El pasado jueves 22 de marzo Dña. Araceli Arce, Subdirectora General de Promoción de Salud y Vigilancia en Salud Pública, y Dña. Pilar Campos, Jefa de servicio del Area de Promoción de la Salud, del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad (MSSSI), recibía a Dña. Mónica Aznar, D. Ignacio Ara y D. Javier Portela, Vicepresidenta, asesor de Deporte y Salud y Director General del Consejo COLEF respectivamente, para conocer el proyecto de Educación Física de Calidad. La relación de la Educación Física con la salud está ampliamente justificada con evidencias científicas, pero nuestro colectivo no solo se circunscribe a la enseñanza de esta asignatura, sino que en la propuesta que se presenta se incluye la competencia corporal para la salud y calidad de vida, que hace partícipe a gran parte del profesorado de forma transversal. Los aspectos del proyecto elaborado por el Comité de Expertos en Enseñanza de la Educación Física, y la propia realidad social, vinculan al profesorado de EF con los hábitos saludables, la lucha contra la pandemia de obesidad infanto-juvenil, etc. La Sra. Campos indicó que la idea que tienen "es que hay que impulsar la actividad física en el centro escolar, pero también muy importante fuera, en el entorno ciudadano". Tanto Campos como Arce hicieron hincapié en que apoyan las iniciativas que fomentan la actividad física, y saben que tienen que promover las horas en el horario lectivo, porque al fin y al cabo los alumnos cuando salen de él no están obligados a moverse. La propuesta del aumento de horas semanal es factible y necesita de la implicación de todos los agentes y entidades de educación, salud y deporte. Las presentaciones de este proyecto a todos los grupos de interés continuarán. El Consejo COLEF tiene pendiente agendar reuniones con CSD, MECD, PSOE y Ciudadanos. PROYECTOS PRESENTADOS: Aumento de horas de Educación Física: posibilidades del reparto horario. Competencia corporal para la salud y calidad de vida. Proyecto deportivo de fomento de la actividad física y hábitos saludables. Conoce toda la campaña PROYECTO PARA UNA EDUCACIÓN FÍSICA DE CALIDAD EN ESPAÑA

El año 2017 ha sido un año intenso de trabajo colegial. Una labor que ha sido posible por la gran dedicación de un equipo de personas que están comprometidas con la profesión y con la ciudadanía. Tres son los temas prioritarios que han ocupado los esfuerzos de nuestro personal dentro del Consejo COLEF: la ordenación profesional, la construcción jurídica de la profesión y la delimitación de competencias del título universitario vinculadas a una profesión. De acuerdo al artículo 11 de la Ley 25/2009, de 22 de diciembre, de modificación de diversas leyes para su adaptación a la Ley sobre el libre acceso a las actividades de servicios y su ejercicio, publicado en el BOE nº308 del miércoles 23 de diciembre de 2009, el Consejo COLEF publica su Memoria Anual 2017. Enlaces directos: Memoria Anual 2017 Anexo 1: Estadísticas y Evolución Colegial 2017 Anexo 2: Información anual de mercado de trabajo Anexo 3: Libro Mayor Anexo 4: Pérdidas y Ganancias Enlace web: http://www.consejo-colef.es/portal-de-transparencia

En la tarde de ayer se reunía la Mesa Sectorial del Deporte para tratar la propuesta de Ordenación Estatal de las Profesiones del deporte que aprobó el Consejo COLEF en su recién celebrado 87º Pleno. Los miembros convocados en la sede del Consejo COLEF eran, además del anfitrión, la Federación de Empresarios de Instalaciones Deportivas (FNEID), la Federación de Asociaciones de Gestores del Deporte de España (FAGDE), la Asociación de Clubes y Entidades Deportivas y Recreativas (ACEDYR) y la España Se Mueve (IESM). Estaban invitados sindicatos, la Fundación España Activa (FEA), la Asociación de Preparadores Físicos de Fútbol (APF) y la Asociación del Deporte Español (ADESP). Finalmente, a la reunión acudieron D. Alberto García Chápuli, Gerente de FNEID, D. Fabián Quesada, Director Gerente de ADESP y D. Fernando Soria, de España Se Mueve. Por parte del Consejo COLEF estuvieron presentes D. Vicente Gambau, presidente, D. Eduardo Segarra, asesor de ordenación profesional, y D. Javier Portela, Director General. El resto de miembros e invitados ausentes disculparon su ausencia. Todos los presentes coincidieron en la necesidad de una ordenación estatal. FNEID destaca la importancia de un marco regulador que elimine las diferencias de acceso y requisitos de titulación para el desempeño de las diferentes actividades profesionales entre Comunidades Autónomas, dado el panorama actual de legislativo.

