Disponible el nĆŗmero 434 de la REEFD
- Consejo COLEF
- 30 dic 2021
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DISPONIBLE EL NĆMERO 434 DE LA REEFD
El nĆŗmero 434 de la Revista EspaƱola de EducaciĆ³n FĆsica y Deportes (REEFD) es un especial sobre el XVI Congreso Internacional de la AsociaciĆ³n EspaƱola de InvestigaciĆ³n Social Aplicada al Deporte (AEISAD) bajo el lema āDiĆ”logos sobre el deporte (1975-2020)ā Ā”No te lo pierdas!
La Revista EspaƱola de EducaciĆ³n FĆsica y Deportes (REEFD) ya ha publicado el nĆŗmero correspondiente al tercer trimestre del aƱo 2021. El 434, es un especial sobre el XVI Congreso Internacional de la AsociaciĆ³n EspaƱola de InvestigaciĆ³n Social Aplicada al Deporte (AEISAD), con el lema āDiĆ”logos sobre el deporte 1975-2020ā, integrado dentro de un proyecto que se iniciĆ³ en el 2018 cuyo primer tiempo fue la publicaciĆ³n de un libro bajo el mismo nombre.
En palabras de Pilar Martos FernĆ”ndez, presidenta de la AEISAD en su presentaciĆ³n, ādespuĆ©s de 45 aƱos de democracia en EspaƱa, el XVI congreso de la AEISAD ha pretendido impulsar la reflexiĆ³n y el diĆ”logo sobre la evoluciĆ³n del deporte desde su vertiente social, polĆtica, econĆ³mica y cultural durante este perĆodo.ā
El proyecto āDiĆ”logos sobre el Deporteā ha permitido conocer y analizar el pasado para abordar los retos del futuro. El diĆ”logo intergeneracional entre los participantes ha favorecido el conocimiento del proceso de cambios en el sistema deportivo desde 1975 a la actualidad, con sus lĆmites y sus logros.
Este nĆŗmero recoge 10 actas del propio congreso, mostrando estudios de diversa Ćndole y temĆ”tica que abarca el mundo del deporte y su relaciĆ³n con la realidad social convergente.
ACTAS DEL CONGRESO
Va de dona. Un estudio de memoria oral sobre las actuales jugadoras de pilota valenciana
Helena Paricio de Castro, VĆctor AgullĆ³ Calatayud
āLa temĆ”tica del estudio se sitĆŗa en el Ć”mbito de la pilota valenciana, un deporte con un importante arraigo social y cultural en el territorio valenciano. Concretamente, en el fenĆ³meno que supone la presencia creciente de mujeres en dicho deporte, tradicionalmente masculinizado. El objetivo principal de la investigaciĆ³n es analizar la situaciĆ³n actual de la participaciĆ³n femenina, teniendo en cuenta factores contextuales, sociohistĆ³ricos y biogrĆ”ficosā.
Rugby femenino, la pandemia de la Covid-19 y la cultura androcƩntrica en GB
Bryony Robins, Susana Monserrat Revillo (col. 5.708)
āDurante la pandemia, las jugadoras vieron agravados los efectos de la cultura androcĆ©ntrica predominante en el deporte. Las participantes hicieron referencia a disparidades en la financiaciĆ³n, el uso de instalaciones deportivas, la equipaciĆ³n, la formaciĆ³n, los recursos, la atenciĆ³n mĆ©dica y la cobertura de los mediosā.
Efectos de un programa de breaking en la condiciĆ³n fĆsica de personas con discapacidad intelectual
Carlos AyĆ”n PĆ©rez, Michelle Matos Duarte, Alberto PĆ©rez Portela, AdriĆ”n GarcĆa Fresneda (col. 13.942), Iraia Bidaurrazaga LĆ³pez de Letona (col. 52.984), Alba RoldĆ”n Romero
āEl Breaking es un tĆ©rmino que se refiere al nombre original de lo que hoy en dĆa en la sociedad se conoce como āBreakdanceā [...] El Breaking es un baile complejo y lleno de matices, sin embargo, puede adaptarse perfectamente y obtener los mismos beneficios que cualquier otra danza, tales como: la estimulaciĆ³n de la memoria o el desarrollo de cualidades fĆsicas, habilidades motrices especĆficas, conocimiento y control corporalā.
