EL CONSEJO COLEF SIENTA LAS BASES PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL CONTINUO DE LOS/AS EDUCADORES/AS FÍSICO DEPORTIVOS/AS Hace algunos meses el Consejo COLEF informó del inicio de los trámites para incorporar un sistema de Desarrollo Profesional Continuo (DPC) en la organización colegial tras la aprobación del modelo de Unión Profesional. Siguiendo las líneas de la asociación que une a las profesiones, el pasado 23 de marzo de 2019 se presentó y aprobó en el 89º Pleno Ordinario de la corporación un modelo de DPC. Tal y como cita UP, “es responsabilidad de los Colegios Profesionales dedicar tiempo y recursos para ofrecer a sus colegiados y colegiadas la posibilidad de acompañarles y acompañarlas en su Desarrollo Profesional Continuo al tiempo que promueven una cultura basada en ese aprendizaje permanente que es garantía de la buena praxis profesional”. El sistema se trata de una verificación de la actualización profesional útil para becas, subvenciones, concursos públicos, procesos de selección, promoción profesional, homogeneización de percepción del empleado / cliente, facilidad de identificación de capacidad y habilidad e incluso para el seguro de responsabilidad civil. Tendrá carácter voluntario y será objetivo y basado en una reglamentación interna, que se revisará periódicamente. Los/as educadores/as físico deportivos/as que tengan interés en ver reconocido y/o validado su DPC, lo solicitarán a la organización colegial, la cuál seguirá un protocolo para validar y compulsar la documentación original aportada. En la extranet de cada persona colegiada, en la Plataforma Integral COLEF que estará disponible próximamente, tendrán la posibilidad de introducir sus datos relativos al DPC en una ficha protocolarizada. Los datos de esta ficha podrán formar parte, si así lo decide la persona colegiada, de su currículum en la Plataforma, para que también le sea útil en los trámites de la bolsa de empleo. La ficha pública de la persona colegiada incorporará un ítem con la actualización o no del DPC en el periodo de cuatro años anterior, apareciendo las actividades profesionales en las que sí está actualizado. También aparecerá el año de inicio del periodo actual en el que está inmersa la persona. La validación y/o reconocimiento del DPC, que se otorgará cada cuatro años, se realizará a través de número horas o su equivalente en créditos por actividad profesional (de las 5 propias de la profesión), que se establecen en función del tramo de experiencia profesional: Menos de 10 años de experiencia: 160 horas o su equivalente / cada 4 años. 10-20 años de experiencia: 120 horas o su equivalente / cada 4 años. Más de 20 años de experiencia: 80 horas o su equivalente / cada 4 años. Además de la experiencia, que será la que determina el tramo de créditos a alcanzar, el sistema contempla la formación formal y no formal, la asistencia e intervención en jornadas, simposios, congresos, etc., la producción científica, los premios y distinciones, la actualización colegial, así como otras que el Pleno decida incorporar en la fase de aportaciones al baremo. Es una obligación profesional actualizarse para prestar el mejor servicio a la ciudadanía protegiendo su salud y seguridad. Ahora estará en manos del compromiso de cada educador/a físico deportivo/a querer que la sociedad le reconozca como una persona profesional preocupada por su desarrollo profesional continuo para prestar un servicio de calidad.

SEIRUL·LO DESTACA LA IMPORTANCIA DE LA MOTRICIDAD EN EL DESEMPEÑO DE LA PROFESIÓN AL RECIBIR EL PREMIO DEL CONSEJO COLEF 2019 El 23 de marzo de 2019 la organización colegial de la Educación Física y Deportiva vivió un momento muy especial, al acoger en el 89º Pleno de la corporación a D. Francisco Seirul·lo para hacerle entrega del Premio Consejo COLEF 2019. En palabras de Dña. Sonia Herce, secretaria general del Consejo General, “no podemos estar más orgullosos de tener entre nosotros a una de las personalidades más relevantes de la Educación Física y Deportiva en el ámbito del rendimiento. Decir su nombre es sinónimo de profesionalidad, de referencia en el ámbito de la preparación física”. El Consejo COLEF tuvo el honor de poder entregar el Premio de este 2019 a Seirul·lo, del que todos conocen su trayectoria junto al Club azulgrana, pero en realidad le avalan éxitos en muchos más deportes en los que ha tutelado a deportistas como entrenador y preparador físico. D. Francisco agradeció el Premio al Pleno, haciendo referencia también a los “Colegios Profesionales que nos habéis defendido durante tanto tiempo”, y continuaba diciendo que desde que terminó sus estudios en la segunda promoción del INEF toda la vida se ha dedicado a la profesión. Resaltaba que todos los hitos que se fueron sumando en su currículum con el paso de los años sucedieron “porque creo en el ser humano y porque creo en la capacidad que tiene el ser humano de una cosa maravillosa que es la motricidad, el movimiento”. A pesar de haber entrenado a personas de diferentes disciplinas deportivas y con muy distintas capacidades y necesidades, Seirul.lo señaló que “todos tenían una cosa en común: necesitaban de unos cuidados especiales de su motricidad”, y que “ahí es donde debemos estar centrados en nuestra profesión”. Los años cumplidos bajo la extensa trayectoria profesional que le avala son sinónimo de vocación cuando él mismo confiesa que ha sido feliz en su profesión. De hecho, D. Francisco no encuentra el momento de dejar de trabajar afirmando que cree en su motricidad y cree en su posibilidad de ayudar todavía a los que necesiten ayuda en nuestro ámbito. Sin lugar a dudas, un colegiado destacado cuyo número de colegiado, el 3.230, da fe de que su compromiso con la profesión ha estado presente a lo largo de su carrera.

