día del Consejo General de la Educación Física y Deportiva queda conformado por D. Vicente Gambau, Presidente; Dña. Mónica Aznar, Vicepresidenta; Dña. Sonia Herce, Secretaria General; Dña. María José Lagartos, Tesorera; D. Pere Manuel, Interventor y Dña. Eva Navarro, Vocal. Asistirán a la Comisión Permanente el equipo profesional dirigido por D. Javier Portela, y los asesores de Formación y Ordenación Profesional, D. Eduardo Segarra, y la asesora de EFD para la Salud, Dña. Lidia Brea. Las líneas estratégicas prioritarias se orientan hacia la ordenación profesional y su armonización con las formaciones, al mantenimiento del estatus de profesión titulada y colegiada, al desarrollo profesional continuo (DPC), a la calidad de los actos profesionales en cada ámbito de intervención, al control de la deontología profesional, a las relaciones institucionales y alianzas, a la mejora de la comunicación y participación colegial, a la creación de un sistema de acreditación de competencias y a la ampliación de los servicios colegiales. CONOCE A LA NUEVA COMISIÓN PERMANENTE Presidencia - Vicente Gambau i Pinasa, col. 8.916 Tras dos legislaturas al frente del Consejo General, repite de nuevo en la presidencia para otro periodo de cuatro años. Actualmente es vocal en el COLEF Galicia. Ejerce como profesor universitario en la Universidad de A Coruña y está especializado en dirección y gestión deportiva. Vicepresidencia - Mónica Aznar, col. 7.493 Inicia su segunda legislatura como vicepresidenta del Consejo General, y seguirá siendo la responsable del área de enseñanza de la educación física. Es presidenta del COLEF Aragón. Compagina su labor docente como profesora de EF con clases en la Universidad de Zaragoza en el grado de Educación Primaria. Secretaría General - Sonia Herce, col. 4.876 Ha acompañado a Vicente Gambau en sus dos anteriores legislaturas. Ahora, además de seguir siendo la responsable de personal del Consejo COLEF, coordinará la nueva área de igualdad. Es la presidenta del COLEF Navarra. Es profesora de EF en Secundaria y Bachillerato, además de ser la jefa de departamento del colegio en el que trabaja. Tesorería - María José Lagartos, col. 7.983 Entró como interventora en la pasada legislatura a mitad del mandato, pero es la plenaria con mayor experiencia, con casi dos décadas en el máximo órgano de representación de la profesión. Es la secretaria del COLEF País Vasco. Ejerce como educadora físico deportiva realizando labores de gestión, coordinando la actividad físico-deportiva de un municipio de Álava, e impartiendo clases diversas a personas de todas las edades y condiciones. Interventoría - Pere Manuel, col. 8.570 Fue miembro de la Comisión Permanente desde 2013 hasta 2017. Es el presidente del COPLEF Catalunya. Uno de los especialistas más destacados en gestión deportiva, referente en el sector, fue Director de la división de Organización de Competiciones en el Comité Organizador de los JJ.OO. de Barcelona‘92. Dejó su impronta en el desarrollo de las CAFyD desde los diversos puestos de dirección que ocupó en el INEFC. Vocalía - Eva Navarro, col. 12.312 Comienza su andadura como miembro de la Comisión Permanente. Es la presidenta del COLEF Canarias. Profesora de EF, ejerce como docente en Formación Profesional, siendo además especialista en la estructura, organización y gestión académica de FP y enseñanzas deportivas.

I ENCUENTRO NACIONAL DE MUJERES PROFESIONALES - Noticia original - El I Encuentro Nacional de Mujeres Profesionales, en el que participará el Consejo COLEF a través su secretaria general, Sonia Herce, contará con dos interesantes mesas, una sobre "Espacios, tiempos y corresponsabilidades", y otra sobre "Estrategias institucionales, desde el presente para el futuro". También se presentará el “Estudio sobre la brecha de género en el entorno profesional” realizado por Unión Profesional. Mañana, miércoles 4 de marzo, se celebrará un encuentro multiprofesional, organizado por Unión Profesional y Abogacía Española. Victoria Ortega, presidenta de ambas instituciones, y María Victoria Rosell Aguilar, delegada del Gobierno para la Violencia de Género, inaugurarán el I Encuentro Nacional de Mujeres Profesionales y presentarán el “Estudio sobre la brecha de género en el entorno profesional” realizado por Unión Profesional. La primera mesa versará sobre “Espacios, tiempos y corresponsabilidades” y estará moderada por el periodista Pedro del Rosal. Las ponentes serán Rosa Rodríguez Gutiérrez, abogada y socia de Roca Junyent, Rita de la Plaza Zubizarreta, farmacéutica y presidenta del Colegio Oficial de Farmacéuticos de Cantabria, Sonia Herce Azanza, profesora de educación física y secretaria general el Consejo General de la Educación Física y Deportiva, Montserrat Bas, ingeniera técnica agrícola y tesorera del Consejo General de Colegios Oficiales de Ingenieros Técnicos Agrícolas de España y Flora de Pablo Dávila, profesora de Investigación del CSIC y fundadora de la Asociación de Mujeres Investigadoras y Tecnólogas. El escritor Lorenzo Silva Amador moderará la segunda y última mesa, titulada “Estrategias institucionales, desde el presente para el futuro”. La mesa estará compuesta por Emiliana Vicente, presidenta del Consejo del Trabajo Social y coordinadora general del Grupo de Trabajo de Igualdad de Unión Profesional, Marga Cerro González, presidenta de la Comisión de Igualdad del Consejo General de la Abogacía Española, Matxalen Acasuso, presidenta de la Comision de Igualdad del Consejo de la Arquitectura y Nieves Sánchez, secretaria general del Colegio de Geólogos. Fecha y hora: 04/03/2020, a las 16:30. Lugar: Salón de actos del Consejo General de la Abogacía Española. Paseo de Recoletos, 13 (Madrid).