El pasado fin de semana se celebró en Oviedo el 87º Pleno del Consejo COLEF, con el COLEF Asturias como Colegio anfitrión. Tanto el sábado como el domingo fueron días intensos en los que se debatieron y votaron temas de gran relevancia para la estructura colegial y para la #RegulaciónProfesionalYA. Como siempre, se expuso el informe de estado actual de la organización colegial, así como todo lo contenido en la memoria 2017 (puedes encontrarla con todos sus anexos en el apartado "Memorias Anuales" del portal de transparencia de la web). Destacan datos como que ya somos 12.952 colegiados, que hay 52 grados CCAFYDE en el Estado Español y que más de la mitad de los contratos de los titulados universitarios CCAFYDE son de dedicación parcial. La labor del Consejo COLEF en el pasado año ha sido muy intensa, reflejándose en la cantidad de reuniones y proyectos llevados a cabo durante 2017. De los 11 ejes estratégicos establecidos para la legislatura 2016-2020, seis de ellos han sido desarrollados, uno está en marcha, y otros cuatro están todavía por iniciarse. Los compromisos adquiridos en el Pleno celebrado el año anterior en Palma, se han cumplido más del 76%, y otro 7% está llevándose a cabo actualmente. Tras el anterior Pleno, celebrado en Madrid en diciembre de 2017, se anunciaba la denominación de "Educador Físico Deportivo" como la que recogería a los titulados universitarios en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, independientemente de la actividad profesional que se realizase. En este Pleno se volvía a votar para comenzar, si procediese, las pertinentes tramitaciones legales ante el Ministerio correspondiente. Esto, que afectaba a la estructura normativa de la organización colegial, necesitaba de una mayoría cualificada para su aprobación, es decir, más del 75% de votos de los miembros plenarios. Sin embargo, el resultado final tras su votación fue del 74,5% a favor de la denominación. Así pues, los cambios de estructura normativa previstos así como la actualización de los estatutos vigente (actualmente de 1978, modificados por Real Decreto en 1981), que dependían de la denominación, quedan paralizados, hasta nuevo entendimiento. Otro de los puntos clave del 87º Pleno fue la #RegulaciónProfesionalYA. Se discutió y votó una propuesta de texto legal para la Ordenación Profesional Estatal. Es decir, el modelo de ordenación que desde el Consejo COLEF se va a presentar a instituciones, grupos políticos, etc. El texto votado, que fue aprobado por mayoría, incluye una profesión para los titulados universitarios en CCAFYDE, bajo la que se encuentran las actividades profesionales propias de éstos (preparación física, dirección deportiva, enseñanza, etc.). Por supuesto, se habló de muchos otros temas de gran interés para la profesión, como los titulados universitarios CCAFYDE en el ámbito de la salud, los Reales Decretos 651/2017 y 653/2017 y las competencias del título de CCAFYDE, los requisitos de acceso al "Máster de Profesorado", el Día de la Educación Física en la Calle, la nueva normativa en materia de protección de datos, etc. También se hizo entrega de los Premios Consejo COLEF 2017 y 2018 a los ganadores, Eva Sasa (col. 4.945 de COLEF Navarra) en representación del proyecto "De la pastilla a la zapatilla" y D. Rafael Nebot (col. 5.771 de COPLEF Catalunya), respectivamente.

Hoy sábado da comienzo el 87º Pleno del Consejo COLEF, que se celebra en la ciudad de Oviedo durante los días 17 y 18 de marzo, con el COLEF Asturias como anfitrión de esta reunión estatal, en la que están representados los Colegios Profesionales de Licenciados en Educación Física y en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte de las 17 Comunidades Autónomas. Son 51 los miembros actuales del Pleno del Consejo COLEF, con voz y voto para consensuar el futuro próximo de la profesión. En este encuentro los ejes centrales de debate son la propia estructura legislativa de la organización colegial y la ordenación de la profesión. Hace tan solo cuatro meses que se celebró el Pleno anterior, en Madrid, donde se debatieron algunas de las bases para salvaguardar la profesión del titulado universitario en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Ahora es el momento de consolidarlas y acordar la mejor forma para que el/la educador/a físico deportivo/a sea una profesión titulada y regulada, donde el nivel de cualificación y las competencias sean determinantes para diferenciar su intervención técnico-científica de la de otros profesionales del deporte. Los acuerdos de este Pleno serán parte de la fórmula para defender la profesión y trabajar por una ordenación estatal a la altura de nuestros colegiados. Todas y cada una de las ideas, opiniones y argumentaciones expuestas servirán para crecer juntos y remar por la #RegulaciónProfesionalYA.