EL PLENO DEL CONSEJO COLEF DA LUZ VERDE A LOS NUEVOS ESTATUTOS GENERALES El pasado 23 de marzo de 2019, en el marco del 89º Pleno Ordinario del Consejo COLEF celebrado en Toledo, se trató uno de los asuntos más relevantes para la reconstrucción jurídica de la organización colegial: los nuevos Estatutos Generales. Hace 10 años, en virtud de la Ley 25/2009, de 22 de diciembre, de modificación de diversas leyes para su adaptación a la Ley sobre el libre acceso a las actividades de servicios y su ejercicio, el Consejo General debía realizar modificaciones estatutarias para el cumplimiento legislativo. En junio de 2010 se presentó al Ministerio una versión de Estatutos que había sido aprobada en el Pleno de Cáceres, 2009. Después de varios años la organización colegial se encontraba en la misma situación, dependiendo de una normativa sin actualizar de 1978 y 1981, además de los cambios de denominación de 1983 y 1999. Así pues, se configuró un Grupo de Trabajo Estatutario que en 2018 inició su actividad. En el 87º Pleno celebrado en Oviedo en marzo de 2018 ya había una primera versión de Estatutos Generales, que no fue presentada en sede plenaria al no ser aprobada la denominación. Meses más tarde, en el siguiente Pleno celebrado en Las Palmas de Gran Canaria en noviembre de 2018 se presentó el proyecto de Estatutos, pero no se sometió a votación, considerando que era necesario un nuevo proceso de enmiendas, estableciendo una temporización exhaustiva de trabajos y trámites. Además, uno de los acuerdos fundamentales al que se llegó en ese momento con respecto a los Estatutos fue “blindar” la profesión, es decir, que el acceso a la colegiación estuviese limitada a Licenciados en Educación Física, Licenciados y Graduados en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte y Graduados en Ciencias del Deporte. Desde entonces hasta el 89º Pleno Ordinario (Toledo, marzo de 2019) se ha realizado un total de tres periodos de enmiendas que han permitido a todos los miembros plenarios, y por tanto a los COLEF, realizar tantas sugerencias como creyeran convenientes. De las 43 enmiendas realizadas en tiempo y forma, el 55,81% fueron aprobadas, el 23,26% pospuestas y el 20,93% no aprobadas. Más del 80% de los votos emitidos, el 23 de marzo de 2019 en el 89º Pleno Ordinario de Toledo, fueron a favor de estos Estatutos Generales. De cualquier forma, la aprobación del texto en sede plenaria está supeditada a que si durante la tramitación se tuviese que realizar cualquier cambio en la denominación de la profesión o composición del Colegio o competencias profesionales o ámbitos de ejercicio profesional o cualquier otra cuestión sustancial por contenidos, supondría una nueva revisión del texto y un nuevo proceso de aprobación por mayoría cualificada. ¿Qué contenido se destaca de este nuevo Estatuto General? Define la profesión de los/as educadores/as físico deportivos/as y sus actos profesionales. Establece con claridad los requisitos de acceso. Indica los servicios profesionales a la ciudadanía y la digitalización de los mismos. Enumera los derechos y deberes de las personas colegiadas. Regula el ejercicio profesional bajo forma societaria. Establece un régimen de responsabilidades de las personas colegiadas en el ejercicio de la profesión y el procedimiento disciplinario asociado. Indica la organización general de los COLEF. Introduce la figura de los Consejos Autonómicos, en previsión de una posible creación. Establece la organización y funcionamiento del Consejo General y sus órganos de gobierno. Ahora el Consejo COLEF tramitará la propuesta de Estatutos Generales con el Ministerio competente, que será quien resolverá cualquier cuestión jurídica o técnica que deba ser solventada previa a su publicación en el Boletín Oficial del Estado. Según el Informe sobre la actualización de los estatutos de las profesiones a la normativa vigente de Unión Profesional, la tramitación ministerial podría demorarse aproximadamente 4 años.

MEMORIA ANUAL 2018 DEL CONSEJO COLEF De acuerdo al artículo 11 de la Ley 25/2009, de 22 de diciembre, de modificación de diversas leyes para su adaptación a la Ley sobre el libre acceso a las actividades de servicios y su ejercicio, publicado en el BOE nº 308 del miércoles 23 de diciembre de 2009, el Consejo COLEF publica su Memoria Anual 2018. El 2018 ha sido un año marcado en el calendario porque el 3 de noviembre la organización colegial de la Educación Física y Deportiva cumplía 40 años de reconocimiento. En este sentido, el presidente de la corporación, D. Vicente Gambau, en el prólogo de la Memoria ha dedicado unas palabras para todos los que han luchado por la profesión a lo largo de estas cuatro décadas: “Lo primero que quiero poner de manifiesto es mi agradecimiento por el compromiso y trabajo realizado a lo largo de estos cuarenta años 1978-2018 por parte de todas las personas que han formado parte de la organización colegial”. Una persona anónima dijo en algún momento que “si te rindes cuando las cosas se empiezan a poner difíciles nunca lograrás nada que valga la pena”. Esta, quizás, sea la frase que haya marcado los acontecimientos de un 2018 lleno de trabajo y alguna que otra alegría para seguir con fuerzas avanzando hacia el reconocimiento de la profesión. EVOLUCIÓN DE LA COLEGIACIÓN Una de esas alegrías es el aumento exponencial de colegiados que en un año creció un 9% hasta situarse en 14.098 personas colegiadas en todo el territorio español. MERCADO DE TRABAJO Por otra parte, en relación al mercado de trabajo de los titulados que tienen acceso a la profesión (ldos. en Educación Física, ldos. y gdos. en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte y gdos. en Ciencias del Deporte), aunque en en este periodo anual se acumularon un total de 7.907 nuevos contratos, no deja de ser preocupante que el 92,32% son temporales y el 55,52% de dedicación parcial. Cuando se analizan las cinco ocupaciones más contratadas, cuatro sí pertenecen a la familia de las actividades físicas y deportivas, pero solo la quinta corresponde al nivel de cualificación de un titulado universitario (profesor de enseñanza secundaria). También destaca que se han realizado 303 contratos correspondientes a actividades sanitarias. En cuanto al paro, a 31 de diciembre de 2018, los Servicios Públicos de Empleo tenían registrados entre estos titulados a 3.373 demandantes de empleo, de los cuales 1.889 eran parados. INFORME DE PRESIDENCIA En otro orden de cosas, D. Vicente Gambau, tuvo 100 reuniones durante el pasado año, de las cuales 39 fueron internas y 61 institucionales. El presidente en su Informe destacó en el resumen ejecutivo por ejes los siguientes hitos: Los avances en cuanto a la ordenación profesional estatal. La regulación del ejercicio profesional autonómico. El anteproyecto de Ley del Deporte. La construcción jurídica de la profesión: estatutos y denominación. La colegiación universal. Las competencias de la titulación universitaria. OTRAS DATOS DESTACADOS La Comisión Permanente se reunió en 23 ocasiones. Se ingresaron 282.103,80€, finalizando el año con un diferencial de -523,17€ El equipo de gerencia, compuesto por 3 personas, acumuló un total de 4.625 horas anuales de trabajo en contrato y asistió a 144 reuniones. Los documentos en registro fueron: 106 notas de prensa. 159 circulares. 281 registros de salida. 107 registros de entrada. La comunicación, con una inversión de 0 €, obtuvo datos muy positivos: 168 acciones en campañas. 124 publicaciones en el blog. 1.056 publicaciones en facebook. 2.012 nuevos “me gustas” en facebook. 