PRESENTACIÓN DE LOS PLENOS 91º Y 92º DEL CONSEJO COLEF EN EL INEFC DE LLEIDA En la rueda de prensa de presentación de los Plenos 91º y 92º del Consejo COLEF, en el INEFC de Lleida, se destacó la sinergia entre el mundo académico y el profesional en la Educación Física y Deportiva, y se pudo palpar el compromiso de todas las instituciones allí presentes con el Colegio Profesional y los/as educadores/as físico deportivos/as. El pasado 28 de febrero se presentaron en el INEFC de Lleida los Plenos 91º y 92º del Consejo COLEF, que se iban a desarrollar durante el fin de semana en las instalaciones de la Facultad. Acudieron a la rueda de prensa en representación de sus instituciones Jordi Solà, director del INEFC de Cataluña, Joan Segura Torres, representante territorial de la Secretaría General de l'Esport i Activitat Física en Lleida, Helena Martínez, diputada de Igualdad en la Diputación de Lleida, Vicente Gambau, presidente del Consejo COLEF, y Pere Manuel Gutiérrez, presidente del COPLEF de Catalunya. El Pleno del Consejo COLEF se celebra de forma periódica, dos veces al año, de forma itinerante por todo el territorio español, acercando de esta forma al máximo órgano de la profesión de la Educación Física y Deportiva a los diferentes Colegios autonómicos, y también a la colegiación, que está repartida por todo el Estado. Sin embargo, esta ocasión es peculiar, porque en Lleida no se había realizado jamás un Pleno, y además coincide que el presidente del Consejo COLEF estudió en el INEFC de esta ciudad, siendo alumno de la primera promoción, dándose también la casualidad de que Pere Manuel, actual presidente del COPLEF Catalunya, por aquel entonces era el director del centro. Pere Manuel destacó que “este encuentro nos permitirá avanzar a una velocidad un poco superior a la que ha venido siendo habitual en los últimos años”, dado que había temas complejos que costaba consensuar. El anfitrión también agradeció la disponibilidad del equipo profesional del Consejo COLEF para la celebración de este evento y, por supuesto, también a Agustín Larumbe, que hasta hacía poco tiempo había sido el delegado por Lleida del Colegio catalán, así como a Mª Pilar Lafuente, coordinadora de la delegación, ambos volcados en la organización de este Pleno. No se olvidó el presidente del COPLEF Catalunya de mencionar la inestimable colaboración del INEFC de Lleida, que ha puesto sus instalaciones a disponibilidad del Consejo COLEF durante todo el fin de semana; “nunca hubiéramos imaginado un escenario como el que tenemos aquí”, señalaba el presidente. A este respecto Jordi Solà destacó que esto es una muestra más de la sinergia “entre los que formamos y los profesionales”. Es de agradecer que todas las instituciones estén comprometidas con el Colegio Profesional, tengan presente la importancia de los/as educadores/as físico deportivos/as, y lo hagan ver en actos como éste.

MÓNICA AZNAR, VICEPRESIDENTA DEL CONSEJO COLEF, EN EL I ENCUENTRO SOCIEDAD CIVIL PARA EL ESTADO DE BIENESTAR HABLA SOBRE EL MODELO EDUCATIVO Y LA EDUCACIÓN FÍSICA En educación “el contenido tiene que estar secuenciado, dejar de ser memorístico y tratarlo desde la interdisciplinaridad y el equilibrio de todas las áreas, a través de metodologías activas e innovación educativa como generadora de realidades educativas y adaptaciones en el aula”. Mónica Aznar, vicepresidenta del Consejo COLEF. En el I Encuentro de la Sociedad Civil para el Estado del Bienestar, en el que se aglutina una veintena de organizaciones civiles de diferentes ámbitos, el pasado sábado 22 de febrero se congregaron representantes de asociaciones de enseñanza, de enfermos y pacientes, de sociedades médicas, de medios de comunicación y de Consejos de Colegios Profesionales. Fue organizado por la Alianza científico-profesional para el Estado del Bienestar (ACEB), a la que pertenece el Consejo COLEF. En la cita se plantearon diez temas de debate, como son el reto global económico y demográfico, reto de mejora del modelo estructural del Estado del bienestar, reto del modelo, finalidad educativa y asignaturas, reto de carrera docente y evaluación del sistema educativo, reto de la prevención y la investigación, reto sociosanitario y Ley estatal de servicios sociales, reto de la mejora estructural del sistema de pensiones y del proceso de jubilación, reto de la sostenibilidad y equidad en pensiones, reto de corresponsabilidad de la Sociedad civil con las políticas públicas de Estado, y reto del diálogo civil y político a medio y largo plazo. En las mesas de diálogo participaron representantes del Consejo General de Colegios Oficiales de Farmacéuticos, la Plataforma de Organizaciones de Pacientes, la Sociedad Civil por el Debate, el Centro de Estudios Avanzados de familia y discapacidad, el Consejo General de la Educación Física y Deportiva, el Consejo de Educadores y Educadoras Sociales, el Consejo General de Colegios Oficiales de Pedagogos y Psicopedagogos, la Asociación de Colegios Privados e Independientes, la Federación Española de Religiosos de Enseñanza-Titulares de Centros Católicos, el Consejo General de la Psicología de España, la Confederación Alzheimer España, el Consejo General de Colegios de Fisioterapeutas, Unión Profesional, la Confederación Española de Organizaciones de Mayores, el Colegio Nacional de Ciencias Políticas y Sociología, la Sociedad Española de Geriatría y Gerontología, el sindicato de profesores ANPE, la Conferencia de Decanos de Terapia ocupacional y la Unión Democrática de Pensionistas. El Consejo COLEF estuvo representado a través de su vicepresidenta, Mónica Aznar, en la mesa de diálogo "Un modelo educativo excelente y de futuro, ¿cómo conseguirlo desde lo que nos une?", donde se abordaban el reto sobre el modelo, la finalidad educativa y las asignaturas y el reto sobre la carrera docente y la evaluación del sistema educativo. Mónica Aznar señaló que “la finalidad de la educación es la formación integral de todo tipo de alumnos, atendiendo a la diversidad del aula, mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar a través de los contenidos se adquieren”. La vicepresidenta recalcó que “el educador tiene que ser trasmisor de conocimientos, facilitador de aprendizajes significativos e identificador y conductor de la diversidad, y el alumnado pasa a ser el protagonista de su aprendizaje y tiene que adquirir unas competencias y capacidades para la vida”. La experta insistió en que “el contenido tiene que estar secuenciado, dejar de ser memorístico y tratarlo desde la interdisciplinaridad y el equilibrio de todas las áreas, a través de metodologías activas e innovación educativa como generadora de realidades educativas y adaptaciones en el aula”. Además, no quiso perder la oportunidad de que el auditorio conociese la importancia de los Colegios Profesionales en la carrera docente, puesto que velan por el recto ejercicio de la profesión a través de la deontología y ofrecen un sistema de desarrollo profesional continuo que verifica la actualización de las personas profesionales. Por último, y con carácter específico sobre la profesión, Mónica Aznar indicó que una de las “ideas” lanzadas desde el Consejo COLEF para la mejora de la educación ha sido el proyecto para una Educación Física de Calidad en España. Puedes ver la intervención completa en este vídeo:

PERE MANUEL NOS HABLA DE LOS RETOS DE FUTURO DE COPLEF CATALUNYA DE CARA A SU SEGUNDA LEGISLATURA AL FRENTE DE ESTE COLEGIO Pere Manuel, presidente de COPLEF Catalunya, lanza un mensaje a los/as educadores/as físico deportivos/as: “luchad. Una lucha constante por defender una profesión que nos apasiona y que hoy tiene una gran repercusión en la vida de la ciudadanía. Hay que mostrarla, enseñarla, defenderla y pelearla en todos los ámbitos, situaciones y modalidades que creemos nuestros”. El pasado 13 de enero el COPLEF de Catalunya anunciaba que Pere Manuel (col. 8570) y su equipo continuarían al frente del Colegio tras haber finalizado el plazo de alegaciones a las candidaturas presentadas a las elecciones convocadas el 14 de noviembre pasado, y no habiéndose se presentado ninguna otra. Según los estatutos de este Colegio, estas elecciones afectaban a los cargos siguientes: Presidencia, Vicepresidencia, Tesorería, Secretaría y delegaciones territoriales. Tras la reelección en el cargo de Pere Manuel, que afronta su segunda legislatura al frente de la corporación, desde el Consejo COLEF hemos querido entrevistarle, para que le conozcáis un poco más a él, así como a los planes de futuro que tiene para el COLEF que cuenta con más personas colegiadas en en el Estado español. P: Por si todavía hay algún despistado que no te conoce, háblanos de tu experiencia profesional y colegial. R: Terminé mis estudios de Educación Física en el año 1974, pero no fui licenciado hasta tiempo después que se promulgara la ley. En 1975 me llamó el Director, Dr. Jesús Galilea, para ser profesor de natación en INEF Barcelona. He ejercido allí como docente hasta el 2016, excepto un periodo de once años. En 1982 recibí el encargo de poner en marcha el INEF de Lleida y lo dirigí hasta 1986, año en el que me incorporé al Comité Organizador de los JJ.OO. Barcelona’92 y tuve la responsabilidad de la División de Organización Deportiva. Tras regresar a INEF Barcelona en el 93, fui docente en el ámbito de Gestión. Del 2004 al 2008 dirigí este centro. P: El COPLEF Catalunya ha aumentado un 35%, aproximadamente, su planta colegial desde que llegaste a la presidencia en 2016. Un número que en cifras absolutas es aún más impresionante teniendo en cuenta que partíais de 3.896 personas colegiadas hace cuatro años.¿Qué factores crees que han contribuido a este crecimiento? R: Sin duda, el trabajo constante de un equipo profesional que ha creído en ello y ha hecho un gran trabajo de captación entre el alumnado de los siete centros que forman graduados en CAFyD en Catalunya; en algunos se hacen sesiones informativas en todos los cursos, prioritariamente en los últimos. Ha sido una buena ayuda el final de la moratoria en la inscripción al ROPEC (Registro Oficial de Profesionales del Deporte) a 1 de enero de 2019; ahora colegiamos y perseguimos. También creo que ha jugado un gran papel el hecho de haber modernizado la imagen general del Colegio y toda la política de comunicación. P: ¿Cuáles son los objetivos que os habéis propuesto desde el Colegio para esta nueva legislatura? R: El principal sigue siendo incrementar la colegiación. Creemos que una mayor masa colegial hace más potente nuestra entidad y más visible como lobby en la sociedad. Conjuntamente con la defensa de la profesión, en los dos sentidos: por un lado, impulsando aquellos proyectos y programas que generan valor para nuestra profesión y, en teoría, mayor posibilidad de ofertas de trabajo y por el otro, velando para corregir aquellas situaciones anómalas (plazas mal convocadas, acceso y práctica profesional irregular, etc.). Crear todas aquellas sinergias con otras entidades y organismos que puedan fortalecer nuestra posición en todos los ámbitos en los que nuestra colegiación ejerce. P: En COPLEF Catalunya tenéis un área que genera muchas dudas entre personas colegiadas, no solo de Catalunya, sino de toda España: el de asociados/as. Explícanos en qué consiste este área, qué diferencia a una persona colegiada de una asociada y por qué es algo positivo para el Colegio. R: Tiene una base legal: primero, la Ley catalana de Colegios Profesionales prevé la figura de asociado en el seno de éstos y, segundo, la Ley de regulación de profesiones del deporte establece la obligatoriedad del registro. Sabiendo que ello implica que hay muchas personas ejerciendo en el ámbito del deporte con titulaciones muy diversas, pero pensando que es nuestro sector y que todas ellas deben trabajar con ética y bajo un mismo código, a aquellas registradas, les ofrecemos la posibilidad de asociarse y tener algunos servicios del Colegio. P: ¿Cuál es tu visión de la profesión, cómo crees que debería regularse en el ámbito estatal y cómo podrían organizarse las regulaciones existentes actualmente, como la catalana, entorno a ésta? R: Creo seriamente que deberíamos trabajar para tener regulada una sola profesión a nivel estatal que supusiera el máximo nivel en exigencia formativa y de actos profesionales en lo que es claramente ámbito del movimiento y ejercicio físico; el techo del ejercicio profesional. Quizás exigiría una armonización con las regulaciones que han ido apareciendo en las Comunidades Autónomas, pero creo que el perjuicio que pudiera ocasionar se compensaría con creces con los beneficios de un parámetro claro a nivel de todo el Estado. P: ¿Qué mensaje lanzarías a compañeros y compañeras de profesión ante la situación actual que enfrentan en el mercado laboral? R: Lo lamento, pero no puede ser otro que el que representa lo que ha sido siempre para los que un día fuimos a estudiar “algo” al INEF de Madrid que no era nada: luchad. Una lucha constante por defender una profesión que nos apasiona y que hoy tiene una gran repercusión en la vida de la ciudadanía. Hay que mostrarla, enseñarla, defenderla y pelearla en todos los ámbitos, situaciones y modalidades que creemos nuestros. Eso sí, creyendo en ello y con humildad.