MĆ del, una modalidad de pelota a mano para todos los pĆŗblicos
Ricard Sentandreu Sebastian (col. 63617), VĆctor AgullĆ³ Calatayud
āEl mĆ del es una nueva modalidad deportiva nacida en 2013 en Valencia con el objetivo de aprovechar las instalaciones de un deporte en auge como el pĆ”del para la prĆ”ctica de la pelota a mano (Pilota Valenciana) [...] Gracias a las caracterĆsticas de las instalaciones, el material necesario para su prĆ”ctica y su reglamento de fĆ”cil comprensiĆ³n y aprendizaje se erige en un activo muy interesante para el fomento de la iniciaciĆ³n a la prĆ”ctica deportiva para todos los pĆŗblicosā.
āLos planes de igualdad constituyen actualmente una de las mejores herramientas para trabajar la perspectiva de gĆ©nero en el deporte. [...] El objetivo de la comunicaciĆ³n es elaborar un marco teĆ³rico a partir de la sociologĆa feminista para diseƱar un instrumento de anĆ”lisis que ayude en la planificaciĆ³n y desarrollo de la fase de diagnĆ³stico de los planes de igualdadā.
Maria LĆ³pez Bartual, Alba Pardo FernĆ”ndez
āEstudio transversal descriptivo mediante un cuestionario validado de 25 Ćtems que evalĆŗa creencias y estereotipos de gĆ©nero relacionados con la actividad fĆsica (AF), el deporte y las clases de educaciĆ³n fĆsica (EF). 401 estudiantes entre 12 y 18 aƱos de Barcelona participan en el estudio. [...] Los resultados sugieren la necesidad de introducir en el instituto y en Ć”mbito de la EF, acciones que ayuden a reorientar esta percepciĆ³n, avanzando asĆ hacia el cambio de pensamientos y actitudes y a la igualdad de oportunidadesā.
Alba GonzĆ”lez Palomares (col. 58.772), Inma Canales Lacruz (col. 53.084), Ana Rey Cao (col. 9.782), GlĆ²ria Rovira
āUno de los principales resultados de la presente investigaciĆ³n ha confirmado que las actividades fĆsicas artĆstico-expresivas requieren un alto grado en intensidad emocional. AdemĆ”s,la interacciĆ³n visual se presenta como uno de los principales inhibidores de los procesos expresivos ,ejerciendo un juicio social sobre la persona observadaā.
Anna Mundet, Montserrat SimĆ³, Teresa LleixĆ (col. 60.233), Albert Batalla (col. 4.600), RamĆ³n Crespo
āEn el Ć”mbito de la inclusiĆ³n social, se imputa una relaciĆ³n entre la prĆ”ctica deportiva y su potencial para facilitar el desarrollo de habilidades sociales. [...] El objetivo de esta comunicaciĆ³n es presentar los resultados de la primera fase del proyecto europeo SportOP!, proyecto coordinado por el Ayuntamiento de Granollers e implementado en 6 paĆses europeos. Esta primera fase estĆ” focalizada en identificar las necesidades y oportunidades de estrategias locales basadas en la comunidad, utilizando el deporte como herramienta para la inclusiĆ³n social ā.
āEl Ayuntamiento de Pamplona (Navarra.EspaƱa) promueve el proyecto āMinutos a tu contadorā. Con Ć©l, se ofrece a la ciudadanĆa recursos seleccionados y segmentados, en torno a cuatro grupos de edad, para poder hacer ejercicio autĆ³nomo en casa, en los espacios urbanos, y en los trĆ”nsitos de movilidad a cualquier lugar dentro de la ciudad. El proyecto utiliza una web propia (http://minutosatucontador.pamplona.es/), un variado material impreso, y una programaciĆ³n periĆ³dica de retos ā.