64.247 visitantes únicos en web. Se publicaron diversos comunicados y manifiestos, entre los que destacan: Aportaciones a la Ley del Deporte. Comunicado sobre el filtrado del escrito del MSSSI sobre el ejercicio terapéutico. Comunicado sobre el rechazo a cualquier abuso o agresión sexual. Manifiesto por un deporte más inclusivo con los colectivos LGTBI+. Se produjo un cambio en los Comités de Expertos, configurándose finalmente de la siguiente manera: Comité asesor en Enseñanza de la Educación Física. Comité de Investigadores en Deporte y Salud. Comité ejecutivo de Educación Físico-Deportiva en el ámbito sociosanitario. Gabinete de Respuesta Inmediata. La Revista Española de Educación Física y Deportes, con sus cuatro números trimestrales, tuvo una buena cifra de visitantes únicos en su web, alcanzando los 140.945. Se detectaron 215 publicaciones del Boletín Oficial del Estado de interés para la profesión, que fueron publicadas en el boletín legislativo mensual. El Premio del Consejo COLEF se entregó a D. Rafael Nebot i Vilar. Durante este año han sucedido diversos acontecimientos que no se definen solamente con datos, ya que el Consejo COLEF ha participado activamente en las jornadas para un nuevo marco jurídico del deporte, ha sido parte en la Resolución de las competencias del título de grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, ha participado en la Comisión Promotora de la ACAFDE, ha organizado un Congreso de Ordenación Profesional de la Educación Física y el Deporte, ha aprobado como nueva denominación de la profesión “educadores/as físico deportivos/as”, ha iniciado la transformación digital de la organización digital, ha sentado las bases para el nuevo Campus de Formación Continua COLEF, ha iniciado el proyecto de investigación “Receta Deportiva”… En definitiva, un buen año de avance de la profesión. ENLACES DIRECTOS Memoria Anual 2018 Anexo 1: Estadísticas y Evolución Colegial 2018 Anexo 2: Información anual de mercado de trabajo Anexo 3: Libro Mayor Anexo 4: Pérdidas y Ganancias Enlace web: http://www.consejo-colef.es/portal-de-transparencia

DÍA MUNDIAL DE LA SALUD EL EJERCICIO FÍSICO TIENE UN GRAN POTENCIAL PARA AHORRAR COSTES AL SISTEMA SANITARIO 7 de abril La salud es ese término que a veces es difícil de definir, pero que realmente todas las personas identificamos con la capacidad de abordar las actividades de la vida diaria sin inconvenientes intrínsecos. En este sentido, la propia Organización Mundial de la Salud la define como “un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades”. Mantener un estado óptimo de salud de forma ineludible, dadas las evidencias científicas, está relacionado con la actividad física, e incluso su mejora está en conexión con la práctica de ejercicio físico. Es por esto que diversos estudios han explorado la relación de las intervenciones de ejercicio físico con la disminución de costes en sanidad. ¿Son efectivos económicamente los programas de ejercicio físico orientado a la salud? Ya en 1988 investigadores estadounidenses se planteaban esta pregunta, concluyendo en un estudio sobre las consecuencias sanitarias y económicas de ejercicio en la prevención de la enfermedad cardíaca coronaria que “el ejercicio produce ahorros económicos netos y reduce la morbilidad” (Hatziandreu et al., 1988). En la prevención está claro que el ahorro económico es grande, ya que los altos niveles de inactividad física en muchos países están suponiendo una carga considerable para los presupuestos de atención médica. “Las estimaciones específicas por país de los costos económicos atribuibles a la inactividad física oscilan entre el 1,2% y el 2,5% del gasto total anual en salud” (Katzmarzyk, 2011). El informe “Actividad física y prevalencia de patologías en la población española” (AEPSAD, 2016) sentenciaba que “el coste de la inactividad física relacionado con la productividad laboral, turismo, crimen, educación, o problemas de salud mental, se ha estimado en unos 5.000 millones de € en España y algunos estudios calculan en 2.500 millones de € anuales las pérdidas solo en el ámbito laboral”. Pero cuando concurre una enfermedad para la que existe evidencia científica de que el ejercicio físico puede ser coadyudante al tratamiento, también existe ese ahorro monetario. Fiuza-Luces, Garatachea, Berger y Lucía en 2013 ya dijeron que “los beneficios del ejercicio pueden superar los de los medicamentos comunes cuando se considera que la práctica del ejercicio combina efectos preventivos y multisistémicos con pequeñas consecuencias adversas y a un costo menor”. Cuando se implementa ejercicio físico, además hay que tener en cuenta que el porcentaje de mejora también repercutirá sobre el coste sanitario a medio-largo plazo. Por eso, se debe reparar en que no todo el ejercicio físico es igual de efectivo. Traemos aquí el ejemplo que el Dr. D. Ignacio Ara, asesor del Consejo COLEF, expuso en la XII Convención NAOS, celebrada en el Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar Social: En personas mayores los porcentajes de mejora en los indicadores de fragilidad dependían en gran medida del formato del programa y de la forma de implementación del mismo: Recomendaciones generales realizadas por el médico y llevada a cabo por la persona sin supervisión directa de un profesional, realizando el programa de forma autónoma, y en casa: la media de mejora de las personas participantes fue del +2,9%. Programa Diseñado por un/a educador/a físico deportivo/a (EFD), pero realizado de forma autónoma por las personas: +5,7%. Programa Diseñado por un EFD, realizado en el hospital y supervisado por un sanitario: +16,2%. Programa Diseñado por un EFD, realizado en el hospital y personalizado e individualizado para cada persona por un EFD: +32,7%. En definitiva, salud y ejercicio físico han de ir de la mano en personas de todas las condiciones y estados de salud. Los/as educadores/as físico deportivos/as estamos al servicio de la ciudadanía para mejorar su calidad de vida.

DÍA MUNDIAL DE LA ACTIVIDAD FÍSICA: LA AF REGULAR PODRÍA AUMENTAR LA ESPERANZA DE VIDA HASTA 7 AÑOS 6 de abril El mundo sufre una grave pandemia: la falta de movimiento trae fatales consecuencias a millones de personas alrededor del planeta. Inactividad física y sedentarismo son factores de riesgo de múltiples enfermedades no transmisibles… La propia Organización Mundial de la Salud ha calificado la inactividad física como “un problema de salud pública global”, señalando que “el 23% de los adultos y el 81% de los adolescentes (de 11 a 17 años) no cumplen con las recomendaciones globales de la OMS sobre actividad física para la salud”. Ya en 2012 se publicó un estudio en The Lancet que advertía que la inactividad física causaba: 6% de la carga de la enfermedad por cardiopatía coronaria. 7% de la diabetes tipo 2. 10% de cáncer de mama. 10% de cáncer de colon. 9% de mortalidad prematura. El dato que recordamos insistentemente los profesionales de las Ciencias de la Actividad Física y del Deporte es que estamos ante el 4º factor de riesgo de mortalidad a nivel mundial. “Las estimaciones recientes sugieren que alrededor del 9% de todas las muertes anuales, lo que corresponde a más de 5 millones de muertes en todo el mundo, puede atribuirse a la inactividad física” (Ekelund, 2018). Tal y como señalaba recientemente Abraham Haileamlak, “las personas físicamente inactivas tienen un 20-30% más de probabilidades de riesgo de muerte en comparación con las personas activas”. Datos alarmantes a los que no se pone solución aumentando solamente los niveles de actividad física, sino que además se ha de reducir el tiempo sentado. Se ha comprobado que “el tiempo sedentario prolongado está asociado de forma independiente con resultados de salud perjudiciales, independientemente de la actividad física” (Biswas et al., 2015). Para solucionar este problema la políticas públicas debieran centrarse en crear entornos positivos para aumentar el movimiento de la población, además de fomentar programas que generen pausas disruptivas en contextos sedentarios (oficinas, escuelas, etc.). La educación juega un papel fundamental para generar hábitos que se mantengan a lo largo de los años. Es por esto que hoy, Día Mundial de la Actividad Física, reclamamos la labor de los/as educadores/as físico deportivos/as que se dedican a la docencia en centros educativos, especialmente en etapas sensibles como la adolescencia. Ellos, los profesores de educación física, son generadores de experiencias con la capacidad de cambiar y perpetuar los hábitos de vida relacionados con la actividad física. Tampoco debemos olvidar que algunos estudios sugieren que la actividad física regular podría aumentar la esperanza de vida hasta 7 años (Reimers, Knapp y Reimers, 2012), así que no dejemos de movernos, de disminuir el tiempo que pasamos sentados e interrumpir esos periodos con algo de actividad… En definitiva “Vida Activa! Larga Vida!”. Conoce el origen del Día Mundial de la Actividad Física aquí.