EL PLENO DEL CONSEJO COLEF SE REÚNE EN LLEIDA EL PRÓXIMO FIN DE SEMANA PARA TRATAR ASUNTOS DE GRAN RELEVANCIA PARA LA PROFESIÓN El próximo fin de semana se celebrará en Lleida el próximo Pleno del Consejo COLEF, donde además finalizará el proceso electoral iniciado en enero. Las personas representantes de la profesión de la Educación Física y Deportiva debatirán sobre diversos temas, entre los que se encuentran la regulación profesional, la colegiación, deporte y salud y las buenas prácticas de los COLEF. La profesión sigue avanzando, y sus representantes trabajando juntos en pro de garantizar a la ciudadanía calidad y seguridad en servicios de educación física y deportiva. El Consejo General de la Educación Física y Deportiva (Consejo COLEF) trasladará a la plana mayor de la Organización Colegial, sus miembros plenarios, a Lleida los próximo días 29 de febrero y 1 de marzo de 2020 para celebrar en el INEFC sus Plenos 91º y 92ª, Extraordinario y Ordinario respectivamente. El proceso electoral a la Comisión Permanente del Consejo COLEF, que comenzó el pasado 6 de enero, concluye el próximo fin de semana en la ciudad catalana, donde además se presentará el plan estratégico 2020-2024. El informe de presidencia incluirá los últimos encuentros, las alianzas y la situación global del Consejo General desde que los asistentes se vieran por última vez el pasado noviembre en León. En el área de tesorería este Pleno solo expondrá el balance del año anterior, dado que en el pasado Pleno ya se aprobó el presupuesto para el año 2020. Este encuentro del máximo órgano del Consejo COLEF vuelve a traer un formato de debate que no se había producido desde el Pleno de Bilbao en 2015. Se trata de las mesas temáticas, donde los miembros plenarios están agrupados según sus preferencias, y que se han organizado para tratar los ejes estratégicos de la próxima legislatura, así como otras necesidades de estructura y protocolo. Un total de ocho mesas, en las que debatirán, para luego exponer las conclusiones a todo el Pleno, cinco miembros plenarios por cada una de las siguientes: potenciación de la colegiación, acceso y ejercicio profesional irregular, desarrollo profesional continuo y sistema de acreditación de competencias, control y deontología profesional, relaciones institucionales y alianzas, relaciones con los medios de comunicación y sociedad, asesoramiento de personas expertas y ámbitos profesionales y líneas de actuación. Además, los miembros de equipos profesionales del Consejo COLEF y de los COLEF que acuden al Pleno como invitados, estarán en otra mesa adicional, y el presidente junto con el equipo jurídico en otra. Se integran también como puntos en el orden del día prioritarios el test de proporcionalidad (desarrollo de trabajos para la regulación de la profesión), la colegiación universal de los/as educadores/as físico deportivos/as, un informe del área de deporte y salud y la creación de un Comité de Disciplina. La participación del Consejo General en proyectos europeos también será otro de los temas que se expondrán, dado que la corporación colegial ahora mismo está inmersa en el BLA Project y en otras iniciativas para el fomento de la Educación Física de Calidad en toda Europa. Tras el desarrollo de la normativa colegial en los anteriores Plenos, todavía queda perfilar algunos aspectos que sigan aportando robustez a la Organización Colegial. Uno de ellos es la elaboración de un Reglamento de Premios y Distinciones, tal y como tienen otros Consejos Generales. Así pues, en Lleida se presentará el primer borrador, que será enriquecido con las aportaciones en un proceso posterior con las aportaciones de todas las personas miembros plenarias. Por supuesto, aunque se esté desarrollando un Reglamento, el Premio del Consejo COLEF sigue su curso, y como en otras ocasiones el Pleno es el marco en el que se entregará a la persona galardonada este año, D. Eduardo Armada. El papel de los COLEF en este Pleno cobrará especial relevancia, ya que no solo se expondrán y votarán sus propuestas presentadas con anterioridad, que en esta ocasión ha de diversos ámbitos (educación física, salud, responsabilidad civil, etc.), sino que también tendrán un espacio para exponer las líneas estratégicas y acciones de buenas prácticas que estén desarrollando cada uno de ellos. El día antes de la celebración del Pleno, se llevará a cabo su presentación mediante rueda de prensa, a las 12:00 h, en el INEFC, en la que hablarán representantes del gobierno local, provincial y autonómico, además del Consejo COLEF y el COPLEF Catalunya. La profesión sigue avanzando, y sus representantes trabajando juntos en pro de garantizar a la ciudadanía calidad y seguridad en servicios de educación física y deportiva.