En la imagen, de izquierda a derecha, D. Pablo Landa (Tesorero COLEF Asturias), D. Hugo Castellanos (Decano COLEF Asturias), D. Vicente Dominguez (Viceconsejero de Cultura y Deporte del Principado de Asturias) y D. Vicente Gambau (Presidente del Consejo COLEF). Con motivo de la celebración del 87º Pleno del Consejo COLEF en la ciudad de Oviedo, D. Vicente Gambau y D. Hugo Castellanos, Presidente del Consejo COLEF y Decano del COLEF Asturias respectivamente, han sido recibidos por el Viceconsejero de Cultura y Deporte del Principado de Asturias, y a continuación por la Concejala de Educación, Deportes y Salud Pública y el Concejal Delegado de Deportes del Ayuntamiento de Oviedo. A las 13:00 h del día de hoy D. Vicente Domínguez, Viceconsejero de Cultura y Deporte, recibía en el Gobierno del Principado a D. Vicente Gambau, D. Hugo Castellanos y D. Pablo Landa (este último Tesorero de COLEF Asturias). El señor Domínguez ha transmitido a los representantes de la organización colegial que sería positiva una ordenación de las profesiones del deporte a nivel estatal, que pusiera un marco común para todas las Comunidades Autónomas. Posteriormente, presidente y decano de Consejo COLEF y COLEF Asturias, respectivamente, estaban citados en el Ayuntamiento de Oviedo con Dña. Mercedes González, Concejala de Gobierno del área de Educación, Deportes y Salud Pública, y D. Fernando Villacampa, Concejal Delegado de Deportes. Ambos representantes políticos ovetenses han expresado su buen talante para que el deporte de la ciudad esté dirigido por educadores/as físico deportivos/as. González y Villacampa también se han mostrado receptivos para cumplir con el artículo 22 de la Ley 2/1994, de 29 de diciembre, del deporte del Principado de Asturias, que indica que "las instalaciones, equipamientos o establecimientos destinados permanentemente o de forma ocasional a la prestación de servicios de carácter deportivo, deberán ofrecer información, en lugar visible y accesible a los usuarios, sobre los datos técnicos de la instalación, así como sobre su equipamiento, y sobre el nombre y titulación concreta de las personas que presten en ella servicios profesionales, tanto en la dirección y gestión de las instalaciones, como en los servicios de enseñanza, ayuda o animación". Sin lugar a dudas, los encuentros con representantes políticos asturianos ha sido una estupenda forma de comenzar las jornadas de un Pleno en el que se debatirán temas de gran trascendencia para la profesión.

En la foto, de izquierda a derecha, Dña. Mónica Aznar, Dña. Teresa Arévalo y D. Daniel Iglesias. El pasado lunes 12 de marzo Podemos, de la mano de la diputada por Albacete Dña. Teresa Arévalo, de la Comisión de Educación y Deporte, y su asesor D. Daniel Iglesias, Ldo. en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, recibió en el Congreso de los Diputados a Dña. Mónica Aznar Cebamanos y D. Javier Portela, Vicepresidenta y Director General del Consejo COLEF respectivamente. El eje principal de la reunión fue la presentación de los nuevos documentos del proyecto de Educación Física de Calidad, elaborados por el Grupo de Expertos de Enseñanza en Educación Física del Consejo COLEF. La diputada charló sobre el estado actual de la Comisión de Educación y Deporte y de la Subcomisión del Pacto Educativo. Las recomendaciones de Dña. Teresa Arévalo para conseguir llevar a cabo las propuestas por una Educación Física de Calidad fueron: solicitar una ponencia para su presentación en la Comisión, y activar un fuerte movimiento de presión social. El Consejo COLEF, por su parte, seguirá presentando la propuesta al resto de grupos parlamentarios que quedan por conocerla (PSOE y Ciudadanos), así como a otras instituciones de interés como CSD, MECD y MSSSI. PROYECTOS PRESENTADOS: Aumento de horas de Educación Física: posibilidades del reparto horario Competencia corporal para la salud y calidad de vida Proyecto deportivo de fomento de la actividad física y hábitos saludables Conoce toda la campaña PROYECTO PARA UNA EDUCACIÓN FÍSICA DE CALIDAD EN ESPAÑA

En la imagen, D. Fernando López Miras, Presidente de la Región de Murcia, portavoces de PP, Podemos, PSOE y Ciudadanos, junto con representantes de los grupos de interés, entre los que se encuentra D. Eduardo Armada, presidente del COLEF de la Región de Murcia. Esta misma mañana la Asamblea de la Región de Murcia ha debatido y votado la Ley por la que se ordena el ejercicio de las profesiones del deporte. Todos los grupos parlamentarios han votado a favor, por lo que se aprueba por unanimidad (45 de 45) la sexta ley autonómica de "profesiones del deporte". La iniciativa de Proposición de Ley entraba en la Asamblea Regional el 15 de noviembre de 2016 de la mano del Grupo Parlamentario Ciudadanos, con un texto muy similar al de la Ley 6/2016, de 24 de noviembre, de la Comunidad de Madrid. Han sido necesarios exactamente dieciséis meses de trámites y debate para llegar a un consenso en el que todos los partidos políticos plasmasen sus ideas, así como la de los colectivos implicados. El COLEF de la Región de Murcia, por supuesto, durante todo este tiempo ha estado trabajando para la defensa de los titulados universitarios en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. El texto legislativo final, con base en la Ley 15/2015, de 16 de abril, de Extremadura, y similar