EL CONSEJO COLEF RECUERDA LA POSIBILIDAD DE DEDUCIR LA CUOTA COLEGIAL OBLIGATORIA EN LA DECLARACIÓN DE LA RENTA (Nota de Unión Profesional sobre el inicio de la Campaña de Renta 2018 dirigido a los profesionales colegiados) Como cada año, vuelve la Campaña de Renta en este caso correspondiente al año 2018 que se extenderá desde el 2 de abril al 1 de julio inclusive para presentar nuestra declaración. Una declaración que desde este año ya solo podrá realizarse de modo telemático pues se ha suprimido la opción de entrega en papel. En cualquier caso, el contribuyente podrá desplazarse a las oficinas de la Agencia Tributaria para que le ayuden en la gestión de su declaración. DEDUCCIÓN DE LA CUOTA COLEGIAL Como cuestión genuina de los profesionales colegiados siempre cabe recordar que existe la posibilidad de poder deducirse la cuota de colegiación obligatoria en la base imponible. Una situación que es preciso indicar en el borrador de la declaración pues no viene predeterminada. a) Profesional por cuenta ajena, hasta 500 euros anuales deducibles De esta forma, si el profesional ejerce por cuenta ajena podrá deducirse hasta 500 euros anuales por cuotas satisfechas a colegios profesionales cuya cuantía ha de figurar en la casilla 014 dentro del apartado de rendimientos del trabajo en la declaración. La situación queda recogida en el artículo 19 d) de la ley 35/2006 del Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas (IRPF): Artículo 19. d) Las cuotas satisfechas a sindicatos y colegios profesionales, cuando la colegiación tenga carácter obligatorio, en la parte que corresponda a los fines esenciales de estas instituciones, y con el límite que reglamentariamente se establezca. Así, el artículo 10 del Reglamento expuesto en el Real Decreto 439/2007 del IRPF apunta el límite de la deducción hasta los 500 euros anuales: Artículo 10. Gastos deducibles por cuotas satisfechas a sindicatos y Colegios profesionales. Para la determinación del rendimiento neto del trabajo, serán deducibles las cuotas satisfechas a sindicatos. También serán deducibles las cuotas satisfechas a Colegios profesionales, cuando la colegiación tenga carácter obligatorio para el desempeño del trabajo, en la parte que corresponda a los fines esenciales de estas instituciones, con el límite de 500 euros anuales. b) Profesional por cuenta propia sin límite para deducirse la cuota Mientras, si es un profesional que ejerce por cuenta propia podrá deducirse la cuota colegial sin límite como un gasto asociado a su actividad dentro del régimen de estimación directa y en la casilla de otros gastos fiscalmente deducibles siempre que pueda corroborar que con la cuota «hay una adecuada correlación con los ingresos de la actividad». POSIBILIDAD DE DEDUCIRSE LOS GASTOS DE SUMINISTRO Una novedad a considerar por los profesionales que desarrollen su actividad afectando parcialmente su vivienda habitual tiene que ver con la ley 6/2017 de Reformas Urgentes del Trabajo Autónomo que entró en vigor el 1 de enero del 2018. Esta modificó la regla 5ª del apartado 2 del artículo 30 de la ley del IRPF al establecer que para el cálculo del rendimiento neto dentro del régimen de estimación directa es posible deducirse los gastos de suministro que habrá de multiplicar primero por el porcentaje que suponen los metros cuadrados empleados para la actividad sobre el total de los metros de la vivienda y del resultante tomar el 30% como proporción para deducirse. Si bien, puede ser diferente si prueba un porcentaje superior o inferior. Concretamente, queda referido así: 5.ª Tendrán la consideración de gasto deducible para la determinación del rendimiento neto en estimación directa: b) En los casos en que el contribuyente afecte parcialmente su vivienda habitual al desarrollo de la actividad económica, los gastos de suministros de dicha vivienda, tales como agua, gas, electricidad, telefonía e Internet, en el porcentaje resultante de aplicar el 30 por ciento a la proporción existente entre los metros cuadrados de la vivienda destinados a la actividad respecto a su superficie total, salvo que se pruebe un porcentaje superior o inferior. SOBRE LA GESTIÓN EN LAS DECLARACIONES CON RESULTADO A INGRESAR Respecto a la gestión, se apunta que aquel contribuyente con resultado a ingresar en su declaración tendrá hasta el 26 de junio para presentarla si domicilia el pago. Mientras, si no quiere domiciliar y además sobrepasa esa fecha necesitará el Número de Referencia Completo (NRC) que le tendrá que proporcionar su entidad colaboradora, es decir, el banco, para que así la Agencia Tributaria pueda cargar en cuenta la cuantía al contribuyente, o por cargo en tarjeta que requerirá tener el certificado o DNI electrónico en este último caso. Otra opción permite que, una vez presentada su declaración, el contribuyente podrá imprimir un documento de ingreso con el que deberá dirigirse a su banco, siempre que sea entidad colaboradora de la Agencia Tributaria, hasta incluso el 1 de julio para efectuar el pago. En cuanto al resto de novedades normativas de carácter general se encuentran en la siguiente página web de la Agencia Tributaria.

