LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS ANTE EL RETO DE HACER REALIDAD LA PRESCRIPCIÓN DE EJERCICIO FÍSICO La mesa sobre Comunidades Autónomas reunirá a representantes de Extremadura, Murcia, Canarias y Catalunya para mostrar cómo se está implantando el PAEF en cada territorio. Desde planes consolidados como “Activa Murcia” o el PAFES, la evolución de “El Ejercicio Te Cuida”, hasta nuevas estrategias como la canaria. Se abordarán distintas fórmulas para convertir el ejercicio físico en una herramienta estructural de salud pública. Una cita clave para quienes diseñan, gestionan o aplican programas públicos de ejercicio físico. ¡INSCRÍBETE! La prescripción de ejercicio físico con respaldo institucional y estructura pública está más cerca de convertirse en una realidad en nuestro país. Las comunidades autónomas —que son las competentes para hacerla posible— ya están dando pasos en esa dirección, cada una con sus ritmos, modelos y prioridades. El viernes 9 de mayo, el Congreso Estatal de Estrategias de Integración del Deporte en los Modelos de Salud Pública  reunirá en una misma mesa a representantes institucionales de cuatro comunidades autónomas para conocer, de primera mano, cómo están estructurando sus programas de prescripción, qué retos enfrentan y qué papel están dando a las educadoras y educadores físico deportivos en este proceso. 📅 9 DE MAYO 📅 📍 Gran Canaria Arena 🎟️ Inscripción abierta   https://www.consejo-colef.es/congreso-paef CUATRO COMUNIDADES, CUATRO MODELOS… Y UN OBJETIVO COMPARTIDO Desde Extremadura, Santiago Amaro Barril , director general de Jóvenes y Deportes, expondrá la evolución del veterano programa El Ejercicio Te Cuida , y cómo se están sentando las bases de una nueva estrategia autonómica de prescripción más ambiciosa, conectada con el sistema sanitario. Desde la Región de Murcia, Francisco Javier Sánchez López , director general de Deportes, compartirá la experiencia de Activa Murcia , un programa consolidado desde hace más de una década, que continúa evolucionando para reforzar la conexión entre profesionales sanitarios y profesionales del ejercicio físico. Desde Canarias, Javier Lobato González , jefe de servicio de Atención Primaria, explicará el nuevo plan de prescripción de ejercicio físico impulsado por el Gobierno autonómico, en colaboración con Atención Primaria, con el objetivo de escalar experiencias locales y dotarlas de estructura pública y continuidad. Y desde Catalunya, Bito Fuster  ( col. 8.649 ), asesora de la Conselleria d’Esport, presentará la hoja de ruta que sigue el PAFES  (Pla d’Activitat Física, Esport i Salut), un programa pionero en todo el Estado que ahora se actualiza con una propuesta firme: articular la contratación directa de educadoras y educadores físico deportivos  desde la administración autonómica, con el fin de desplegar la receta médico-deportiva  como servicio público. UNA MESA IMPRESCINDIBLE PARA QUIENES ESTÁN HACIENDO POLÍTICA PÚBLICA DE SALUD Y DEPORTE Las comunidades autónomas tienen la responsabilidad de aterrizar el Plan de Prescripción de Actividad y Ejercicio Físico (PAEF) en servicios concretos, con profesionales cualificados, financiación adecuada y coordinación intersectorial. Esta mesa mostrará distintos modelos en marcha, pero también una certeza común: la prescripción de ejercicio físico es viable, necesaria y estratégica. Dirigida a: Técnicas y técnicos de administraciones autonómicas y locales. Educadoras y educadores físico deportivos que prestan servicios para la salud. Profesionales sanitarios que derivan o prescriben ejercicio físico. Personas responsables de programas de salud comunitaria y deporte público. 📢 Una cita clave para entender cómo las comunidades autónomas están construyendo el futuro del PAEF . 🎟️ RESERVA TU PLAZA 🎟️ https://www.consejo-colef.es/congreso-paef Cuantas más personas estemos colegiadas, más se escucharán nuestras voces. Es tu responsabilidad, es tu compromiso con la profesión y la sociedad. Si todavía no te has colegiado, puedes hacerlo de forma fácil y sencilla a través de la Plataforma COLEF.

MARÍA ESPADA, NUEVA ASESORA DEL ÁREA DE ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR DEL CONSEJO COLEF El Consejo COLEF nombra a María Espada como nueva asesora del área de enseñanza de la Educación Física escolar, en sustitución de Mónica Aznar, a quien se agradece su destacada labor y compromiso. Doctora en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Espada es profesora Titular de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Rey Juan Carlos y referente en innovación docente e investigación aplicada a la enseñanza. Desde su nuevo rol, impulsará proyectos estratégicos para fortalecer la asignatura en el sistema educativo y apoyar al profesorado colegiado . El Consejo COLEF ha nombrado a la Dra. María Espada Mateos ( col. 13.341 ) como nueva asesora del área de enseñanza de la Educación Física escolar, en sustitución de la Dra. Mónica Aznar ( col. 7.493 ), quien ha liderado este ámbito con gran profesionalidad y dedicación durante los últimos años. Desde el Consejo COLEF queremos expresar públicamente nuestro agradecimiento a Mónica por su valiosa labor, su compromiso constante y su contribución a los avances en la enseñanza de la Educación Física escolar. El relevo se produce en un momento especialmente relevante, en el que se hace necesario reforzar el papel de la Educación Física en el sistema educativo, tanto en términos de presencia curricular como de calidad docente. María Espada, que actualmente ejerce como profesora Titular de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Rey Juan Carlos, cuenta con una sólida trayectoria como docente e investigadora en el ámbito de la didáctica de la Educación Física. Sus líneas de trabajo abordan la innovación metodológica, la motivación del alumnado, la formación docente y la integración de tecnologías aplicadas a la enseñanza. Desde su nueva responsabilidad, María Espada impulsará acciones orientadas a fortalecer la visibilidad de la asignatura, fomentar la mejora continua del profesorado, participar en proyectos de colaboración europeos y contribuir al desarrollo de recursos útiles para el trabajo diario en los centros educativos. Entre las iniciativas prioritarias se encuentran el Día de la Educación Física en la Calle (DEFC), la actualización de los documentos sobre Educación Física de Calidad y el fomento de la movilidad activa y la prevención de riesgos laborales en el ámbito docente. Con motivo de su reciente nombramiento, hemos conversado con María Espada para conocer su visión sobre los principales retos de la Educación Física escolar y las líneas de trabajo que orientarán su labor como asesora. A continuación, compartimos la entrevista completa. ENTREVISTA A LA DRA. MARÍA ESPADA MATEOS, NUEVA ASESORA DEL ÁREA DE ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR ¿Qué ha supuesto para usted este nombramiento como asesora del área de enseñanza de la Educación Física escolar del Consejo COLEF? Supone un reto y un reconocimiento a mi trayectoria profesional. Estoy muy agradecida de que el Consejo COLEF me haya propuesto ser la asesora del área de enseñanza de la Educación Física y afronto este nuevo reto con gran entusiasmo e ilusión. Desde su experiencia, ¿cuáles son los principales retos para implantar una verdadera Educación Física de Calidad en el sistema educativo español? Creo que hay dos aspectos fundamentales, por un lado, incrementar las horas lectivas de Educación Física en todos los niveles educativos. La Organización Mundial de la Salud (OMS) establece que