LA PATRONAL DEL TURISMO ACTIVO Y EL CONSEJO COLEF SE REÚNEN PARA BUSCAR SINERGIAS La Asociación Nacional de Empresas de Turismo Activo (ANETA) muestra al Consejo COLEF su preocupación porque las personas profesionales que prestan servicios en su sector estén debidamente formadas y actualizadas. El pasado 21 de enero el presidente de Consejo COLEF, Vicente Gambau, acompañado por el equipo profesional, recibieron a representantes de la Asociación Nacional de Empresas de Turismo Activo (ANETA), entre los que se encontraban la vicepresidenta, Thais Villadóniga (col. 13.526 de COLEF Illes Balears), el secretario, José Luis Echevarría, el gerente, Tanausú Zumaquero-Nuez, y el responsable de comunicación, Marcial J. Rodríguez. ANETA se constituyó en 2005 para integrar a asociaciones, federaciones o confederaciones de empresas de turismo activo con el fin de representar y defender los intereses profesionales, laborales, económicos y sociales de los empresarios de turismo activo. Actualmente se erigen como patronal del sector. El crecimiento exponencial del turismo activo en los últimos años en España ha configurado una nueva realidad que, según indican, cuenta con más de 4.000 empresas que se dedican a ofrecer multitud de actividades, no solo de actividades físico-deportivas, sino también de educación ambiental, entre otros. La reunión, muy productiva para ambas instituciones, sirvió para poner en común las problemáticas y necesidades de las empresas de turismo activo, el posicionamiento del Consejo COLEF con respecto a la importancia del personal cualificado cuando se prestan servicios de actividad física y deporte, así como la actual barrera, política y legislativa, que se encuentra este sector al integrarse en Turismo, pero ser parte de otras Administraciones, como la de Deporte. ANETA y Consejo COLEF han encontrado un aliado en el otro para ir de la mano por un turismo activo de calidad, donde las formación específica y continuada de las personas profesionales sea la base para preservar la seguridad de las personas usuarias, en actividades donde en muchas ocasiones el riesgo es un factor clave.

PROFESIONES UNIDAS POR UN MUNDO EN CAMBIO El 5 y 6 de marzo las profesiones se dan cita en el Congreso UP 20+20 que se celebra en Madrid La evolución de la sociedad está generando nuevos escenarios para el profesional. Situaciones como la precariedad de los y las profesionales, la digitalización, la movilidad o la adaptación de la enseñanza universitaria a las necesidades del empleo deben ser abordadas desde una perspectiva innovadora, sin olvidar que el acto profesional —caracterizado por la independencia de criterio y la responsabilidad— es el hecho central y social que da significado y sentido al concepto de profesión, y al profesional. En el marco del cuarenta aniversario de Unión Profesional, los días 5 y 6 de marzo 2020 se celebra en el Auditorio de la Mutua Madrileña en Madrid el ‘Congreso UP 20+20, profesiones unidas por un mundo en cambio’, una nueva edición de este encuentro bienal que aspira a convertirse en un foro de referencia donde los y las profesionales puedan debatir y analizar los retos a los que se enfrentan las profesiones, y donde los diversos actores que componen nuestra sociedad se den cita con el objetivo de participar de la esencia de las profesiones y crear alianzas que redunden en el interés de la ciudadanía. En palabras de Victoria Ortega, presidenta de Unión Profesional, «insistir en la unión y la consolidación de las profesiones en un mundo sometido a una evolución incesante puede parecer revolucionario. Ha sido y es la apuesta de Unión Profesional, una organización que cumple cuarenta años de existencia en 2020 gracias a su adaptación a un presente mutante y mudable por la vía de la cultura colegial y el fortalecimiento consiguiente de las profesiones, convertidas así en un tejido vivo y rebosante de ideas, un ecosistema fértil repleto de promesas en el que nunca dejan de germinar proyectos, conceptos y pensamiento». ¿Tienes una profesión o eres un profesional? Fieles a la idea de que las profesiones son parte esencial del funcionamiento de la sociedad y han de ser contempladas como una categoría social independiente a tener en cuenta de manera específica —tanto en la aplicación de los conocimientos adquiridos mediante una formación, normalmente universitaria, así como en la formación postgrado y en la formación continuada diseñada para actualizar los conocimientos—, en el Congreso UP 20+20 se debatirá a propósito del concepto de profesión liberal; concepto que está siendo desarrollado en el marco del Grupo III – ‘Diversidad Europea’ del Comité Económico y Social  Europeo (CESE), del que Unión Profesional forma parte a través del Consejo Europeo de Profesiones Liberales (CEPLIS). Para ello, se contará con la ponencia de Arno Metzler, presidente del Grupo III – ‘Diversidad Europea’ del CESE, así como un diálogo entre Gaetano Stella, presidente del Consejo Europeo de Profesiones Liberales (CEPLIS), Vicente Magro Servet, magistrado de la Sala Segunda del Tribunal Supremo y Lourdes Moreno, profesora titular de Derecho Mercantil de la Universidad de Extremadura articulado a partir de cuestiones tales como la diferencia entre tener una profesión o ser un profesional; por qué existe la necesidad de un sistema articulado de organización profesional; qué es cultural profesional y qué relación tiene con la cultura colegial; y cuáles son