inicialmente a la ley "de regulación" de Madrid, contiene diferencias sustanciales, destacando la adhesión de una profesión más: socorrista deportivo/a. Así pues, las profesiones contempladas en la ley murciana son: monitor/a deportivo/a, entrenador/a deportivo/a, preparador/a físico/a, director/a deportivo/a, socorrista deportivo/a y profesor/a de Educación Física. Al igual que otras leyes, además de las profesiones, sus funciones y los requisitos de titulación para ejercerlas, contempla los derechos de los consumidores y usuarios de los servicios deportivos, las obligaciones de los profesionales, el aseguramiento de la responsabilidad civil, la publicidad de los servicios deportivos, así como la previsión reglamentaria para la habilitación en funciones propias de las profesiones del deporte. La Ley entrará en vigor a los seis meses de su publicación en el Boletín Oficial de la Región de Murcia. A su vez, el plazo para el desarrollo reglamentario se ha establecido en otros seis meses desde la entrada en vigor. ACCEDE AL TEXTO

HUGO CASTELLANOS, NUEVO DECANO DEL COLEF ASTURIAS El pasado 24 de febrero se celebraron las elecciones del COLEF Asturias en las que D. Hugo Raúl Castellanos Lorenzo (col. 53.928) resultó elegido Decano. Representará y dirigirá la corporación para seguir defendiendo la profesión. ¿Cómo afrontas esta etapa de decano en COLEF Asturias? COLEF Asturias inicia una nueva etapa llena de ilusión, con un equipo con una gran capacidad de trabajo, que ya lo ha demostrado en estos años anteriores. Durante este tiempo hemos establecido líneas de diálogo especialmente con las administraciones públicas, nos hemos dado a conocer aún más a toda la sociedad asturiana participando en numerosos eventos y hemos mantenido reuniones con los diferentes grupos políticos para asesorar y participar activamente en una futura ley del deporte en Asturias, que consideramos necesaria para adecuarse a los cambios socio-económicos, a las características particulares de la población asturiana y a un nuevo modelo de actividad física y deporte que nada tiene que ver con el que había en 1994. Ahora es el momento de comenzar a establecer convenios de colaboración, proyectos reales de implantación de una verdadera Educación Física de Calidad, que sea transversal a toda la ciudadanía. ¿Qué cambios suponen para ti pasar de ser vocal a ser decano? Evidentemente, supone una gran responsabilidad. Es un paso que había que dar, sin ninguna duda. Lo tuve claro tras una conversación con José Antonio Chamorro, decano previo a Pilar del Canto, que me animó a presentar mi candidatura, precisamente por no venir del ámbito de la docencia, sino del ejercicio físico y la salud y poder ser un estímulo para los nuevos colegiados. Posteriormente solicité el apoyo tanto de Pilar como del resto de compañeros de la Junta, que era fundamental para formar un grupo que caminara en la misma dirección. Y aquí estamos. ¿Cuál es tu formación y experiencia profesional? Soy uno de tantos "emigrantes" universitarios asturianos que nos formamos en la Universidad de León (2000), de la que guardo buenos recuerdos y mantengo grandes amistades, tanto de compañeros como de profesores. Continué con el doctorado hasta el periodo de investigación (2003), que hice sobre Fibromialgia y ejercicio acuático. Hasta la actualidad, toda mi vida profesional la he dedicado al ejercicio y terapia acuática con diferentes poblaciones (reumatología, neurología, patologías de la columna vertebral,...) al desarrollo de programas de ejercicio físico en personas mayores, programas de prevención de caídas,... Dirijo y coordino un grupo profesional en el que, además de educadores físicos, trabajo con terapeutas ocupacionales y fisioterapeuta, de forma interdisciplinar. La relación con los médicos es fundamental, ya que tanto los médicos de atención primaria, como las especialidades hospitalarias, recomiendan y nos remiten personas con diferentes patologías para mejorar su salud desde el ejercicio físico. ¿Cuáles son los objetivos de COLEF Asturias contigo como decano? Yo creo que el objetivo fundamental que me marco para estos 4 años, además de seguir creciendo como corporación de Derecho público profesionalizando nuestro colegio, es transmitir a la sociedad asturiana la garantía de que nuestros servicios profesionales mantengan el principio unívoco de velar por su salud y seguridad, revirtiendo en una mejor calidad de vida a través de la actividad física y el deporte. Poner el énfasis en las personas y no exclusivamente en nuestra profesión, con generosidad. A un nivel más operativo, la creación de una Red de Centros Escolares promotores de actividad física y salud, con el desarrollo adecuado de los Proyectos deportivos de centro, la creación de programas de prescripción de ejercicio físico y salud, dadas las características específicas de Asturias, con una población envejecida y el efecto de la cronicidad, unos niveles de sobrepeso y obesidad infantil por encima de la media, la prevención del riesgo cardiovascular,... según la última Encuesta de Salud, la importancia que para la región debe tener el turismo activo en la generación de economía y empleo, la mejora en la gestión de la política deportiva municipal y la búsqueda de nichos de empleo de calidad donde puedan desarrollar sus conocimientos los futuros educadores físicos y deportivos.