los niños y las niñas de 3 y 4 años deberían dedicar al menos 180 minutos a una variedad de actividades físicas de cualquier intensidad, de los cuales al menos 60 minutos deberían ser de actividad física de intensidad moderada a vigorosa, repartidos a lo largo del día. Esta recomendación de al menos 60 minutos diarios se mantiene en edades superiores de los 5 a los 17 años. Por lo tanto, desde que nuestros escolares comienzan en los centros educativos en el segundo ciclo de Infantil hasta que finalizan en Bachillerato deberían practicar al menos 1 hora diaria de actividad física de intensidad moderada a vigorosa. Nuestro sistema educativo dista mucho de cumplir estas recomendaciones, ya que el mínimo obligatorio de horas lectivas de Educación Física en Primaria es de 50 horas por curso escolar (100 horas por ciclo) es decir, menos de hora y media a la semana de Educación Física. Si bien el número de horas es mayor en los tres primeros cursos de la ESO (105 horas) vuelve a disminuir en los cursos posteriores (4º E.S.O. y Bachillerato) hasta 35 horas por curso escolar. Por otro lado, la adecuada formación de los docentes. Durante la etapa escolar nuestros estudiantes experimentan muchos cambios físicos, cognitivos, sociales, emocionales... Los y las docentes que acompañan al alumnado durante este proceso deben disponer de una formación adecuada y continua en la que se aborden todos estos aspectos del desarrollo para poder garantizar una educación integral de nuestros niños y niñas. Uno de los objetivos que se repite a lo largo de las diferentes etapas educativas es que nuestros alumnos y alumnas deberán conocer y aceptar su propio cuerpo, así como el de los otros a través de la integración de la Educación Física como medio para favorecer el desarrollo personal y social.  Una carencia en la formación de los y las docentes de Educación Física lejos de garantizar la consecución de este objetivo educativo podría llevar a consecuencias muy negativas para el desarrollo integral de los y las estudiantes (falta de motivación hacia la práctica de actividad física, sedentarismo, lesiones, ansiedad, baja autoestima, etc.). ¿Qué medidas considera prioritarias para aumentar las horas lectivas de EF y asegurar que siempre sea impartida por personal cualificado? La Educación Física es una asignatura integrada dentro del currículum educativo, por lo tanto, la legislación educativa debería recoger la obligatoriedad de todos los centros educativos del sistema educativo no universitario de impartir al menos una hora diaria de Educación Física en todos los niveles (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Formación Profesional Básica y Bachillerato). Para poder asegurar que siempre sea impartida por el personal cualificado, la normativa debe especificar las condiciones para poder ejercer la función de docente de Educación Física atendiendo a las competencias adquiridas en las titulaciones oficiales. ¿Qué papel juega el Consejo COLEF en la mejora de la Educación Física escolar y qué aportaciones hará usted desde su área? Creo que el Consejo COLEF debe velar por el prestigio de la función profesional de la docencia de Educación Física y por la protección de los y las profesionales. Desde el área seguiremos trabajando para concienciar a la sociedad sobre la importancia de esta asignatura. Continuaremos desarrollando proyectos consolidados como es el Día de la Educación Física en la Calle (DEFC) que permitan visibilizar lo que las y los docentes hacen día a día en el aula y que recientemente se ha celebrado su 15ª edición con la participación de 953 centros y 161.879 escolares. Además de continuar trabajando en los proyectos consolidados, desde el área de enseñanza de la Educación Física escolar impulsaremos estrategias enfocadas a ofrecer recursos y formación continua de los y las docentes para que puedan implementar en el aula y adaptarse a los retos y desafíos del siglo XXI. Asimismo, me parece muy importante apoyar e impulsar investigaciones relacionadas con el proceso de enseñanza y aprendizaje en Educación Física escolar. ¿Qué valor tienen las relaciones con organizaciones como EUPEA y la participación en proyectos europeos para el área de enseñanza? EUPEA es una organización que cuenta con la participación de más de 30 asociaciones nacionales de Educación Física de los diferentes países de Europa. Perseguimos objetivos comunes, como promover y defender la importancia de la Educación Física escolar. Es fundamental participar en los diferentes foros organizados por EUPEA para conocer qué iniciativas y estrategias se llevan a cabo en otros países para la enseñanza de la Educación Física escolar y poder establecer sinergias. Igualmente, la participación en proyectos europeos supone un compromiso hacia el desarrollo de investigaciones relevantes sobre Educación Física escolar de calidad. ¿Cómo se articulará la colaboración con el área de Desarrollo Profesional Continuo para fomentar la actualización del personal docente de EF colegiado? El Desarrollo Profesional Continuo (DPC) es entendido como un proceso por el que un profesional mantiene, mejora y amplía su grado de competencia, conocimiento y habilidades a lo largo de la vida. Dentro del plan de DPC ofrecido por los COLEFS se habilitará una especialidad de enseñanza en la que se tendrá en cuenta la experiencia y la práctica profesional de los y las docentes de Educación Física. Además de su formación, producción científica, premios y distinciones... De tal manera que el número de créditos a completar en cada periodo (4 años) dependerán de la experiencia que se tenga en dicha área. En mi opinión para mejorar la calidad de la Educación Física escolar en España y otorgar a esta materia la importancia que realmente debe tener en el currículo educativo para el adecuado desarrollo integral de nuestros estudiantes es muy importante tanto la formación inicial como la formación continua del profesorado. Actualmente estamos asistiendo a una vorágine de modelos educativos, por ello resulta esencial que los y las docentes tengan bien asentadas las bases para el adecuado desarrollo del proceso de enseñanza y aprendizaje para poder diseñar, intervenir y evaluar de una forma coherente al contexto educativo en el que desarrollan su labor docente y así utilizar de la manera más fructífera posible toda la información que tienen a su alcance. En cuanto a los proyectos pendientes, ¿qué puede adelantarnos sobre la actualización de la documentación de EF de Calidad? El Consejo COLEF ha estado presente durante la tramitación de la Ley de modificación de la Ley Orgánica de Educación de 2006 (LOMLOE) así como durante la elaboración de los currículos estatales de las diferentes etapas para impulsar la mejora de la situación Educación Física escolar. El comité de Expertos del área de Educación Física del Consejo COLEF elaboró un Proyecto para la Educación Física de Calidad en España, en el que recogía el posicionamiento de este colectivo y se presentaron pautas y modificaciones para poder asegurar una Educación Física de Calidad en España. Tras la entrada en vigor de la LOMLOE es necesario realizar una evaluación sobre qué ha supuesto la implementación de esta ley para la asignatura de Educación Física y analizar si se han atendido y en qué medida las pautas y modificaciones aportadas por el Consejo COLEF, para poder asegurar una Educación Física de Calidad en España. Para ello, estamos trabajando en la creación de un informe que aborde el estado de situación de la Educación Física en el ámbito educativo, en el que se analice la carga lectiva de la asignatura