las características que definen el concepto de profesión, también en el entorno europeo. ¿Es la Inteligencia Artificial una inteligencia más? Que la actuación de las profesiones ha de llevarse a cabo en una relación que establezca adecuadamente los roles y la responsabilidad es principio vertebrador de la cultural colegial; actuación que ha de ser controlada mediante una norma de obligado cumplimiento, de base ética, que se recoge en los códigos deontológicos específicos de cada profesión y que han de ser exigidos por un órgano independiente. En este marco, las profesiones ven en derivas tecnológicas, como puede ser la Inteligencia Artificial, una aliada que ha de modularse siguiendo los valores profesionales, es decir, buscando mantener la medida de lo humano. La mesa redonda compuesta por Marta García Aller, periodista y autora de Lo imprevisible. El factor humano en la era de los algoritmos, Fernando Broncano, catedrático de Filosofía de la Ciencia en la Universidad Carlos III, y Ofelia Tejerina, presidenta de la Asociación de Internautas debatirán sobre el lugar del profesional en este nuevo escenario abordando cuestiones clave como la programación de algoritmos y los múltiples sesgos, la perspectiva holística a la hora de abordar temas de innovación y tecnología, así como la justa valoración de la empatía del profesional en escenarios de automatización. ¿Cómo pueden las profesiones contribuir al consenso económico, político y social? La Ley de Colegios Profesionales de 1974 en su artículo 5. b) señala que corresponde a los colegios profesionales el ejercicio de las funciones que le sean encomendadas por la Administración, y colaborar con ésta en la realización de estudios, informes, estadísticas y otras actividades relacionadas con sus fines que puedan serles solicitados o acuerden formular por iniciativa propia. Esta colaboración entre Administración y profesiones en temas sectoriales, generales o transversales es imprescindible para afrontar problemáticas como la emergencia climática, la violencia de género o la «España vaciada». Bajo esta premisa, Victoria Ortega, presidenta de Unión Profesional, dialogará con Soraya Sáenz de Santamaría, abogada del Estado y ex-vicepresidenta del Gobierno. Asimismo, Alicia Torrego, directora de la Fundación CONAMA, Isabel Tajahuerce, delegada del Rector para Igualdad en la Universidad Complutense de Madrid (UCM), y Josefina Gómez Mendoza, catedrática de Análisis Geográfico Regional en la Universidad Atónoma de Madrid (UAM) y filósofa conversarán en mesa redonda a propósito de estas oportunidades de consenso económico, político y social, y el rol de las profesiones en los mismos. ¿Cómo se garantiza un futuro digno y profesional? La evolución de la sociedad está generando nuevos escenarios para el profesional. Situaciones como la precariedad de los y las profesionales, la digitalización, la movilidad o la adaptación de la enseñanza universitaria a las necesidades del empleo deben ser abordadas desde una perspectiva innovadora, sin olvidar que el acto profesional —caracterizado por la independencia de criterio y la responsabilidad— es el hecho central y social que da significado y sentido al concepto de profesión, y al profesional. Anthony Gooch, director de Asuntos Públicos y Comunicación de la OCDE, recordaba hace unos meses en la revista Profesiones que «es vital que los países refuercen y adapten sus sistemas de protección social para responder a las necesidades del creciente número de personas involucradas en formas de trabajo atípicas». En el Congreso UP 20+20 se contará con la perspectiva de la OCDE a partir de su ponencia, así como con los testimonios en mesa redonda de Pepe Álvarez, secretario general de UGT. Lorenzo Amor, presidente de ATA, José Carlos Gómez Villamandos, presidente de la CRUE, y Ainara Zubillaga, directora de Educación y Formación de COTEC sobre cómo garantizar empleo digno y calidad del servicio a partir del cultivo y promoción de la cultura profesional. ¿Cómo hacer para no dejar a nadie atrás? Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas han ayudado a enfocar prioridades, ampliar los horizontes de las profesiones y poner en común todas aquellas materias a las que las corporaciones colegiales dedican su día a día. Unión Profesional ha adoptado estratégicamente aquellos ODS que inciden en el compromiso de las profesiones con la erradicación de las desigualdades (ODS 10), así como en la obligación de cultivar organizaciones colegiales fuertes (ODS 16), instituciones robustas que sustentan la sociedad y tejen por medio de alianzas estratégicas (ODS 17) un tapiz de profesiones diverso y compacto, siendo este último el que vertebra el espíritu del Congreso UP 20+20. Qué pueden hacer las profesiones para la consecución de la Agenda 2030, y no dejar a nadie atrás, después de un lustro de ODS es el foco de la mesa redonda que componen Ángel Pes, presidente de Pacto Mundial, Sophie Muller, representante de ACNUR (ONU), Alejandro Kawabata, director de la Asesoría Jurídica de la Secretaría General Iberoamericana (SEGIB); y Eric Thiry, presidente de la Unión Mundial de Profesiones Liberales (UMPL), organización de la que Unión Profesional ostenta su vicepresidencia y que firmó en 2018 un posicionamiento conjunto con el Consejo Europeo de Profesiones Liberales (CEPLIS) al respecto. Información e inscripción gratuita en http://congresounionprofesional.com/