D. Vicente Gambau, Presidente del Consejo COLEF, colegiado COLEF Galicia número 08916 y profesor en Dirección y Gestión Deportiva de la FCCAFD de la Universidad de A Coruña SOBRE EL CONFLICTO DEL EJERCICIO FÍSICO TERAPÉUTICO ANTECEDENTES En estos últimos días se ha hecho público un documento donde el Ministerio de Sanidad Servicios Sociales e Igualdad (MSSSI) respondía a una pregunta de interés para varios colectivos. El tema central era el concepto de EJERCICIO TERAPÉUTICO manejado por profesionales sanitarios. El Consejo COLEF se dirigió al MSSSI para realizar una consulta sobre su ámbito competencial, acompañada de un informe jurídico, para poder así establecer una estrategia de actuación en el ámbito del deporte y la salud. El proceso de consulta, no concluido, saltó a la luz pública tratando de mostrarlo como concluyente y ante la controversia generada, se ha difundido un comunicado a todos los profesionales de la educación física y deportiva desde la organización colegial informando sobre este incidente. Las RRSS e internet han sido altavoz de discusiones y debates, y hemos podido leer numerosos mensajes, algunos con una intención de informar evitando la confusión pero otros generando todavía más. Desde el año 2013 comenzó una relación entre las dos corporaciones profesionales para debatir temas de interés mutuo. En 2014 se creó una comisión técnica mixta con el objetivo de delimitar los ámbitos competenciales de ambas profesiones, y tras varios encuentros, les presentamos un informe técnico el día 25 de septiembre de 2015, del que no hemos obtenido respuesta por su parte. SOBRE EL CONFLICTO Lo primero que llama la atención es la gran preocupación de las organizaciones profesionales de fisioterapia en no confundir a la ciudadanía, por ejemplo, el Colegio de Fisioterapeutas de Galicia advierte: Por lo tanto, si queremos tener claras las competencias, ¿no sería recomendable finalizar el trabajo iniciado y luego informar? Lanzar informaciones públicas y campañas publicitarias con mensajes imprecisos o planteamientos que generan controversias no es la mejor estrategia. Coincido con la Asociación Española de Fisioterapeutas del Deporte y la Actividad Física (AEPDAF), en su post de Facebook del 24 de febrero, donde destaca acertadamente la positiva experiencia en el entendimiento del trabajo multidisciplinar dentro de los equipos deportivos profesionales o en los servicios profesionales compartidos entre fisioterapeutas y educadores físico deportivos. Es evidente que el personal implicado valora muy positivamente la actual colaboración entre los colectivos profesionales. Una cuestión meridianamente clara es que los educadores físicos deportivos no somos profesión sanitaria y no debemos ejercer ningún acto sanitario bajo la actual legislación. Ahora bien, eso no debería descartar el trabajo conjunto o la derivación del paciente a sesiones de entrenamiento físico por parte de educadores físico deportivos. LOS PUNTOS DE DESENCUENTRO Pero es evidente que siguen existiendo puntos de roce de los cuales quiero adelantar algunas apreciaciones: 1. Se está utilizando una desactualizada conceptualización de términos como deporte y ejercicio físico La propia AEPDAF reconoce que “el ejercicio es una herramienta que no es propiedad exclusiva de ningún colectivo, todo depende de cómo se use y de los objetivos que persiga. El Ejercicio Físico no es lo mismo que el Ejercicio Terapéutico”. El ejercicio físico forma parte del actual concepto de deporte, no se debe confundir con la herramienta para conseguir objetivos diferentes a la mejora de la condición física y psíquica. Al final de estas reflexiones se aportan unos breves apuntes sobre la cuestión terminológica. 2. Uso terminológico diferente respecto a los ámbitos de intervención Desde la fisioterapia se expone:“La Fisioterapia NO está enfrentada a la CCAFYD. Somos profesionales que el ámbito del Deporte nos ha unido, con los que trabajamos muy cómodos, codo con codo, con estrechos lazos entre nosotros. Unos en el ámbito de la SALUD, otros en el ámbito del ENTRENAMIENTO, pero TODOS juntos en el DEPORTE. Que no nos enfrenten dirigentes, egos o ambiciones, porque en el día a día de nuestros trabajos, a pie de Deporte, no hay conflicto, nadie nos enfrenta”. ¿No sería más correcta una frase de este tipo?: “Unos en el ámbito de la SANIDAD, otros en el ámbito del DEPORTE, pero TODOS juntos en LA SALUD”. Tal y como interpreta la Organización Internacional del Trabajo, no es lo mismo una profesión directa del deporte que conforma el núcleo de los servicios deportivos que una profesión vinculada al deporte. La fisioterapia es una profesión sanitaria que presta un servicio sanitario al deporte. No es una profesión propia del deporte. 3. La necesaria diferenciación por el objetivo de la actuación Si partimos de la premisa de que el ejercicio es una herramienta que se utiliza como recurso metodológico en distintas disciplinas para conseguir objetivos diferentes, la clave para la selección de profesionales está en el OBJETIVO perseguido. Los OBJETIVOS se deben determinar por la intencionalidad de la actuación profesional. Incluso CoFiGa identifica el objetivo del ejercicio para la fisioterapia: el ejercicio utilizado "CON EL OBJETIVO DE TRATAR PATOLOGÍA y recalcamos, TRATAR, pasa a denominarse #EJERCICIOTERAPÉUTICO . En este caso, SU APLICACIÓN DEBE SER REALIZADA POR PROF SANITARIOS, de acuerdo con la ley vigente". Si el ejercicio físico es una parte integrante del deporte con el OBJETIVO de mejorar la condición física de la ciudadanía, todas las actuaciones profesionales directamente dirigidas a ese objetivo deben contar con aquellas personas que se hayan formado en las correspondientes competencias. Y esas personas en España, en estos momentos, son los profesionales con formación universitaria de la Educación Física y del Deporte, es decir, son los EDUCADORES FÍSICO DEPORTIVOS. 