de Educación Física en cada curso de las etapas de Primaria, Secundaria, Bachillerato y en los ciclos Formativos de Grado Básico en todas las Comunidades y Ciudades Autónomas, así como la carga lectiva de las asignaturas optativas relacionadas con la Educación Física que se imparten en Secundaria y en Bachillerato. También está prevista la elaboración de un repositorio sobre movilidad activa y un proyecto sobre prevención de riesgos laborales en EF. ¿Qué enfoque se les dará? Dentro de las competencias específicas que establece la LOMLOE para la Educación Física señala la importancia de valorar diferentes medios naturales y urbanos y adoptar un estilo de vida sostenible y ecosocialmente responsable. La adopción de hábitos sostenibles con el medio ambiente y su conservación debe comenzar a producirse en la etapa de Educación Primaria. Para ayudar a los y las docentes de Educación Física a trabajar esta competencia, desde el Consejo COLEF queremos elaborar un repositorio sobre movilidad activa y seguridad vial para ofrecer recursos a los y las docentes de Educación Física que les ayude a implementar en el aula actividades relacionadas con la movilidad activa con sus estudiantes, teniendo en cuenta la ubicación del centro en el cual desarrollan su docencia, sus posibilidades contextuales y de acceso a distintos espacios naturales y urbanos. En cuanto al proyecto sobre Prevención de Riesgos Laborales (PRL), se desarrollará en varias fases. En la primera fase se pretende conocer cómo es el estado actual en torno a la PRL del personal docente de Educación Física. Para ello, se ha solicitado la colaboración de las Consejerías de Educación, quienes nos facilitarán el inventario de evaluación de riesgos laborales de los puestos de trabajo de los centros docentes no universitarios, la evaluación de riesgos laborales y la identificación de peligros del personal docente (genérico) y del personal docente de Educación Física (Primaria, Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional). Una vez dispongamos de estos datos, podremos hacer un análisis de los mismos y elaborar propuestas de acción coherentes a la situación actual, con el objetivo de mejorar la evaluación e identificación de riesgos específicos de los y las docentes de Educación Física, y proponer posibles medidas que permitan mejorar su bienestar, y por tanto su productividad. Para finalizar, ¿qué mensaje desea trasladar al profesorado de Educación Física que trabaja día a día por una enseñanza de calidad? En primer lugar, me gustaría agradecerles el trabajo que desarrollan cada día en los centros educativos, la labor tan importante que hacen en nuestra sociedad formando a la generación del futuro. Por otra parte, me gustaría trasladarles lo importante que es seguir trabajando cada día por una enseñanza de calidad. La literatura científica ha demostrado que la práctica regular de actividad física es la receta para la prevención de numerosas enfermedades. Es nuestra labor como docentes enseñarles la versatilidad de esta disciplina, mostrándoles las múltiples posibilidades de las que disponen para practicar actividad física y conseguir que lo integren como un hábito de vida. Finalmente, animaría al profesorado a seguir formándose para poder afrontar los retos educativos y sociales. Cuantas más personas estemos colegiadas, más se escucharán nuestras voces. Es tu responsabilidad, es tu compromiso con la profesión y la sociedad. Si todavía no te has colegiado, puedes hacerlo de forma fácil y sencilla a través de la Plataforma COLEF.

«CON POCO, SE CONSTRUYE MUCHO»: CÓMO FUNCIONA EL SISTEMA DE CUOTAS EN LOS COLEF/COPLEF Y QUÉ SE CONSIGUE CON ÉL La colegiación en los COLEF/COPLEF es una inversión solidaria que garantiza protección, representación y servicios esenciales con una aportación ajustada. El Consejo COLEF solo recibe el 18 % de la cuota base, aunque por norma podría percibir hasta el 25 %. Con ese pequeño porcentaje sostiene la defensa estatal de la profesión, la coordinación colegial y una asesoría jurídica de alto nivel. El resto se destina a los Colegios autonómicos, que ofrecen servicios directos. Además, la cuota incluye el seguro de responsabilidad civil profesional y puede deducirse en la declaración de la renta . En un momento en que muchas personas se preguntan por qué es necesario estar colegiada y a dónde va el dinero que se abona anualmente, es importante responder con claridad y transparencia: la cuota colegial es la herramienta que sostiene la profesión, la protege y la hace avanzar . No se trata de un gasto sin retorno, sino de una inversión solidaria que garantiza que existan estructuras —estatales y autonómicas— que representen, defiendan y acompañen a las educadoras y educadores físico deportivos en todo el territorio. El sistema colegial de la Educación Física y Deportiva en España es uno de los más eficientes y transparentes del conjunto de profesiones . Y lo es, precisamente, porque se hace mucho con muy poco. Este artículo explica cómo funciona el sistema de cuotas, cómo se distribuyen, cómo se calcula la aportación al Consejo General y qué obtiene cada profesional a cambio. ¿QUÉ ES LA CUOTA BASE Y CÓMO SE CALCULA? La cuota base colegial  es el importe común sobre el que se calcula lo que cada COLEF o COPLEF autonómico debe aportar al Consejo General de Colegios (Consejo COLEF). Esta base no es la cuota final que paga cada persona colegiada, ya que cada Colegio puede aplicar una cantidad mayor o menor en función de su tamaño y servicios. Pero sí es la referencia mínima para determinar la aportación obligatoria al Consejo General. Esta cuota base fue fijada por última vez en el 81º Pleno del Consejo COLEF (Sevilla, 2013) : Ejerciente : 97,40 €/año. No ejerciente : 56,84 €/año Además, está fijado que debería actualizarse de forma automática cada dos años , aplicando el incremento medio del IPC  (o índice estatal que lo sustituya) correspondiente al periodo. Sin embargo, en la práctica esta actualización requiere de una decisión expresa del propio Consejo COLEF , y desde 2019 la cuota base permanece congelada , a pesar de los notables aumentos del coste de vida. Actualmente, la cuota base está fijada en: Ejercientes : 100,10 € No ejercientes : 58,41 € Si se hubiera aplicado el IPC desde 2019, hoy estaría notablemente por encima. Evolución histórica de la cuota base: Periodo Ejerciente (€) No ejerciente (€) 2011–2014 96,00 € 56,00 € 2015–2016 97,40 € 56,84 € 2017–2018 98,96 € 57,75 € 2019–2025 100,10 € 58,41 € La cuota base no se actualiza desde 2019 . Congelarla ha sido una decisión consciente del Consejo COLEF para no aumentar la carga económica de la colegiación , en un contexto marcado por la pandemia, la inflación y la inestabilidad global. ¿CÓMO SE REPARTE LA CUOTA BASE? La distribución de la cuota base entre el Consejo General y los Colegios autonómicos está regulada desde 1981. El Reglamento Provisional  establece que el Consejo COLEF puede recibir entre un 15 % y un 25 %  de las cuotas de los Colegios. No obstante, en el 83º Pleno (Zaragoza, 2016)  se acordó aplicar el 18 % , en un claro ejercicio de contención y compromiso con el equilibrio colegial. Por tanto, sobre la cuota base de 100,10 €, el reparto actual es: Destino Porcentaje Importe (€) Consejo COLEF (estatal) 18 % 18,018 € COLEF/COPLEF autonómico 82 % 82,082 € Cada COLEF/COPLEF puede, además, aplicar una cuota superior a la base , aprobada por su Junta General, en función de los servicios que presta. Algunos Colegios cobran más. Sin embargo, también existen Colegios que, por decisión propia, cobran menos que la cuota