¿QUIÉN FIRMA LOS ARTÍCULOS SOBRE RECOMENDACIONES DE PRÁCTICA DEPORTIVA? Por D. Vicente Gambau, col. 8.916, presidente del Consejo COLEF. La demanda y el interés que genera la práctica deportiva por sus beneficios sobre las dimensiones física, psicológica y social de las personas, hace que actualmente proliferen en los medios de comunicación multitud de recomendaciones sobre entrenamiento. El aumento de agentes que se dedican a este sector ha sido exponencial en los últimos años, lo que nos hace preguntarnos sobre las personas que están detrás de estas recomendaciones, ya que están influenciando en las decisiones que toman miles de personas sobre sus hábitos para una vida más activa. Hay que valorar positivamente las iniciativas que buscan orientar a las personas interesadas para conseguir sus objetivos deportivos mediante recomendaciones de entrenamiento, pero no podemos ocultar nuestra preocupación por la falta de identificación de la cualificación de las fuentes y por atentar contra el derecho de consumidores y usuarios a una correcta información. Actualmente, cualquiera puede escribir, opinar y dar consejos en los medios de comunicación y más aún con el auge de los medios digitales: webs, redes sociales, videos, blogs, aplicaciones, etc. En muchas ocasiones, se publican entrenamientos de los propios practicantes, fondistas, triatletas, ciclistas…; otras veces se utilizan “influencers” para aprovechar el tirón mediático y conseguir llegar a más gente. Parece ser que una buena estética personal de un cuerpo atlético sea suficiente para iniciarse en esta labor educativa. Todos los agentes del sector debemos advertir del peligro que supone para la salud recomendar planes de entrenamiento o de práctica deportiva sin disponer de la competencia suficiente que aporta el conocimiento de las evidencias científicas actualizadas del entrenamiento deportivo y sin tener en cuenta las características individuales de cada persona que va a ser receptora de esa información, como si de una “receta universal” se tratase, ya que un mismo entrenamiento o conjunto de ejercicios, puede resultar beneficioso para algunas personas y perjudicial para otras. Para avalar la credibilidad y veracidad de las recomendaciones y consejos, y evitar transgresiones de los principios del entrenamiento que puedan poner en riesgo la salud y seguridad de las personas, es indispensable que figure claramente identificado no sólo el autor o su ocupación, sino también la cualificación acreditada o número de colegiación. Desde el Consejo COLEF, como representante de los profesionales de la educación física y deportiva, consideramos fundamental que en todas las publicaciones de este ámbito se recomiende siempre ponerse en manos de personas comprometidas con la calidad y la responsabilidad profesional. Es decir, personas colegiadas con la máxima cualificación en ciencias de la actividad física y del deporte que garanticen un servicio de calidad, seguro, personalizado y basado en métodos científicos.

En la imagen, las presidencias de los 17 COLEF autonómicos junto con el presidente del Consejo COLEF. EL 89º PLENO DEL CONSEJO COLEF FINALIZA CON GRANDES AVANCES PARA LA PROFESIÓN Los días 23 y 24 de marzo de 2019 la ciudad de Toledo acogió el 89º Pleno del Consejo COLEF. Este evento congregó a los 52 miembros plenarios de la organización colegial de la Educación Física y Deportiva de España. El Pleno, que es el máximo órgano de gobierno del Consejo General se reunió para tratar diversos asuntos de especial interés para el devenir de la profesión. El halo que rodeaba este Pleno era especialmente simbólico, al hacer coincidir su celebración con el Centenario de la Escuela Central de Educación Física, institución que tuvo mucho que ver en la creación del Colegio Nacional de Profesores de Educación Física en 1948, precursor de la actual corporación. El orden del día de este Pleno Ordinario contenía una gran variedad de puntos de discusión cuyas decisiones ejecutivas podrían cambiar el futuro próximo de la corporación en primera instancia, y de la colegiación y la profesión en consecuencia. El presidente, D. Vicente Gambau, en su informe de presidencia no solo destacó la labor realizada en el último año, sino que también realizó un discurso pedagógico en relación a los retos de la profesión, recomendando la lectura y análisis del informe de Unión Profesional (UP) sobre la colegiación de oficio, así como el artículo de Herrero de Miñón “Los colegios profesionales del siglo XXI”. A este respecto, no se puede olvidar la obligación de estar adscrito al colegio en la profesión de la Educación Física y Deportiva, cuestión que queda claramente determinada por la actual legislación, normativa colegial y por la Sentencia del Tribunal Constitucional 194/1998, de 1 de octubre. Además, el presidente recordó los últimos avances jurídicos en los que la jurisprudencia avala la colegiación de los empleados públicos: la exoneración de colegiación de los funcionarios y empleados públicos ha sido declarada nula en 11 Sentencias del Tribunal Constitucional. La colegiación se justifica por el obligado control en las profesiones que afectan a la salud y seguridad, por la salvaguarda de los derechos de la ciudadanía, la defensa del INTERÉS GENERAL y representa la garantía institucional de la buena práctica profesional. En la imagen, los miembros plenarios durante el Informe de Presidencia en la sesión del sábado. Otro asunto tratado por Presidencia en su informe, ha consistido en destacar el carácter ejecutivo de las decisiones adoptadas por el Pleno como órgano soberano y representativo de la profesión. Los acuerdos adoptados son de obligado cumplimiento para toda la organización colegial y a las que todos y cada uno de los miembros deben guardar respeto. La denominación de la profesión (educador/a físico deportivo/a), aprobada en el 88º Pleno Ordinario, aún en trámite ministerial, es una de las cuestiones que más interés suscitan entre los representantes de los Colegios y la colegiación. Como explicó D. Vicente Gambau, tras la aprobación por el Pleno, el Ministerio de tutela es quien verifica la decisión para su posterior publicación en el Boletín Oficial del Estado. Actualmente, el Consejo COLEF no ha recibido informe alguno sobre este asunto desde que se presentase por registro en noviembre de 2018. En cuanto al Anteproyecto de Ley del Deporte, se informó de las relaciones mantenidas con el Consejo Superior de Deportes, los trámites realizados, y las actuaciones futuras que se plantean, entre ellas, la solicitud de reunión al órgano de tutela de la organización colegial, que es el Consejo Superior de Deportes, y también a otros organismos con poder de decisión en la regulación de las profesiones. Además, el presidente destacó hitos de gran relevancia para la organización colegial: recibir el Premio Nacional a las Artes y las Ciencias Aplicadas al Deporte, celebrar el 70º aniversario de la Revista Española de Educación Física y Deportes, otorgar el Premio del Consejo COLEF a D. Francisco Seirul·lo, ejemplo inequívoco de impecable trayectoria profesional al servicio de la sociedad. D. Vicente Gambau finalizó el informe planteando los próximos retos a