4. No es lo mismo tratar una lesión o patología (el objetivo de la actividad) que entrenar a personas (objetivo totalmente deportivo) Es incomprensible el razonamiento que se realiza desde parte del sector sanitario, y que no responde a la realidad de las experiencias actuales, cuando propone que el criterio para decidir quién actúa no sea el objetivo, sino si el destinatario está sano o no. La formulación sería la siguiente: <>. La intención del colectivo sanitario está clara: ofrecer servicios profesionales de entrenamiento deportivo. "El Ilustre Colegio Profesional de Fisioterapeutas de Andalucía (ICPFA) viene alertando desde hace tiempo del riesgo que supone para los pacientes que profesionales NO sanitarios prescriban y ejecuten planes de entrenamiento en personas con patologías o lesiones y que cualquier intromisión en este terreno, podría constituir un delito de intrusismo profesional contemplado en el artículo 403 del Código Penal” . Y es que me extraña que se acepte que el deporte ofrecido por las personas más preparadas hoy en día en nuestro país sólo sea para personas sanas. Esto es lo que dice COFIGA: Si uno de nuestros objetivos principales es la mejora de la forma física de toda la ciudadanía (concepto conocido como ejercicio físico incluido en la definición actual de deporte) y aceptamos que para personas con factores de riesgo y enfermedad lo hagan profesionales sanitarios, estamos renunciando a unos profesionales altamente cualificados y desperdiciando recursos públicos utilizados en su formación. No creo que se deba abordar la solución como una cuestión de legalidad sino de sentido común. Estamos reivindicando la derivación del paciente a profesionales de la educación física y deportiva. 5. La realidad formativa en nuestro país Es cierto que organizaciones internacionales de la fisioterapia recogen competencias en ejercicio físico atendiendo la realidad de aquellos países que tienen en sus planes de estudios esta competencia. Pero esta situación no se da en España. Los planes de formación universitaria no recogen esta competencia y una de las principales razones es que ya las posee otro título universitario. Si realmente se desea ofrecer la máxima calidad y seguridad en los servicios deportivos a los pacientes, se me ocurren varias opciones: a. Exigir la doble titulación bajo la denominación de Kinesiólogo (como ocurre en otros países). b. Realizar un máster universitario oficial y con atribuciones profesionales en materia de deporte y salud para educadores físico deportivos u otros profesionales que acrediten sus mismas competencias. c. Incluir en la ley de profesiones sanitarias a los educadores físicos clínicos con especialización en deporte y salud. Como planteó en una reunión en 2013 el presidente en aquel entonces del Consejo General de Enfermería: “si existen profesionales con competencias en deporte que no pueden trabajar con personas con patologías por imperativo legal y tenemos profesionales sanitarios que no tienen competencias en entrenamiento, ¿no sería más fácil cambiar la ley de profesiones sanitarias?”. A MODO DE CONCLUSIÓN: a) Pienso que ha habido una actuación imprudente por difundir un documento que entra dentro de un proceso no cerrado que busca el entendimiento entre dos colectivos profesionales que son más fuertes si van unidos. b) Para evitar la confusión en la información a consumidores, usuarios y pacientes, los fisioterapeutas no deberían arrogarse el ejercicio físico ni utilizar terminologías imprecisas. Para tratar patologías o lesiones podrían hablar de actuaciones terapéuticas porque, supongo, utilizarán algo más que los ejercicios en sus terapias. c) No entiendo que los servicios deportivos a pacientes los deban prestar personas no cualificadas en materia de deporte. d) Como es un tema candente de rabiosa actualidad, y es necesario conseguir el máximo entendimiento y facilitar una información precisa y correcta a la opinión pública, nos ofrecemos, en representación de nuestro colectivo. Estamos dispuestos a sentarnos a tratar este tema cuando quieran e, incluso, a participar en el próximo CONGRESO NACIONAL DE FISIOTERAPIA, siempre que se considere oportuno por parte de los organizadores. Unos breves apuntes sobre la cuestión terminológica: La Real Academia de la Lengua redacta 11 acepciones del término ejercicio. Unas muy amplias: 1. m. Acción de ejercitar o ejercitarse. 2. m. Acción y efecto de ejercer (una profesión, una actividad). Incluso en otras disciplinas utilizan el término ejercicio como en la economía, la psicología, el ejército o la religión. La Real Academia de la Lengua utiliza dos acepciones específicas para el ejercicio físico: 3. m. Conjunto de movimientos corporales que se realizan para mantener o mejorar la forma física. 8. m. Prueba que reiteradamente realiza quien interviene en competiciones deportivas o quien se adiestra para tomar parte en estas últimas. El Consejo de Europa en la Carta Europea del Deporte (1992; Rev. 2001), define el DEPORTE como “todo tipo de actividades físicas que, mediante una participación, organizada o de otro tipo, tengan por finalidad la expresión o la mejora de la condición física y psíquica, el desarrollo de las relaciones sociales o el logro de resultados en competiciones de todos los niveles”. Esta vigente definición se utiliza también en el Libro Blanco del Deporte en Europa (2007) y responde al actual concepto abierto de deporte que va más allá de la competición institucionalizada. La OMS, en su 66ª asamblea de 2013, indica que la "actividad física" no debe confundirse con el "ejercicio". Este es una variedad de actividad física planificada, estructurada, repetitiva y realizada con un objetivo relacionado con la mejora o el mantenimiento de uno o más componentes de la aptitud física. La actividad física abarca el ejercicio, pero también otras actividades que entrañan movimiento corporal y se realizan como parte de los momentos de juego, del trabajo, de formas de transporte activas, de las tareas domésticas y de actividades recreativas. Una cuestión interesante, que quizás se deba tener en cuenta, es la definición de los descriptores de ejercicio y ejercicio terapéutico de la US Nacional Library of Medicine, donde la función del ejercicio terapéutico se limitaría al DOLOR o a restaurar la función MUSCULOESQUELÉTICA normal. Exercise. Exercise Therapy.