base , asumiendo parte de la aportación al Consejo con recursos propios. ¿QUÉ HACE EL CONSEJO COLEF CON APENAS EL 18 %? Con 18,018 € al año por persona colegiada ejerciente, el Consejo COLEF sostiene: La representación estatal e internacional  de la profesión. Un equipo técnico profesionalizado  que da soporte a todo el sistema colegial. La defensa de la profesión  a través de diferentes acciones. La asesoría jurídica  de alto nivel que elabora informes, orienta a los Colegios y lidera recursos judiciales cuando es necesario. La organización de Plenos , cubriendo el 100 % de los gastos de la presidencia de cada Colegio autonómico. La organización del InterCOLEF , cubriendo el 100 % de los gastos de una persona de cada Colegio y parte de los gastos de hasta dos personas más. El programa de Impulso de proyectos colegiales , que revierte parte del presupuesto estatal directamente a los Colegios. La bonificación del 50 % para colegiación de personas recién egresadas , que facilita su incorporación en el primer año tras obtener el título. En un Estado descentralizado, el Consejo COLEF garantiza la cohesión estatal de la profesión . Es quien defiende la figura profesional ante las Cortes Generales, el Gobierno, los Ministerios y las diversas entidades públicas y privadas de carácter estatal. Es quien habla con una sola voz ante Europa y la comunidad internacional. Sin él, la estructura colegial quedaría fragmentada y desprotegida . ¿Qué pasaría si no existiera el Consejo COLEF? Nadie defendería la profesión a escala estatal. No habría coordinación ni representación común ante leyes y reglamentos estatales. Cada Colegio trabajaría de forma aislada, con menos influencia y más desigualdad territorial. Las victorias colectivas —como el reconocimiento del perfil profesional o la participación en procesos legislativos— serían mucho más difíciles. ¿Y QUÉ HACEN LOS COLEF/COPLEF AUTONÓMICOS CON EL 82 %? Cada Colegio autonómico destina su parte a: Pagar el seguro de RC profesional (obligatorio en la mayoría del territorio). Contratar y mantener su equipo profesional. Ofrecer asesoría jurídica, laboral y administrativa. Impulsar acciones de defensa profesional. Mantener infraestructuras, sedes y sistemas de gestión. Representar la profesión ante las estructuras autonómicas y locales. … Con cuotas ajustadas a cada contexto, los Colegios logran sostener estructuras altamente eficaces y adaptadas a su realidad territorial . ¿Y SI EL SEGURO RC NO ESTUVIERA INCLUIDO? Contratar de forma individual un seguro de responsabilidad civil profesional con características similares supondría un coste notablemente mayor  que el que está incluido en la cuota colegial. Además, fuera del sistema no se contaría con coberturas adaptadas al perfil profesional, ni tampoco con el resto de servicios que incluye la colegiación, como la asesoría jurídica o la defensa institucional. CONCLUSIÓN: CONSTRUIR PROFESIÓN, JUNTAS Y JUNTOS Con apenas 18 € anuales por persona, el Consejo COLEF sostiene la representación estatal, la defensa jurídica y el impulso del sistema colegial. Con el resto, los Colegios garantizan la protección profesional directa, los servicios de calidad y el acompañamiento territorial. La colegiación no es solo una obligación: es una herramienta para avanzar colectivamente . Cada cuota anual es una pequeña inversión con un enorme retorno profesional y social. Y además, en los supuestos en que la colegiación es obligatoria, su importe puede deducirse en la declaración de la renta  como gasto necesario para el ejercicio profesional. COLEGIARTE ES MÁS QUE PROTEGERTE: ES CONSTRUIR PROFESIÓN CON TODAS Y TODOS Cuantas más personas estemos colegiadas, más se escucharán nuestras voces. Es tu responsabilidad, es tu compromiso con la profesión y la sociedad. Si todavía no te has colegiado, puedes hacerlo de forma fácil y sencilla a través de la Plataforma COLEF.

ACTUALIZACIONES CLÍNICAS CLAVE: EJERCICIO FÍSICO FRENTE A PATOLOGÍAS PREVALENTES EN ESPAÑA Ejercicio físico frente a patologías prevalentes: actualizaciones imprescindibles. Cristina Cadenas y Carmen Fiuza, investigadoras de referencia, presentarán los últimos avances científicos en el manejo de enfermedades crónicas y cáncer a través del ejercicio físico. Una sesión técnica dirigida a profesionales del ámbito deportivo y sanitario que necesitan diseñar, prescribir o supervisar programas con base científica sólida. Si trabajas con personas con patologías o en entornos sociosanitarios, esta sesión te dará herramientas clave. Congreso Estatal de Estrategias de Integración del Deporte en los Modelos de Salud Pública , 9 y 10 de mayo de 2025 ¡INSCRÍBETE! La ciencia avanza, y con ella lo hacen también las estrategias clínicas y comunitarias que utilizan el ejercicio físico como herramienta para mejorar la salud. La sesión técnica del sábado 10 de mayo abrirá con una ponencia doble titulada «Últimas actualizaciones en manejo de las patologías más prevalentes en España a través del ejercicio físico» , impartida por dos investigadoras de referencia: Cristina Cadenas Sánchez  y Carmen Fiuza Luces . CONGRESO ESTATAL DE ESTRATEGIAS DE INTEGRACIÓN DEL DEPORTE EN LOS MODELOS DE SALUD PÚBLICA 📅 10 DE MAYO 📅 📍 Gran Canaria Arena 🎟️ Inscripción abierta   https://www.consejo-colef.es/congreso-paef EVIDENCIA PARA INTERVENIR CON SEGURIDAD, EFICACIA Y RIGOR Esta sesión está especialmente dirigida a quienes trabajan o colaboran en programas de ejercicio físico orientados a la salud, ya sea desde el ámbito sanitario o desde estructuras comunitarias. Con un enfoque técnico, clínico y aplicado, se abordarán los avances científicos más recientes en dos grandes áreas de intervención : Carmen Fiuza Luces  ( col. 11.883 ), investigadora del Instituto de Salud Carlos III, centrará su intervención en el ejercicio físico en personas con cáncer . Desde su trabajo en el Hospital 12 de Octubre y con una sólida trayectoria en investigación biomédica aplicada al movimiento humano, Fiuza abordará cómo diseñar programas seguros, eficaces y adaptados a las distintas fases de la enfermedad y del tratamiento​. Cristina Cadenas Sánchez  ( col. 66.584 ), profesora e investigadora en la Universidad de Granada, se enfocará en el manejo de otras patologías prevalentes en la población española , con especial atención a la obesidad, el síndrome metabólico y otras enfermedades crónicas en las que el ejercicio físico tiene un impacto directo y medible en indicadores de salud​. ¿QUÉ APORTA ESTA SESIÓN AL PERFIL PROFESIONAL? Las personas asistentes podrán actualizar sus conocimientos en: Evidencia actualizada sobre la eficacia del ejercicio físico  en situaciones clínicas concretas. Recomendaciones de prescripción y adaptación individualizada  para contextos reales. Claves para la colaboración interprofesional  entre profesionales del ejercicio físico y del ámbito sanitario. Una cita imprescindible para educadoras y educadores físico deportivos  que trabajan en programas con personas con patologías y para profesionales sanitarios  encargados de la prescripción o derivación a dichos programas. 📢 La mejor intervención empieza con el mejor conocimiento. Esta sesión técnica te dará las herramientas para ofrecer respuestas seguras, eficaces y actualizadas desde el ejercicio físico. NO TE PIERDAS ESTA DOBLE PONENCIA https://www.consejo-colef.es/congreso-paef Cuantas más personas estemos colegiadas, más se escucharán nuestras voces. Es tu responsabilidad, es tu compromiso con la profesión y la sociedad. Si todavía no te has colegiado, puedes hacerlo de forma fácil y sencilla a través de la Plataforma COLEF.