ENTREVISTA A LIDIA BREA, ESPECIALISTA EN EJERCICIO FÍSICO Y CÁNCER, MIEMBRO DEL COMITÉ DE EDUCACIÓN FÍSICO DEPORTIVA EN EL ÁMBITO SOCIOSANITARIO “Esa investigación, plasmada en mi tesis doctoral, ha supuesto el primer paso para la formación del programa VEnCE (Vive, Entrena, Cáncer Enfrenta) por parte del grupo de investigación al que pertenezco. Este programa ofrece la posibilidad de que pacientes oncológicos puedan realizar ejercicio físico de forma gratuita, en las instalaciones de la Universidad Europea de Madrid y de forma controlada y supervisada por un Educador Físico especializado en la patología”. Dra. Lidia Brea. Durante este año 2020 os presentaremos a los miembros del ‘Comité de educación físico deportiva en el ámbito sociosanitario’ del Consejo COLEF, seis personas comprometidas con la profesión que en su día a día trabajan para mejorar la calidad de vida de las personas con problemas de salud en a través del ejercicio físico. En esta ocasión os presentamos a la Dra. Lidia Brea, col. 57.496, coordinadora del grado de CAFyD de la Universidad Europea de Madrid, experta en ejercicio físico en personas con cáncer. P: ¿A qué te dedicas? R: Mi labor actual se centra en tres ámbitos: la docencia, la investigación y la gestión. En relación a la docencia, soy profesora de la asignatura de Actividad Física y Salud del grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte en la Universidad Europea de Madrid desde el curso 2012. En investigación, soy integrante del grupo de investigación “Investigación en Actividad Física y Salud” del Instituto de Investigación i+12 del Hospital 12 de Octubre de Madrid y estoy centrada en analizar los diferentes efectos que puede llegar a provocar el ejercicio físico en población con cáncer, ya sea en supervivientes o en pacientes en tratamiento. Esta labor ha derivado en varios artículos científicos, ponencias y jornadas y a su vez en poder comenzar un programa asistencial de ejercicio físico para paciente oncológico, desarrollado gracias a la Fundación de la Universidad Europea de Madrid en las instalaciones de la Universidad Europea. A este programa puede acudir todo paciente oncológico con prescripción de su oncólogo u oncóloga. Además, después de haber conseguido financiación, vamos a comenzar también con una labor asistencial para pacientes con cáncer de pulmón en el Hospital Universitario Severo Ochoa de Madrid. Actualmente, además, estoy vinculada a diferentes proyectos basados en la respuesta fisiológica de deportistas ante diferentes tipos de entrenamiento. En cuanto a la gestión, desde el año 2013, dirijo el Máster Universitario en Actividad Física y Salud de la Escuela Universitaria Real Madrid-Universidad Europea, y desde el año 2018 soy Coordinadora de Titulación del Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. P: ¿Cuál es tu experiencia en ejercicio físico en el ámbito de la salud? R: Desde el año 2011 comencé diferentes proyectos de investigación en relación al ejercicio físico y diferentes patologías, principalmente el cáncer, aunque he trabajado también con pacientes con la enfermedad de MacArdle por ejemplo. Esa investigación, plasmada en mi tesis doctoral, ha supuesto el primer paso para la formación del programa VEnCE (Vive, Entrena, Cáncer Enfrenta) por parte del grupo de investigación al que pertenezco. Este programa ofrece la posibilidad de que pacientes oncológicos puedan realizar ejercicio físico de forma gratuita, en las instalaciones de la Universidad Europea de Madrid y de forma controlada y supervisada por un Educador Físico especializado en la patología. A su vez, el grupo de investigación va a comenzar una labor asistencial en el Hospital Severo Ochoa de Madrid para pacientes con cáncer de Pulmón en sus instalaciones, también desarrollado por un Educador Físico especializado en cáncer. P: ¿Qué relación mantienes con otros profesionales (por ejemplo médicos, enfermeros/as, nutricionistas, fisioterapeutas, etc.) para poder desarrollar tu labor como EFD? R: En mi caso, la relación con oncólogos es fundamental. En primer lugar, ya que los pacientes que acuden a nuestro programa deben recibir la prescripción y aceptación de su oncólogo u oncóloga antes de comenzar. Esto supone que los oncólogos conocen lo que hacemos y si no es así nos encargamos de hablar con ellos o incluso que acudan a nuestras sesiones. Además, los proyectos de investigación que realizamos siempre se desarrollan en colaboración con todo el servicio médico del área (oncólogo, cirujano oncológico y enfermería). Desde el año pasado, hemos incluido además en el equipo a una fisioterapeuta, que se encarga de trabajar conjuntamente con nosotros en el día a día del programa VEnCE (realiza mediciones de prevención de linfedema a las participantes, en caso de alguna lesión orienta al paciente, etc.). Somos un equipo realmente interdisciplinar, que hace que el paciente se lleve lo mejor de cada uno y de nuestro trabajo conjunto. P: ¿Cuáles dirías que son las claves de tu desempeño profesional y qué crees que es necesario para que éste pueda mejorar? R: La clave principal es la ilusión y la confianza en mi herramienta de trabajo, el ejercicio físico. De igual forma, creo que es fundamental no dejar de estudiar, leer, acudir a congresos e investigar, ya que es imprescindible estar actualizado para poder incluir todo aquello novedosa o recién demostrado en el día a día de nuestros entrenamientos, sea con el tipo de perfil poblacional que sea.