La inactividad física y el sedentarismo son grandes problemas que traen como consecuencia enfermedades no transmisibles y un notable aumento del riesgo de mortalidad. La promoción de los hábitos de vida saludable debe ser uno de los pilares de las sociedades que quieren cambiar la actual tendencia. Por eso, proyectos como Muévete conmigo deben ser aplaudidos y reconocidos. Esta iniciativa de la Universidad de León, en concreto de Ángel Luis Pérez Pueyo (col. 7.108), colegiado de COLEF Castilla y León, pretende implicar a la ciudadanía para que personas sedentarias o con sobrepeso o con obesidad se muevan. El Consejo COLEF participa como colaborador en la difusión de este proyecto, con la ilusión de que consiga una gran participación y sea un motor más para reducir los niveles de inactividad física y sedentarismo de nuestro país. Muévete conmigo "pretende reivindicar la necesidad de realizar una hora de actividad física al día para mejorar la salud individual y colectiva de la sociedad". Tanto adultos como alumnos de centros educativos pueden inscribirse en el proyecto y convertirse en acompañantes de un sedentario, un obeso o una persona con sobrepeso que hayan localizado previamente y quiera ser acompañado. Tal y como indican desde su web, "la principal aportación de esta experiencia de Aprendizaje Servicio es la satisfacción de conseguir que un familiar, amigo o persona de tu entorno próximo, gracias a tu acompañamiento durante un mes, comience a realizar actividad física con todos los beneficios que ésta aporta a su salud individual. Y, por supuesto, tanto a los estudiantes universitarios como a los escolares, la consolidación de los aprendizajes relacionados con la Educación Física". En palabras de Ángel Luis Pérez Pueyo: "Ayuda a una persona de tu entorno próximo una hora de actividad física al día. Hazlo por ti, hazlo por nosotros, regala salud".

JOSÉ LUIS HERREROS SAIZ, NUEVO PRESIDENTE DEL COLEFCAFE C. VALENCIANA Fuente: http://colefcafecv.com El pasado sábado, tuvo lugar en la sede colegial de Burjassot, la puesta de largo de la nueva Junta de Gobierno la Colegio de Licenciados en Educación Física y Ciencias de la Actividad física y el deporte (COLEF-CV). Durante la sesión, el recién nombrado Presidente, D. Jose Luis Herreros Saiz, acompañado de todo el equipo profesional, expuso el PLAN ESTRATÉGICO COLEF-CV 2018-2022 que marcará las líneas de trabajo y acciones de las Comisiones de trabajo de la corporación. Al acto además asistió D. Antonio Campos Izquierdo, de la Agencia Española para la protección de la Salud en el Deporte del CSD y antiguo presidente del COLEF CV; la presidenta del COPLEF Madrid, Alicia Martin Pérez junto a Manu Álvarez miembro de su junta; y los dos primeros presidentes que tuvo nuestra corporación, Alfonso Puig y Alfonso García, a los cuáles se les hizo un cariñoso homenaje. Herreros, miembro del COLEF CV desde el año 2001, coordinará una nueva Junta de Gobierno con compañeros de prácticamente todos los ámbitos de intervención: docencia, gestión pública, gestión privada, alto rendimiento, salud, readaptación, turismo, entrenamiento personal, docencia universitaria, etc. Y además, con representatividad de prácticamente toda la Comunidad Valenciana (Orihuela, Alcoy, Denia, Alicante, Canals, Jávea, Biar, Valencia, Paterna, Vinalesa, Rocafort, Vilamarxant, Castellón, Benicassim, Benicarló...). ¿Cómo afrontas esta nueva etapa en el COLEF CV? Pues con muchísimo respeto, responsabilidad, humildad y ganas de aportar todo lo que pueda a la corporación. Y sobre todo con mucho ánimo de abrir más la corporación a los compañeros licenciados y graduados en Ciencias del Deporte, que aún no están colegiados y que están repartidos por todos ámbitos de actuación de nuestra titulación. La verdad que mi compañero antecesor, Vicente Miñana, ha dejado el listón muy alto y espero hacerlo por lo menos igual de bien que él, aunque estoy seguro que con el grupo de los 20 compañeros que forman la Junta de Gobierno, más los 10 que forman el grupo de colaboradores, vamos a conseguir muchos nuevos retos. ¿Cuál es tu experiencia y bagaje? Soy Doctorando en Actividad Física y Deporte, Licenciado en Educación Física y también realicé varios postgrados en marketing deportivo y másters en