CONSEJO COLEF Y COLEF COLOMBIA CREAN UNA ALIANZA PARA IMPULSAR UNA RED IBEROAMERICANA DE PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTIVA A pocos días de finalizar el periodo transitorio de la Ley 2210 en Colombia (también conocida como la Ley del Entrenador Deportivo en Colombia), Vicente Gambau y Astolfo Romero se reunieron en Madrid para reforzar la colaboración entre el Consejo COLEF y COLEF Colombia. En el encuentro se analizaron los efectos del modelo colombiano que regula el ejercicio profesional en el deporte y se reactivaron los compromisos del convenio suscrito en 2020. Además, ambas entidades acordaron impulsar la creación de una red iberoamericana de profesionales del deporte que promueva estándares compartidos y el reconocimiento mutuo de cualificaciones . El pasado 22 de abril de 2025, Vicente Gambau , presidente del Consejo COLEF, recibió en Madrid a Astolfo Romero García , presidente del COLEF Colombia . Esta reunión institucional permitió retomar líneas de trabajo conjuntas iniciadas en 2020 y abrir nuevas vías de cooperación internacional con la mirada puesta en el fortalecimiento del colectivo profesional en el ámbito iberoamericano. REACTIVACIÓN DEL CONVENIO DE COLABORACIÓN Y PROYECCIÓN INTERNACIONAL Uno de los principales acuerdos fue la reactivación de los propósitos establecidos en el convenio suscrito entre ambas entidades en 2020 , que sentó las bases para el desarrollo de iniciativas compartidas en formación, regulación, gobernanza y proyección internacional. Tras la pandemia y los cambios normativos en ambos países, la voluntad de retomar esta agenda común cobra un renovado impulso. FINALIZACIÓN DEL PERIODO TRANSITORIO DE LA LEY 2210 DE 2022 Y ROLES INSTITUCIONALES La reunión tuvo lugar en un momento especialmente significativo: a pocos días de que, en mayo de 2025, finalice el periodo transitorio de la Ley 2210 de 2022 en Colombia , que regula el ejercicio de quienes desempeñan funciones en el ámbito del deporte. Esta norma establece un marco nacional con una estructura institucional dual: El COCED (Colegio Colombiano de Entrenamiento Deportivo)  actúa como organismo rector, con funciones de expedición de la tarjeta profesional y del registro provisional, administración del registro único de entrenadores, vigilancia del ejercicio profesional y asesoría al Estado. El COLEF Colombia , por su parte, colabora como entidad certificadora de idoneidad para quienes no poseen una titulación formal en el ámbito del deporte, facilitando el acceso provisional al ejercicio mediante criterios establecidos por la ley. La norma adopta una conceptualización amplia y unificadora  de la figura del entrenador deportivo , aplicable a todas las personas que intervienen en procesos vinculados al deporte, sin distinción de niveles de cualificación ni de contextos profesionales. En contraste, en España el término entrenador deportivo  se reserva exclusivamente para quienes desarrollan funciones técnico-tácticas en el deporte competitivo institucionalizado , como ocurre en el ámbito federativo o en clubes deportivos. En otros espacios se reconocen perfiles diferenciados en función de la cualificación académica y del entorno de intervención. Desde el Consejo COLEF se valoró el esfuerzo normativo colombiano, al tiempo que se expresó preocupación técnica por los posibles efectos de una nomenclatura única e indiferenciada , que puede invisibilizar las diferencias en la formación de base, comprometer la calidad de los servicios y dificultar la transparencia para la ciudadanía. HACIA UNA RED IBEROAMERICANA DE PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTIVA Otro de los temas clave abordados fue la necesidad de avanzar en la creación de una Red Iberoamericana de profesionales de la educación física, la actividad física y el deporte , retomando una propuesta ya planteada en foros anteriores y que ahora se relanza con mayor concreción. Esta red permitiría intercambiar experiencias, defender estándares comunes de calidad y promover el reconocimiento mutuo de cualificaciones y buenas prácticas. COMPROMISO CON UNA INTERNACIONALIZACIÓN RESPONSABLE La reunión reafirma el compromiso del Consejo COLEF con una internacionalización responsable , y sobre todo centrada en la calidad y seguridad en la práctica deportiva de la ciudadanía, en la defensa del reconocimiento técnico, académico y ético de las y los profesionales cualificados, y en la cooperación con aquellas entidades que, desde diferentes realidades, comparten objetivos de mejora y consolidación del ejercicio profesional en el ámbito de la educación física, la actividad física y el deporte. Desde el Consejo COLEF seguiremos trabajando, con visión crítica y constructiva, para que las iniciativas internacionales aporten valor al colectivo profesional y contribuyan a su reconocimiento social. . Cuantas más personas estemos colegiadas, más se escucharán nuestras voces. Es tu responsabilidad, es tu compromiso con la profesión y la sociedad. Si todavía no te has colegiado, puedes hacerlo de forma fácil y sencilla a través de la Plataforma COLEF.