abordar por la corporación, entre los que destacan: afrontar la preparación del test de proporcionalidad, continuar la tramitación de los Estatutos Generales, elaborar el Reglamento de Régimen Interno en concordancia con dichos Estatutos, vigilar el trámite de la denominación de la profesión, implementar el desarrollo profesional continuo, continuar con la elaboración del código deontológico y proseguir con la defensa de la profesión. Otros apartados tratados en sede plenaria, fueron la presentación de la Memoria del Consejo COLEF 2018 y el estado actual del área de Deporte y Salud. La Memoria fue expuesta por el director general, D. Javier Portela, y de cuyos datos destaca el crecimiento de la corporación, que a 31 de diciembre de 2018 contaba con de 14.098 colegiados/as. En cuanto a Deporte y Salud, fue el asesor de éste área, D. Ignacio Ara, quien hizo una exposición de todo el recorrido, poniendo en contexto la situación actual, para concluir con las posibles futuras acciones que se podrían emprender. En la imagen, el asesor de Deporte y Salud, el Dr. D. Ignacio Ara, realizando el informe de su área. En este Pleno también se aprobaron las cuentas del Consejo General, que en el ejercicio 2018 finalizaron saneadas, con una diferencia entre ingresos y gastos de tan solo -523,17 €. El tesorero, D. Serafín Delgado, presentó un presupuesto para 2019 que aumenta un 17,29% con respecto al año anterior, debido también a las nuevas actividades como la Plataforma Integral COLEF y el Campus de Formación Continua, así como una apuesta firme por la comunicación o la celebración de forma bianual de los Plenos. El punto fuerte del orden del día llegó con la presentación y discusión de los nuevos Estatutos Generales del Consejo COLEF que, tras la modificación de algunos aspectos referidos a las mayorías para la aprobación de determinados acuerdos, se aprobó por más del 80% de los votos emitidos. Esta aprobación se condicionó al compromiso de que, si durante la tramitación se tuviese que realizar cualquier cambio en la denominación de la profesión o composición del Colegio o competencias profesionales o ámbitos de ejercicio profesional o cualquier otra cuestión sustancial por contenidos, supondría una nueva revisión del texto y un nuevo proceso de aprobación por mayoría cualificada. Estos Estatutos actualizan la estructura de la organización colegial a los avances que se han producido en los últimos años tanto en la profesión, como en materia de colegios profesionales. Ahora comienzan los trámites ministeriales para la verificación de los mismos, cuyo periodo estimado para poder verlos publicados en el Boletín Oficial del Estado es indeterminado, y más aún teniendo en cuenta el Informe sobre la actualización de los estatutos de las profesiones a la normativa vigente de UP, donde se dice que la media está en unos 4 años. El Desarrollo Profesional Continuo (DPC) fue otro de los temas principales de este Pleno. Tal y como cita UP, “es responsabilidad de los Colegios Profesionales dedicar tiempo y recursos para ofrecer a sus colegiados y colegiadas la posibilidad de acompañarles y acompañarlas en su Desarrollo Profesional Continuo al tiempo que promueven una cultura basada en ese aprendizaje permanente que es garantía de la buena praxis profesional”. Ya se informó del inicio de los trámites para incorporar este sistema en la organización colegial tras la aprobación del modelo de UP. Siguiendo las líneas de la asociación que reune a las profesiones, el modelo presentado al Pleno tienen en cuenta que los profesionales se actualizan a través de diferentes vías y que la experiencia tiene un gran peso sobre ello. Finalmente se aprobó el modelo del DPC, abriendo un plazo de aportaciones para la mejora de la baremación. Al hilo de este sistema, también se presentó el Campus de Formación Continua COLEF, una plataforma de formación que gestiona Gesport tras la resolución del concurso de explotación del apartado del área de formación. Esta nueva herramienta facilitará a los COLEF su función de organizar cursos para la colegiación y, a la par, estará conectada con el DPC. El Consejo General ha trabajado en el último periodo anual por avanzar en la modernización de la corporación en todos los aspectos y quizás uno de esos tangibles es la Plataforma Integral COLEF, que se había esbozado en el 87º Pleno, justo un año antes. En este Pleno ya se ha podido hacer una presentación del área pública. La Plataforma estará disponible para todos las personas colegiadas en julio de este año. En definitiva, es una herramienta muy ambiciosa que cambiará la manera de relacionarse entre COLEF y colegiación. El coordinador del Grupo de Trabajo Deontológico, D. Serafín Delgado, intervino para hacer una breve exposición del estado actual de los trabajos de elaboración del Código Deontológico. El próximo Pleno será la ocasión donde, probablemente, se presente el texto para su exposición, discusión y aprobación. Otro de los temas que se decidieron fue el reconocimiento de la ACAFDE (Academia de las Ciencias de la Actividad Física y del Deporte de España) como representante del área científica de las CCAFYDE, que fue aprobado por mayoría. Esta entidad actualmente está en trámite ministerial para su reconocimiento como corporación de derecho público, por lo que será la única institución de estas características. Su aprobación por el Ministerio como Academia significará también un reconocimiento de la importancia de las CCAFYDE por parte de la Administración del Estado. En la imagen, de izquierda a derecha, D. Francisco Seirul·lo y D. Vicente Gambau. El marco de este 89º Pleno también sirvió para la entrega del Premio del Consejo COLEF 2019 a D. Francisco Seirul·lo, del que todos conocen su trayectoria junto al Club azulgrana, pero en realidad le avalan éxitos en muchos más deportes en los que ha tutelado a deportistas como entrenador y preparador físico. La emotiva entrega fue acompañada por un discurso en el que destacó la importancia de nuestra profesión en el cuidado de la motricidad humana. En la imagen, de izquierda a derecha, el Teniente Coronel D. Lorernzo Martín, el presidente del Consejo COLEF D. Vicente Gambau y el Coronel D. Pedro Linares. También se entregó distinción a la Escuela Central de Educación Física por su Centenario en homenaje y reconocimiento a la importante labor que impulsó la sociedad civil germen de la organización colegial de la Educación Física y Deportiva de España. Como prueba de esta relación, junto con un diploma, se hizo entrega de una copia del Libro I de Actas (1948-1952) del Colegio Nacional de Profesores de Educación Física, institución origen del actual Consejo COLEF. El director de la ECEF, el Coronel D. Pedro Linares, dedicó unas palabras a los miembros plenarios e hizo una exposición sobre la labor de la Escuela y la celebración del Centenario. En definitiva, una reunión intensa, de gran debate y con resultados positivos en la consolidación y modernización de la Corporación Colegial. En la imagen, los miembros plenarios presentes tras el descanso de media mañana de la sesión del domingo. ORGANIZA: COLABORA:

PROFESIONES UNIDAS POR UN MUNDO EN CAMBIO Hoy se darán cita en la sede presidencial de Unión Profesional (Paseo Recoletos, 13) miembros de la Unión Mundial de Profesiones Liberales (UMPL) en Asamblea General. Un encuentro que tendrá una parte pública, donde está previsto que los presidentes de las organizaciones profesionales de los distintos países trasladen a la opinión pública sus puntos de vista y buenas prácticas en torno a las profesiones. Este evento público denominado las ‘Profesiones unidas por un mundo en cambio’ dará comienzo a las 16:00 h y además de las microconferencias a cargo de representantes de diferentes organizaciones profesionales de todo el mundo (Brasil, Italia, Túnez, Francia, Rumanía, Marruecos, Bélgica, Madagascar y Océano Índico, España y Unión Europea), contará con las ponencias del eurodiputado Ramón Jáuregui - 'La Agenda Global de un mundo en cambio' - y la profesora de la UCM Cándida Gago - 'Profesionales en la región mediterránea: Retos y responsabilidad social' -. Más información del evento aquí. NOTA: La Unión Mundial de Profesiones Liberales (UMPL) es una organización internacional de carácter asociativo, presidida por Eric Thiry, que tiene por objeto promover el conocimiento, el desarrollo y la función social de las profesiones liberales, así como representarlas a nivel internacional, establecer y mantener relaciones permanentes con la comunidad internacional y hacer de enlace entre los organismos profesionales del mundo para favorecer los intercambios de información y la ayuda mutua en asuntos comunes. ¿POR QUÉ ES PROFESIÓN LA DE LOS/AS EDUCADORES/AS FÍSICO DEPORTIVOS/AS? El Consejo COLEF no se perderá esta cita que será muy didáctica para conocer el estado global de las profesiones alrededor del mundo. Por eso, hoy en este artículo también queremos hacer llegar el concepto profesión, que tan diluido se encuentra en la sociedad. Tomamos las palabras de Jorge Fernández Pérez en su artículo 'Elementos que consolidan al concepto profesión. Notas para su reflexión' (Revista Electrónica de Investigación Educativa, vol.3, nº 1, 2001): "El concepto profesión ha estado ligado a la evolución y desarrollo de las sociedades; pero es difícil tener una definición única de la profesión, ya que existe una frontera difusa entre lo que es una ocupación y una profesión. Sin embargo, es posible identificar algunos elementos como la formación educativa de alto nivel, la estructura organizativa, la vinculación con las estructuras de poder, el estatus, la actualización continua y la búsqueda de autonomía como factores que inciden en la determinación de una actividad determinada como una profesión". "Una nueva concepción de la profesión se da a partir del trabajo de Cleaves (1985),quien sostiene que las profesiones son ocupaciones que requieren de un conocimiento especializado, una capacitación educativa de alto nivel, control sobre el contenido del trabajo, organización propia, autorregulación, altruismo, espíritu de servicio a la comunidad y elevadas normas éticas. Esto lleva a sostener que,generalmente, la profesión aseguraría la posibilidad de hacer carrera a través de una actividad en la que los conocimientos del profesionista, además de ejercitarse,se amplían acumulativamente, enriqueciéndolo. Por otra parte, algunos autores como Brunner y Flisfich (1989), consideran que las profesiones son imprescindibles, tanto porque poseen un saber técnico, como por los valores que representan (Pacheco, 1994). En el marco de la globalización, las profesiones se han visto fuertemente influidas por las nuevas tecnologías, lo cual propicia el surgimiento de nuevas profesiones y la reorientación de otras ya existentes. En este sentido, Dingwall (1996) señala que las profesiones, tal como son ahora, sólo tienen del pasado la continuidad simbólica con el grupo ocupacional de referencia de la Edad Media. En este contexto, y ante las condiciones que los nuevos ordenamientos del mercado de trabajo han venido estableciendo, actualmente la profesión es definida como un grupo de individuos de una disciplina quienes se adhieren a patrones éticos establecidos por ellos mismos; que son aceptados por la sociedad como los poseedores de un conocimiento y habilidades especiales obtenidos en un proceso de aprendizaje muy reconocido y derivado de la investigación, educación y entrenamiento de alto nivel, y están preparados para ejercer este conocimiento y habilidades en el interés hacia otros individuos. En forma inseparable a la definición actual de una profesión, se encuentra un código de ética que dirige las actividades de cada profesión. Este código requiere de una conducta y práctica más allá de las obligaciones morales personales de un individuo. Quienes practican una profesión definen y demandan parámetros elevados de comportamiento con respecto a los servicios proporcionados al público y en el trato con los colegios profesionales. Asimismo, estos códigos,impuestos por la profesión, son reconocidos y aceptados por la comunidad". En la Educación Física y el Deporte podemos decir que aunque existen diversas ocupaciones propias (que no vinculadas), solo constituye profesión la de los/as educadores/as físico deportivos/as, ya que es la única que cumple las características para serlo, entre las que se encuentran de manera claramente diferenciadora las siguientes: Conocimiento especializado y capacitación educativa de alto nivel a través de la formación de acceso: licenciatura en Educación Física (MECES 3), licenciatura o grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (MECES 2 y 3 respectivamente), grado en Ciencias del Deporte (MECES 2). Estructura organizativa a través de las corporaciones colegiales: Colegios Profesionales de Educadores/as Físico Deportivos/as (COLEF). Deontología y control de la misma como consecuencia de las normas propias que establece la organización colegial de los COLEF. Actualización continua, promovida por los COLEF como función establecida en la propia Ley de Colegios Profesionales, y ahora sustentada a través del sistema de Desarrollo Profesional Continuo aprobado por el Consejo General. Tal y como se interpreta de la Ley 17/2009, de 23 de noviembre, sobre el libre acceso a las actividades de servicios y su ejercicio, una profesión puede ser una actividad o conjunto de actividades profesionales. En el caso de la profesión de la Educación Física y Deportiva se identifican 5 actividades profesionales: Enseñanza de la educación física. Dirección técnica-deportiva. Preparación física. Ejercicio físico orientado a la salud. Educación física en el turismo activo. No se debe perder de vista esta conceptualización, imprescindible para abordar una regulación profesional del sector ordenada. En este sentido el Consejo COLEF cuenta con documentación de interés que puede ayudar a diferenciar profesión y ocupación, profesionales y técnicos, integrando a todos los agentes prestadores de servicios propios en la Educación Física y el Deporte: La Regulación del ejercicio profesional en el ámbito del deporte. Viabilidad de una ley estatal ordenadora de la profesión de Educador Físico Deportivo. Actividades Profesionales con exigencia del Título Universitario en CCAFYDE. ANEXOS - Actividades Profesionales con exigencia de Titulados Universitarios CCAFYDE.