PONENCIA DE EDUARDO SEGARRA, ASESOR DEL CONSEJO COLEF, SOBRE LA REGULACIÓN PROFESIONAL DEL DEPORTE EN EL ÁMBITO AUTONÓMICO FRENTE A UNA NUEVA LEY ESTATAL Eduardo Segarra se plantea si las regulaciones autonómicas profesionales del deporte son una solución o una solución parcial, ante una realidad en la que sólo Cataluña tiene reglamentada la ley y es efectiva su puesta en marcha [...], y el conflicto fundamental es la no diferenciación en las profesiones entre titulaciones universitarias y no universitarias. Eduardo Segarra (col. 8.508), asesor de Ordenación Profesional del Consejo COLEF, impartió la ponencia titulada "La regulación autonómica frente a una nueva ley estatal", el pasado 30 de noviembre de 2019 en la ciudad de León, durante la jornada "Titulaciones deportivas. Nueva regulación y empleabilidad", del Programa de Formación y Actualización Deportiva de la Junta de Castilla y León, organizada por el COLEF de dicha Comunidad Autónoma. Comenzó haciendo un repaso de los poderes tangibles del deporte: las personas practicantes de deporte representan el 46,2% de la población española, y un 8,2% son aquellos que integrados en una federación; además, en España hay 400.000 espacios deportivos censados, 66 Federaciones Deportivas Españolas (800 autonómicas), 78.691 clubes deportivos, 34.529 empresas de servicios deportivos... El experto también destacó el problema que supone el sistema de titulaciones y cualificaciones en el deporte, donde además de lo común de otros sectores, se suman las enseñanzas deportivas y las titulaciones federativas, y expuso un mapa de la descoordinación existente entre las administraciones a la hora de enumerar las ocupaciones del deporte: IAE, CNAE, CNO, Convenio de Instalaciones Deportivas, etc. Así pues, Eduardo Segarra se plantea si las regulaciones autonómicas profesionales del deporte son una solución o una solución parcial, ante una realidad en la que sólo Cataluña tiene reglamentada la ley y es efectiva su puesta en marcha, Extremadura acaba de publicar el reglamento, las CCAA con Ley restantes están incumpliendo los plazos de reglamentación e incluso los tienen paralizados, y el conflicto fundamental es la no diferenciación en las profesiones entre titulaciones universitarias y no universitarias. Una de las singularidades de esta situación que explica el experto es que “a excepción de las normativas legales autonómicas, irregulares y dispersas, de los Guías de Turismo, no existe otro sector profesional que se esté regulado por leyes autonómicas, agravado por no existir además la ordenación nacional”. A pesar de todo ello, E. Segarra se muestra positivo, ya que existe normativa que favorece la ordenación estatal, y expone el camino próximo a seguir para compatibilizar una ley estatal con la situación autonómica actual, ya que, como señala el asesor, “está en juego el reconocimiento de nuestro futuro profesional”. ¡No te pierdas el vídeo de la ponencia! También puedes ver la presentación en el siguiente enlace: http://tiny.cc/igokhz - Accede al vídeo de la jornada completa -

I ENCUENTRO DE SOCIEDAD CIVIL PARA EL ESTADO DE BIENESTAR. DIÁLOGO CIVIL Y POLÍTICO PARA LA EDUCACIÓN, SANIDAD, SERVICIOS SOCIALES Y PENSIONES. I Encuentro de Sociedad Civil para el Estado de Bienestar. “Diez Retos para 2030: Compromiso de diálogo civil y político para la Educación, Sanidad, Servicios Sociales y Pensiones”. 22 de febrero de 2020 en Madrid, ¡todavía estás a tiempo de inscribirte gratuitamente y asistir! El próximo 22 de febrero, sábado, se celebrará el I Encuentro de Sociedad Civil para el Estado de Bienestar, un evento organizado por la Alianza Científico Profesional para el Estado de Bienestar (ACEB) de la que el Consejo COLEF es miembro. Este encuentro que se desarrollará bajo el lema “Diez Retos para 2030: Compromiso de diálogo civil y político para la Educación, Sanidad, Servicios Sociales y Pensiones” contará con representantes de partidos políticos, sociedades científicas, organizaciones de pacientes, agrupaciones de centros educativos, consejos generales de colegios, medios de comunicación e instituciones de otra índole. La asistencia está abierta a cualquier persona que quiera aproximarse a la visión de futuro sobre el bienestar que proyectarán y debatirán las diferentes entidades y personas participantes. DATOS DE INTERÉS Lugar: Calle Cifuentes, 5, Madrid (Villaverde Bajo). Metro Villaverde Bajo-Cruce, línea 3 (Espacio de Innovación Urbana- La Nave de Madrid). Fecha: Sábado, 22 de febrero de 2020 Inscripción gratuita (aforo limitado) en: https://forms.gle/2jjzDucwLwwXnbKV8 PROGRAMA PRELIMINAR - Accede al programa preliminar completo - 09.00-10.00 - Acceso y acreditación 10.00-10.40 - Mesa inaugural ¿Qué esperamos conseguir? Conferencia inaugural Situación actual del Estado de Bienestar y del diálogo civil. Alfredo Bohórquez Rodríguez. Presidente ACEB. 10.40-11.30 - Mesa de diálogo 1 La sociedad civil y la situación global del Estado de Bienestar. Modera: José Manuel González. Director General de SERVIMEDIA. 1- Reto global económico y demográfico. 2- Reto de mejora del modelo estructural del Estado de Bienestar. 11.30-12.00 - Café 12.20-13.10 - Mesa de diálogo 2 “Un excelente modelo educativo de futuro, ¿Cómo conseguirlo desde lo que nos une?” Modera *Pendiente confirmación. Atresmedia. 3- Reto del modelo, finalidad educativa y asignaturas. 4- Reto de carrera docente y evaluación del sistema educativo. 13.10-14.00 - Mesa de diálogo 3 ¿Cuáles son los grandes retos de futuro de la sanidad y los servicios sociales? Modera: Javier Tovar. Director Canal Salud. Agencia EFE. 5- Reto de la prevención y la investigación. 6- Reto sociosanitario y Ley estatal de servicios sociales. 14.00- 15.30 - Comida 15.30-16.30 - Mesa de diálogo 4. El reto de pensiones, ¿cómo abordar su reforma estructural a medio y largo plazo? Modera *Pendiente confirmación. SCD (Sociedad Civil para el Debate). 7- Reto de la mejora estructural del sistema de pensiones y del proceso de jubilación. 8- Reto de la sostenibilidad y equidad en pensiones. 16.30-17.30 - Mesa de diálogo 5 ¿Es posible crear un nuevo espacio de diálogo civil y político para el Estado de Bienestar? Modera: Marcos González. Presidente. Corresponsables. 9- Reto de corresponsabilidad de la Sociedad civil con las políticas públicas de Estado. 10- Reto del diálogo civil y político a medio y largo plazo. 17.30-18.00 - Mesa de clausura. Conclusiones y compromisos.