LA PRESCRIPCIÓN DE EJERCICIO FÍSICO COMO ESTRATEGIA DE SALUD PÚBLICA: UN DEBATE NECESARIO, YA EN MARCHA Prescripción de ejercicio físico: ¿una estrategia transversal de salud pública? Representantes del Ministerio de Sanidad, el CSD, la Organización Médica Colegial, FAECAP, el Foro Español de Pacientes y la Educación Física y Deportiva debatirán sobre el papel del ejercicio físico en la arquitectura del sistema de salud pública. Una sesión imprescindible para entender cómo avanzar hacia un modelo realmente intersectorial, accesible y basado en la evidencia. Si trabajas en salud, gestión o programas comunitarios, esta mesa te interpela. ¡INSCRÍBETE! Uno de los grandes retos del sistema sanitario actual es integrar el ejercicio físico no como algo complementario, sino como una estrategia central de salud pública . Para abordarlo desde una perspectiva amplia y multisectorial, el Congreso Estatal de Estrategias de Integración del Deporte en los Modelos de Salud Pública  acogerá una mesa redonda con participación de representantes de instituciones públicas estatales, colectivos profesionales del ámbito sanitario y del ejercicio físico, así como del movimiento asociativo de pacientes. 📅 9 DE MAYO 📅 📍 Gran Canaria Arena 🎟️ Inscripción abierta   https://www.consejo-colef.es/congreso-paef UNA MIRADA INSTITUCIONAL Y PLURAL HACIA LA SALUD PÚBLICA ACTIVA En esta mesa se sentarán actores clave del actual proceso de implantación del Plan de Prescripción de Actividad y Ejercicio Físico (PAEF).  El Ministerio de Sanidad  participará a través del Área de Promoción, Prevención y Equidad en Salud, representada por la técnico Tamara Falcón Falcón , cuya unidad impulsa políticas de salud poblacional desde una perspectiva intersectorial. DesFedde el ámbito deportivo estatal, intervendrá Ignacio Melendro  ( col. 58.260 ), Subdirector de Ciencias del Deporte del Consejo Superior de Deportes  (CSD), con responsabilidad directa en el impulso del PAEF.  El punto de vista de la Organización Médica Colegial estará representado por el Dr. José Ramón Pallás Álvarez,  secretario general del Colegio de Médicos de Cantabria, médico especialista en Medicina Familiar y Comunitaria y en Medicina del Deporte, que además ejerce como médico en el Real Racing Club. Desde el ámbito de la enfermería comunitaria, participará Diego José Villalvilla  Soria, coordinador del Grupo de Trabajo de Actividad Física y Salud de la Federación de Asociaciones de Enfermería Familiar y Comunitaria  (FAECAP), quien aportará la visión de quienes están más cerca de la promoción de hábitos activos desde atención primaria. El papel de la ciudadanía se verá representado por Andoni Lorenzo Garmendia , presidente del Foro Español de Pacientes , paciente crónico y referente en la participación activa de las personas en el Sistema Nacional de Salud. Su intervención traerá al centro del debate las necesidades y demandas de quienes deben beneficiarse de los programas de ejercicio físico como parte de su derecho a la salud. Por parte de la profesión de la Educación Física y Deportiva intervendrá Ignacio Ara Royo  ( col. 12.975 ), catedrático de la Universidad de Castilla-La Mancha y ex asesor del Consejo COLEF en el área de Salud, reconocido por su trayectoria en la investigación aplicada al ejercicio físico en población mayor. UN DEBATE ESTRATÉGICO SOBRE EL PRESENTE Y EL FUTURO Durante la sesión se abordarán cuestiones clave como: ¿Qué papel debe tener el ejercicio físico en la arquitectura de las políticas de salud pública? ¿Qué rol deben asumir los diferentes colectivos profesionales en la prescripción, derivación y aplicación? ¿Cómo se garantiza que estos servicios lleguen realmente a la ciudadanía? ¿Qué estrategias y marcos normativos son necesarios para consolidar el PAEF? ¿Cuáles son las principales barreras estructurales y cómo se pueden superar? UNA MESA REDONDA IMPRESCINDIBLE PARA… Gestoras y gestores de servicios sanitarios y deportivos. Profesionales clínicos y de salud pública. Educadoras y educadores físico deportivos. Responsables institucionales y políticos. Representantes de pacientes y ciudadanía organizada. 📢 La prescripción de ejercicio físico ya no es una promesa: es una estrategia en marcha. Esta mesa mostrará hasta dónde hemos llegado… y qué necesitamos para ir más allá. 🎟️ NO TE LA PIERDAS 🎟️ https://www.consejo-colef.es/congreso-paef Cuantas más personas estemos colegiadas, más se escucharán nuestras voces. Es tu responsabilidad, es tu compromiso con la profesión y la sociedad. Si todavía no te has colegiado, puedes hacerlo de forma fácil y sencilla a través de la Plataforma COLEF.

ILLES BALEARS RECUPERA UNA FIGURA CLAVE EN SALUD PÚBLICA: EL TÉCNICO DE EDUCACIÓN FÍSICA EN LOS SERVICIOS DE SALUD Illes Balears impulsa la integración de la Educación Física en el sistema sanitario. La ponencia presentará la creación en Illes Balears de la categoría de Técnico de Educación Física como personal estatutario del Servicio de Salud, una figura que refuerza la intervención del ejercicio físico como herramienta coadyuvante en programas sanitarios. Se trata de una recuperación histórica con funciones claramente reguladas y un enfoque preventivo e integrador. Si trabajas en salud pública, planificación sanitaria o ejercicio físico, esta ponencia es clave. ¡INSCRÍBETE! La creación de la categoría profesional de Técnico de Educación Física en el sistema sanitario público  es un hito histórico. Illes Balears ha sido la primera comunidad autónoma en dar este paso , con una mirada estratégica: reincorporar a quienes nunca debieron salir del engranaje de la salud pública. La experiencia será presentada en el Congreso Estatal de Estrategias de Integración del Deporte en los Modelos de Salud Pública , a través de la ponencia «La Educación Física y Deportiva en los Servicios de Salud autonómicos: el ejemplo del Técnico de Educación Física en les Illes Balears» , impartida por Carme Bosch Calero , directora general de Salud Mental del Govern balear. 📅 9 DE MAYO 📅 📍 Gran Canaria Arena 🎟️ Inscripción abierta   https://www.consejo-colef.es/congreso-paef UNA FIGURA QUE EXISTÍA… Y QUE AHORA SE RECUPERA Hasta la desaparición del INSALUD, en el sistema sanitario español existía la figura de Profesor de Educación Física , incorporada en algunas estructuras asistenciales. Pero con la transferencia de competencias sanitarias a las comunidades autónomas, esta categoría no fue recogida en los nuevos servicios de salud, quedando fuera durante décadas del mapa sanitario oficial. Con la creación formal de la categoría de Técnico de Educación Física  en el Servicio de Salud de Illes Balears, se revierte esa situación, recuperando una figura esencial  para abordar la salud desde un enfoque activo, preventivo y basado en la evidencia. Esta decisión política y administrativa marca un antes y un después. UNA CATEGORÍA CON FUNCIONES CLARAMENTE DEFINIDAS El Govern balear ha regulado esta nueva figura como personal estatutario del subgrupo A1 , exigiendo como titulación el Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte  o un título universitario oficial equivalente. Según el decreto aprobado, las funciones asignadas a esta categoría incluyen: Analizar, planificar, implementar, controlar y evaluar  el ejercicio físico como herramienta complementaria e integradora  de tratamientos sanitarios, en coordinación con profesionales sanitarios. Asesorar y orientar a pacientes  sobre la práctica físico-deportiva más adecuada a su estado de salud, de acuerdo con pautas y recomendaciones clínicas. Participar en la promoción y protección de la salud , garantizando que la práctica de actividad física y deporte se desarrolle en condiciones seguras y adecuadas. Esta formulación institucional refuerza el valor de esta figura como nexo estructural entre el sistema sanitario y la práctica profesional del ejercicio físico , legitimando su papel dentro del entramado sociosanitario. ¿QUÉ ABORDARÁ ESTA PONENCIA? La intervención explicará: El proceso político y técnico  que ha permitido crear esta figura profesional. Cómo se ha argumentado su necesidad en el sistema de salud pública autonómico . Qué impacto estructural y social  puede tener su implantación en programas de salud. Por qué esta iniciativa representa un precedente valioso para el resto del Estado. UNA PONENCIA RELEVANTE PARA… Profesionales de la gestión y responsables del sistema sanitario autonómico y estatal . Técnicas y técnicos de salud pública , planificación y gestión de recursos humanos. Educadoras y educadores físico deportivos , que aspiran a una integración plena en el sistema sanitario. Responsables políticos y parlamentarios , con capacidad para impulsar figuras similares en otras comunidades. 📢 Illes Balears ha decidido recuperar, actualizar y fortalecer una figura que refuerza el sistema sanitario desde la prevención, la seguridad y la evidencia. Si quieres conocer cómo lo han hecho, esta ponencia es imprescindible. 🎟️ NO TE LA PIERDAS 🎟️ Inscríbete al Congreso y conoce este modelo de éxito en detalle: https://www.consejo-colef.es/congreso-paef Cuantas más personas estemos colegiadas, más se escucharán nuestras voces. Es tu responsabilidad, es tu compromiso con la profesión y la sociedad. Si todavía no te has colegiado, puedes hacerlo de forma fácil y sencilla a través de la Plataforma COLEF.