ANA HERNÁNDEZ GÁNDARA Presidenta COLEF Castilla y León, colegiada número 59.829 Ley 3/2019, de 25 de febrero, de la Actividad Físico-Deportiva de Castilla y León (Accede al texto de la ley) P: La Comunidad de Castilla y León ha conseguido sacar adelante la Ley de la Actividad Físico-Deportiva, que incluye la regulación profesional en nuestro ámbito, ¿qué ha significado este hecho para la ciudadanía y para los profesionales de la educación física y del deporte de Castilla y León? R: La hasta ahora vigente Ley 2/2003 recogía en su artículo 44 que, en el ámbito de la Comunidad de Castilla y León, la prestación de servicios profesionales relacionados con la formación, dirección, rehabilitación, entrenamiento, animación deportiva y otras exigía de profesionales con la titulación establecida. Lamentablemente nunca se llegó a desarrollar esta disposición. La recién publicada Ley 3/2019, de 25 de febrero, de la Actividad Físico-Deportiva de Castilla y León incluye en su Título VII la prestación de servicios profesionales por profesiones cualificados al fin de garantizar los derechos, salud y seguridad de la ciudadanía, lo que redundará en una mejora de la calidad del sistema deportivo y del ejercicio físico. Desde mi punto de vista, que las comunidades autónomas estén actuando de manera activa en este asunto, denota una gran fuerza hacia la regulación estatal. P: Detrás de una Ley aprobada hay muchas horas de trabajo, esfuerzo e incontables reuniones, ¿qué supuso para vosotros el momento de aprobación de la Ley en las Cortes de Castilla y León? R: Es una gran satisfacción saber que Castilla y León suma una más, y la primera en este año 2019, en la lista de leyes aprobadas de regulación de las profesiones de la actividad físico-deportiva P: Una vez puesta en marcha esta Ley, ¿cómo cree que debe afrontar el COLEF CyL el cumplimiento de la misma? R: COLEF CyL debe ser un brazo de apoyo en el desarrollo de esta Ley. Las labores relativas al cumplimiento, control e inspección corresponden a la Dirección General de Deportes de la Junta de Castilla y León. Estoy segura de que la nueva Junta Directiva afrontará medidas y actuaciones que garanticen la defensa de los intereses de los colegiados. P: ¿Cómo considera que debe ser una Ley estatal? R: Ser profesión regulada es un paso muy necesario. Desde mi punto de vista, esta Ley debe ser integrante. Habrá que buscar un marco estatal que conviva con el resto de leyes autonómicas para poder hablar todas la misma lengua. Con ocho leyes autonómicas aprobadas y con cuatro en trámite, la presión legislativa territorial se hace más y más presente. Esto espero que inste a llegar a un acuerdo para que se inicien los trámites para hacer continuar dicha Ley estatal. P: ¿Qué competencias adquiere durante su formación un Titulado Universitario CCAFYDE que le diferencia del resto de titulaciones de la familia de la actividad física y del deporte, como por ejemplo las Formaciones Profesionales de carácter técnico? ¿Y de otros profesionales con mismo nivel de cualificación (grado/licenciatura), pero de otros ámbitos? R: El titulo universitario en CCAFYDE es el actual grado impartido que se relaciona directamente por norma profesional a los/as educadores/as físico deportivos/as. Este título cuenta con la Resolución de 18 de septiembre de 2018, de la Secretaría General de Universidades, por la que se publica el Acuerdo del Consejo de Universidades, por el que se establecen recomendaciones de cara a modificaciones del título. Todas las áreas de competencia del grado en CCAFYDE, por dicha resolución, se relacionan con el ejercicio físico para la salud y/o intervención en problemas de salud o asimilados, siendo la intervención educativa; la prevención, adaptación y mejora del rendimiento físico-deportivo y de la salud mediante la condición física y el ejercicio físico; la promoción de hábitos saludables y autónomos mediante actividad física y deporte; la intervención mediante las manifestaciones del movimiento humano; y la planificación, evaluación y dirección-organización de los recursos y la actividad física y deporte, entre otras, las más señaladas dentro del perfil profesional relacionado con la dirección de ejercicio físico y la salud. En los últimos años se ha producido un conflicto competencial entre las profesiones de la Educación Física y Deportiva y otros ámbitos profesionales, fundamentalmente relacionados con la salud, como es la fisioterapia. Este desacuerdo confunde al usuario o ciudadano de cara a la elección de un profesional que le atienda, además conduce al desarreglo en tema de prestación de servicios de ejercicio físico en general, y de ejercicio físico orientado a la salud en particular. Todos esos desacuerdos se verían solventados y las competencias profesionales y funciones definidas con la citada Ley de regulación estatal. P: Por último, dado que en breve usted deja el cargo de presidenta de la Comisión Gestora, para dar paso a la nueva Junta de Gobierno, cuéntenos el camino recorrido en este tiempo en el cargo, relacionadas con la tramitación de la ley, con la reestructuración jurídica del Colegio, etc. R: Lo cierto es que, desde nuestra toma de posesión en noviembre de 2017, todo nuestro foco ha ido dirigido hacia la redacción del nuevo Estatuto, además de la restructuración de otros aspectos internos del Colegio. La Ley lleva fraguándose bastante tiempo. Nosotros hemos aparecido en una fase muy avanzada del proceso pudiendo participar en las reuniones con la Junta y en las enmiendas a las modificaciones del Anteproyecto. Afortunadamente, entró en Cortes antes de la finalización de legislatura.

JUNTA DE COMUNIDADES DE CASTILLA-LA MANCHA, AYUNTAMIENTO DE TOLEDO Y ECEF ACOMPAÑAN AL CONSEJO COLEF EN LA PRESENTACIÓN DE SU 89º PLENO El pasado 22 de marzo de 2019 se presentó en rueda de prensa el 89º Pleno del Consejo COLEF. El espacio cultural San Marcos de Toledo acogió a los representantes institucionales que acompañaron a la organización colegial para dar el pistoletazo de salida al evento. D. Vicente Gambau, presidente del Consejo COLEF, y Dña. Irene Rodríguez, presidenta del COLEF Castilla-La Mancha, estuvieron acompañados por D. Juan Ramón Amores, Director General de Deportes de la Junta de CLM, Dña. Rosana Rodríguez, Concejala de Turismo y Artesanía del Ayuntamiento de Toledo y el Coronel D. Pedro Linares, director de la Escuela Central de Educación Física (ECEF). La elección de Toledo como sede del 89º Pleno (23 y 24 de marzo) viene motivada porque en este año la ECEF, sita en dicha ciudad desde sus inicios, celebra su Centenario. Un guiño simbólico del Consejo General a esta institución que impulsó la creación del Colegio Nacional de Profesores de Educación Física en 1948, precursor de la actual organización colegial. El Coronel Linares comentó que en la Escuela se sorprendieron de que el Consejo COLEF contactase con ellos con motivo de su Centenario, ya que la relación de los últimos años se había limitado a la recepción de la Revista Española de Educación Física y Deportes (REEFD), publicación de este Consejo General. Por todo esto, el Coronel confiesa que recibieron con agrado que el marco del Pleno sirviese también como marco de difusión del Centenario. D. Vicente Gambau destacó que este 2019 no sólo es el Centenario de la ECEF, sino que también es el 70º aniversario de la REEFD, y que el pasado noviembre la organización colegial cumplió 40 años como corporación de derecho público. “Tenemos muchos temas muy importantes que abordar”, explicó el presidente del Consejo General, señalando que, además, existen “dificultades para la visualización de estos profesionales de la educación física y deportiva”. Estos profesionales se enfrentan a una gran labor, dado que la sociedad cada vez es más sedentaria, más inactiva y aumentan las cifras de obesidad. Es por esto que la sociedad debe conocer que, para luchar contra estos problemas sociosanitarios, los/as educadores/as físico deportivos/as basan su intervención en la evidencia científica. A este respecto, D. Juan Ramón Amores señaló que “la prevención del sedentarismo y la obesidad debe ser una prioridad a nivel estatal. No podemos hacerlo solos, ninguna institución de forma individual podrá avanzar para conseguir el reto al que nos enfrentamos a nivel mundial en los próximos años”. La reconstrucción jurídica de la profesión y la regulación profesional son los temas centrales del 89º Pleno del Consejo COLEF. D. Vicente Gambau apuntó que “hay un grave problema en España, y es que en la prestación de servicios deportivos, donde está en juego la seguridad y la salud de las personas, todavía no hay una regulación que ordene proporcionalmente las exigencias de conocimientos necesarias”. El presidente sentenció que “es muy importante que las personas que practican deporte estén en las mejores manos, y esto se consigue a través de una buena formación científica y técnica”. En esta línea, el Director General de Deportes explicó que “llevamos un retraso muy grande en la regulación que se está haciendo en algunas Comunidades Autónomas, cuando se debe impulsar desde el Estado”, y afirmó que “necesitamos que el Estado avance en esa regulación profesional que, a su vez, nos obligue a todas las Comunidades Autónomas a tener que regular para nuestra gente”. ORGANIZA COLABORAN