De la higiene del trabajo al wellness corporativo: lo que la EducaciĆ³n FĆsica ya sabĆa en 1950
- Consejo COLEF
- hace 1 hora
- 3 Min. de lectura
DE LA HIGIENE DEL TRABAJO AL WELLNESS CORPORATIVO: LO QUE LA EDUCACIĆN FĆSICA YA SABĆA EN 1950
Hoy se presenta el ejercicio fĆsico en la empresa como una innovaciĆ³n vinculada al bienestar laboral, pero el archivo histĆ³rico de la REEFD demuestra que no lo es. En 1950, Carlos GutiĆ©rrez Salgado ya defendĆa la integraciĆ³n estructural de la EducaciĆ³n FĆsica en las grandes empresas industriales como parte de la higiene del trabajo, orientada a la prevenciĆ³n de accidentes, la compensaciĆ³n de cargas y la salud de las personas trabajadoras. Las educadoras y educadores fĆsico deportivos llevan dĆ©cadas formulando este enfoque con rigor profesional.
En los Ćŗltimos aƱos se ha instalado con fuerza la idea de que el ejercicio fĆsico aplicado al Ć”mbito laboral es una innovaciĆ³n reciente. Programas de bienestar corporativo, pausas activas, sesiones exprĆ©s de actividad fĆsica o plataformas digitales se presentan como soluciones modernas para mejorar la salud de las personas trabajadoras y aumentar su rendimiento. Sin embargo, basta con mirar al archivo histĆ³rico de la Revista EspaƱola de EducaciĆ³n FĆsica y Deportes para comprobar que esta supuesta novedad tiene, en realidad, raĆces profundas.
En 1950, Carlos GutiĆ©rrez Salgado publicaba en la REEFD el artĆculo Ā«La EducaciĆ³n FĆsica en las grandes empresas industrialesĀ», un texto que sorprende por su actualidad conceptual. Lejos de planteamientos superficiales, el autor defendĆa que la EducaciĆ³n FĆsica debĆa integrarse de forma estructural en el mundo del trabajo, no como entretenimiento ni como complemento accesorio, sino como un autĆ©ntico capĆtulo de la higiene del trabajo.
El planteamiento era claro: el trabajo industrial genera cargas fĆsicas y psĆquicas especĆficas, y la EducaciĆ³n FĆsica puede āy debeā intervenir para capacitar fĆsicamente a las personas trabajadoras, prevenir accidentes, compensar deformaciones derivadas de tareas repetitivas, prevenir determinadas enfermedades profesionales y favorecer la recuperaciĆ³n funcional tras lesiones o accidentes. Todo ello con un objetivo explĆcito: trabajar mejor, con mĆ”s seguridad, salud y eficiencia.
Resulta especialmente llamativo que ya entonces se subrayara la necesidad de diferenciar intervenciones segĆŗn el tipo de trabajo, distinguiendo entre tareas sedentarias y manuales, y adaptando los contenidos a cada tipo de trabajador, atendiendo a la edad, las condiciones de vida y las exigencias reales del puesto. No se trataba de āactividad fĆsica para todo el mundoā, sino de intervenciĆ³n profesional contextualizada.
El texto va mĆ”s allĆ” de la prĆ”ctica y propone incluso una organizaciĆ³n formal dentro de la empresa, con servicios especĆficos, coordinaciĆ³n con la atenciĆ³n sanitaria, control mĆ©dico, seguimiento estadĆstico y planificaciĆ³n a largo plazo. En otras palabras: lo que hoy se presenta como āinnovaciĆ³nā ya se pensaba, hace mĆ”s de setenta aƱos, como una polĆtica integral de salud laboral basada en el movimiento.
La comparaciĆ³n con muchas iniciativas actuales es inevitable. Buena parte de los programas de ejercicio en el entorno laboral se ofrecen hoy desprovistos de anĆ”lisis del trabajo real, sin evaluaciĆ³n de riesgos, sin integraciĆ³n en los sistemas de prevenciĆ³n y, en demasiados casos, al margen del conocimiento especializado de las educadoras y educadores fĆsico deportivos. El resultado suele ser una intervenciĆ³n bienintencionada, pero limitada y fĆ”cilmente sustituible.
Recuperar textos como el de GutiĆ©rrez Salgado no es un ejercicio de nostalgia. Es una llamada de atenciĆ³n. La EducaciĆ³n FĆsica aplicada al trabajo no es una moda importada ni un producto reciente del mercado del bienestar. Es un Ć”mbito de intervenciĆ³n histĆ³ricamente vinculado a la salud, la prevenciĆ³n y la dignidad del trabajo, que exige planificaciĆ³n, conocimiento y responsabilidad profesional.
QuizĆ” la pregunta no sea por quĆ© ahora se habla tanto de ejercicio fĆsico en la empresa, sino por quĆ© durante dĆ©cadas se ha ignorado el saber acumulado de quienes llevan mĆ”s de un siglo reflexionando sobre el cuerpo, el trabajo y la salud. El archivo histĆ³rico de la REEFD nos recuerda que muchas de las respuestas ya estaban formuladas. El reto actual es no volver a reinventarlas mal.
š
Puedes leer el artĆculo completo de Carlos GutiĆ©rrez Salgado
en el archivo histĆ³rico de la REEFD
:Ā
šļø
Y si quieres explorar otros textos valiosos de la Revista desde 1949:
Cuantas mƔs personas estemos colegiadas, mƔs se escucharƔn nuestras voces.
Es tu responsabilidad, es tu compromiso con la profesiĆ³n y la sociedad.
Si todavĆa no te has colegiado, puedes hacerlo de forma fĆ”cil y sencilla a travĆ©s de la