EL PLAN DE PRESCRIPCIÓN DE ACTIVIDAD Y EJERCICIO FÍSICO SE HACE REALIDAD EN EL TERRITORIO: EJEMPLOS LOCALES QUE DEMUESTRAN QUE ES POSIBLE El PAEF ya está en marcha en municipios y entidades locales de todo el Estado. Desde una gran ciudad como Pamplona hasta un municipio de tamaño medio como Abegondo, pasando por la Diputación de Gipuzkoa y el Consell de Menorca, esta mesa muestra que el PAEF es posible en contextos muy distintos. Una oportunidad para aprender de quienes ya lo están haciendo. Si gestionas servicios deportivos o de salud en entornos locales, esta sesión te interesa. Congreso Estatal de Estrategias de Integración del Deporte en los Modelos de Salud Pública, 9 y 10 de mayo de 2025 ¡INSCRÍBETE!. La implantación del Plan de Prescripción de Actividad y Ejercicio Físico (PAEF)  requiere de políticas estatales y autonómicas, sí, pero su éxito depende en gran medida de lo que ocurre en lo local : en el contacto directo con la ciudadanía, en la organización de los servicios comunitarios, en la capacidad de tejer redes entre salud y actividad física. Por eso, la mesa redonda "Implantación del PAEF en los entes locales" , que se celebrará en el Congreso Estatal de Estrategias de Integración del Deporte en los Modelos de Salud Pública , cobra especial relevancia. A través de experiencias concretas y diversas, se mostrará que el PAEF ya es una realidad en el ámbito local , y que se puede adaptar a múltiples contextos territoriales. 🎟️ Si todavía no te has inscrito, hazlo ya y asegura tu plaza : MUNICIPIOS GRANDES Y PEQUEÑOS, ENTIDADES INTERMEDIAS: TODAS SUMAN El panel contará con representantes de distintas figuras institucionales y realidades territoriales, lo que permitirá un enfoque amplio y profundamente inspirador: Goizane Álvarez Irijoa  | Diputación Foral de Gipuzkoa – Diputada de Cultura, Cooperación, Juventud y Deportes. Desde una institución clave como una diputación foral, impulsa políticas estructurales como los Servicios de Orientación de Actividad Física (SOAF) , que ofrecen acompañamiento personalizado desde una red pública, profesional y alineada con el sistema sanitario​​. Dr. Fernando Salom Portella  | Consell Insular de Menorca – Responsable del Gabinete de Medicina Deportiva. El programa Menorca Borina  articula una estrategia local de salud a través del ejercicio físico, basada en el rigor médico, la accesibilidad y la cercanía, demostrando el papel esencial de los consells insulares como agentes impulsores​. Pablo Torreiro Barrós ( col. 12.473 ) | Ayuntamiento de Abegondo – Coordinación del programa "Receta Deportiva". Desde este municipio gallego de tamaño medio, Abegondo se ha convertido en experiencia piloto del Plan de la Xunta de Galicia , mostrando cómo es posible construir servicios eficaces desde estructuras reducidas y con fuerte implicación comunitaria​​. Daniel Martínez Aguado ( col. 65.088 ) | Ayuntamiento de Pamplona-Iruñeko – Técnico deportivo municipal. En el otro extremo, Pamplona es un gran municipio con programas como ‘Citius, Longaevus, Fortius’ , que integran el ejercicio físico como estrategia de salud en varios barrios, con una visión sistematizada y una planificación propia del ámbito urbano. DIVERSIDAD TERRITORIAL COMO GARANTÍA DE APLICABILIDAD Esta mesa demuestra que el PAEF no es un modelo único , sino una estrategia adaptable. Que puede funcionar en grandes ciudades  y en municipios más pequeños . Que necesita de la implicación de los ayuntamientos, pero también de las entidades locales intermedias : diputaciones, cabildos y consells, fundamentales en un país con tanta diversidad demográfica, social y territorial. En un contexto donde el reto de la despoblación  sigue presente en muchas zonas, contar con estructuras de gobernanza local comprometidas es esencial para que la prescripción de actividad y ejercicio físico llegue realmente a todas las personas. UNA MESA IMPRESCINDIBLE PARA QUIENES TRABAJAN DESDE EL TERRITORIO Este espacio es especialmente valioso para: Personal técnico y directivo de entidades locales, insulares o provinciales. Profesionales del deporte y de la salud implicados en programas comunitarios. Gestoras y gestores públicos que necesitan referencias prácticas transferibles . Empresas y entidades que prestan servicios deportivos vinculados a la administración. 📢 Inscribirse hoy es dar un paso hacia el cambio . Cuantas más personas estemos colegiadas, más se escucharán nuestras voces. Es tu responsabilidad, es tu compromiso con la profesión y la sociedad. Si todavía no te has colegiado, puedes hacerlo de forma fácil y sencilla a través de la Plataforma COLEF.