gestión, administración deportiva y Derecho deportivo. Y como experiencia en el sector, la verdad es que he hecho de todo; desde que terminé la licenciatura en el 2000 he trabajado tanto en puestos de intervención, como de coordinación y de dirección en prácticamente todos los ámbitos: en el ámbito de la preparación física y el entrenamiento personal, en el ámbito del fitness, el federado, el deporte universitario, la consultoría en el ámbito privado, y actualmente desde casi 11 años, como gestor deportivo municipal. ¿Cuáles son los objetivos de esta nueva etapa? El PLAN ESTRATÉGICO COLEF CV 2018-2022, pretende mejorar aquellos aspectos del colegio que pueden ser mejorables y potenciar aquellos en lo que se esta trabajando bien. Nuestro primer objetivo debe ser la Atención al colegiado, en todas aquellas parcelas en las que el colegio puede ayudarles o asesorarles: desde bolsa de trabajo, hasta la tenencia de un seguro de RC (obligado por ley), orientar sobre formaciones recomendadas que pueden interesarle, normativa aplicable a su ejercicio profesional, etc. Además, tenemos la figura del “precolegiado”, con cuota gratuita, para todos los estudiantes que quieran acercarse al colegio, y comprobar de primera mano todo el trabajo que hacemos por ellos y por la profesión. Además, nuestro colegio profesional es pionero y referencia en España, sobre la defensa de la profesión en el ámbito público, habiendo ganado más de 23 sentencias judiciales a ayuntamientos que no cumplen la Ley del Deporte y contra acciones de intrusismo. El espíritu del COLEF CV, siempre es constructivo y de asesoramiento, pero cuando se incumple la ley y se vulneran los derechos de nuestros colegiados y titulados, sin propósito de enmienda, los colegios profesionales están para eso, para defender esos derechos. También estamos colaborando con la administración sanitaria en el impulso a muchos programas de ejercicio físico, desde los centros de atención primaria y hospitales. Y nuestro objetivo seguir colaborado con la Consellería de Sanidad, para que la prescripción de ejercicio físico o la llamada “receta deportiva” acabe siendo una realidad en toda la comunidad. La formación continua de nuestros colegiados y estudiantes del grado en Ciencias del Deporte, es otro de los retos pendientes. Estamos trabajando para llegar a acuerdos con universidades y empresas del sector, para ofertar un ambicioso Plan de formación COLEF CV. Además, queremos colaborar con las universidades para hacerles llegar nuestras inquietudes sobre los actuales planes de estudios del grado. La recuperación de las horas perdidas en la asignatura de Educación Física (en 2º de Bachillerato), y la búsqueda de la 3h de la materia en primaria son otros de nuestros objetivos. Nuestra comunidad tiene un 26,4% de niños/as con sobrepeso y/o obesidad (IV Plan de Salud de la GV), y ante esa realidad, o realmente las administraciones toman cartas en el asunto, o en cuestión de 15-20 años, y si miramos los índices de sedentarismo, vamos a tener verdaderos problemas de salud pública. La figura del profesor de EF, debe ser dignificada, potenciada y puesta en valor, como el principal elemento de salud del centro escolar, promotor de la misma y detector de perfiles de riesgo. Como objetivo transversal que cree un marco jurídico de actuación coordinado con todos los agentes del sector deportivo, seguiremos buscando la regulación de las profesiones del deporte, como elemento clave para proteger la salud de las personas y la prestación de servicios deportivos de calidad. COLEF CV tiene más comisiones de trabajo, como la de Gestión y Dirección deportiva, la de Revista colegial, la de Responsabilidad Social Corporativa, y que son otras parcelas en las que también hay acciones previstas. ¿Qué mensaje lanzarías a los estudiantes y titulados que no están colegiados? Pues simplemente que vengan, que se acerquen, que pregunten y que se informen de lo que hace el COLEF CV. No somos una asociación, somos la única corporación de derecho público que vela y velará por la profesión frente al resto de administraciones, y para ello, tenemos que estar unidos y ganar visibilidad en nuestros ámbitos de intervención…y para eso, os necesitamos a todos/as. El COLEF CV SOMOS TODOS http://colefcafecv.com