CUANDO UNA PARTE DE LA PROFESIÓN SUFRE, LA ESTRUCTURA COLEGIAL RESPONDE: EL PLENO DEL CONSEJO COLEF CONDONA LA CUOTA BASE COLEGIAL A LAS PERSONAS AFECTADAS POR LA DANA EN LA COMUNITAT VALENCIANA El Pleno del Consejo COLEF ha aprobado por mayoría la condonación del 100 % de la cuota base colegial de 2025 y SRC a las personas afectadas por la DANA en la Comunitat Valenciana. Esta medida solidaria, que puede suponer hasta el 7,55 % del presupuesto del Consejo General, se aplicará previa solicitud individual. La decisión refleja un compromiso profundo con el cuidado profesional y se suma a otras acciones estructurales como el apoyo a personas recién egresadas, los proyectos colegiales o la financiación de la participación institucional de los COLEF autonómicos . El 29 de octubre de 2024, la Comunitat Valenciana vivió uno de los episodios meteorológicos más devastadores de su historia reciente. La DANA arrasó viviendas, instalaciones, centros de trabajo y proyectos personales. Muchas personas colegiadas lo perdieron todo, o casi todo: desde sus espacios profesionales hasta su estabilidad económica. En situaciones así, el compromiso profesional no desaparece, pero necesita apoyo. Y la colegiación, cuando está bien entendida, no es solo un sistema: es una comunidad que sostiene. Ese ha sido el espíritu con el que el Pleno del Consejo COLEF ha aprobado, tras un proceso de deliberación profundo, la condonación del cien por cien de la cuota base colegial del año 2025  a las personas colegiadas afectadas por la DANA en la Comunitat Valenciana. Un gesto colectivo que no se queda en las palabras. RS133/2025, de 29 de abril DE LA EMERGENCIA A LA SOLIDARIDAD COLEGIAL La decisión de condonar el 100 % de la cuota base colegial a las personas afectadas por la DANA en la Comunitat Valenciana tiene su origen en una reflexión iniciada en el 103.º Pleno del Consejo COLEF, celebrado en noviembre de 2024. Allí se planteó la necesidad de que la estructura colegial estuviera preparada para responder ante situaciones excepcionales. Semanas después el COLEF de la Comunitat Valenciana propuso que el Consejo COLEF asumiera el coste total de las cuotas colegiales de las personas damnificadas. A partir de ahí se abrió un proceso participativo, con debate técnico, consultas y votaciones en el Pleno. La propuesta inicial fue ajustándose para equilibrar el esfuerzo colectivo con la viabilidad del sistema. Finalmente, se aprobó una medida clara: el Consejo COLEF asumirá la totalidad de la cuota base colegial —100,10 € en modalidad ejerciente y 58,41 € en modalidad no ejerciente— para todas las personas afectadas que lo soliciten, mientras que el COLEF autonómico cubrirá el resto. Se estima que la aportación final del Consejo oscilará entre los 12.558 y los 22.305 euros. Este acuerdo no solo responde a una emergencia: refuerza un modelo de colegiación que actúa con empatía, corresponsabilidad y visión de conjunto. MÁS QUE UNA MEDIDA PUNTUAL: UN REFLEJO DE LO QUE SOMOS Esta decisión no es una excepción. Es, en realidad, coherente con muchas otras acciones que el Consejo COLEF lleva años impulsando con el mismo espíritu. Desde 2020, asume el 50 % de la aportación correspondiente a las personas recién egresadas durante su primer año de colegiación, facilitando su incorporación profesional sin cargar el coste completo a los Colegios. También revierte fondos a través del programa de Impulso de proyectos colegiales , promoviendo la innovación y la mejora de servicios en todo el Estado. Además, el Consejo asume el 100 % de los gastos de asistencia de las presidencias a los Plenos , garantizando que todos los territorios estén representados en igualdad, y financia parcialmente la participación en los encuentros InterCOLEF, para que nadie quede atrás en el debate estratégico de la profesión. Todo esto tiene un hilo común: la convicción de que la colegiación no es solo un trámite, ni una estructura burocrática. Es una herramienta para avanzar juntas y juntos. Es una red para no caer. Es un lugar donde los principios se traducen en decisiones. UNA PROFESIÓN QUE SE SOSTIENE EN COMUNIDAD El Consejo COLEF quiere agradecer de forma especial a todos los Colegios que participaron activamente en el debate, con aportaciones técnicas, económicas y emocionales. También reconoce el compromiso del COLEF de la Comunitat Valenciana , que desde el primer momento priorizó el bienestar de su colegiación por encima de cualquier otra consideración . El resultado no es la victoria de una propuesta, sino la consolidación de un modo de hacer colegiación: empático, riguroso y comprometido. Cuando una parte de la profesión sufre, la estructura colegial responde. Y cuando lo hace con equilibrio, responsabilidad y humanidad, no solo repara el daño: fortalece el vínculo que nos une. Porque la colegiación no es solo una garantía profesional. Es también una comunidad que, ante la adversidad, demuestra lo mejor de sí misma. RS133/2025, de 29 de abril Cuantas más personas estemos colegiadas, más se escucharán nuestras voces. Es tu responsabilidad, es tu compromiso con la profesión y la sociedad. Si todavía no te has colegiado, puedes hacerlo de forma fácil y sencilla a través de la Plataforma COLEF.

GRAN CANARIA ACTIVA: CUANDO LAS INSTITUCIONES CREEN EN EL EJERCICIO FÍSICO COMO VERDADERA HERRAMIENTA DE SALUD Gran Canaria Activa: un modelo de éxito que demuestra que sí se puede. El consejero de Deportes del Cabildo de Gran Canaria presentará “Gran Canaria Activa”, un programa gratuito que ofrece cinco servicios de ejercicio físico específico, implantado en los 21 municipios de la isla y dirigido por profesionales cualificados. Una experiencia real, sostenible y transferible. 📣 Si formas parte de una administración, entidad o empresa que quiere apostar por la salud desde el ejercicio, no puedes faltar. ¡INSCRÍBETE! La ponencia del Excmo. Sr. Aridany Romero Vega , Consejero de Deportes del Cabildo de Gran Canaria, será uno de los momentos más destacados del Congreso Estatal de Estrategias de Integración del Deporte en los Modelos de Salud Pública . Bajo el título «Gran Canaria Activa: un modelo de éxito de programas de ejercicio físico» , se presentará una de las iniciativas insulares más ambiciosas e integradoras en materia de promoción de la actividad físico-deportiva. 📅 9 DE MAYO 📅 📍 Gran Canaria Arena 🎟️ Inscripción abierta   https://www.consejo-colef.es/congreso-paef UN PROGRAMA PÚBLICO, GRATUITO Y CON VISIÓN INSULAR Gran Canaria Activa  nace con un objetivo claro: fomentar la práctica regular de ejercicio físico supervisado y seguro en los 21 municipios de la isla , desde una lógica de equidad territorial, coordinación interinstitucional y acompañamiento profesional. Lo impulsa el Cabildo de Gran Canaria, a través del Instituto Insular de Deportes, en colaboración con el COLEF Canarias , lo que garantiza que todas las acciones estén dirigidas por educadoras y educadores físico deportivos colegiados , con formación universitaria y competencias específicas en salud. Más información en: 👉   www.gcactiva.com CINCO SERVICIOS, UNA MISMA FILOSOFÍA Lejos de ser un programa genérico, Gran Canaria Activa ofrece servicios especializados  para diferentes colectivos, que se desarrollan de forma gratuita y con seguimiento individualizado: Asesoramiento y Actividad Física . Ejercicio Físico para personas con diabetes . Ejercicio Físico para personas con diversidad funcional . Ejercicio Físico para personas con trastornos de la conducta alimentaria . Ejercicio Físico para personas con daño cerebral adquirido . No solo se trata de un programa de orientación profesional personalizada para adoptar hábitos activos, sino que estamos ante una intervención específicay coordinada con otros servicios sociosanitarios, mediante programas progresivos, funcionales y con enfoque comunitario, que incorporan adaptaciones que garantizan accesibilidad y autonomía. Esta estructura permite dar respuesta a perfiles diversos, desde la prevención hasta el acompañamiento en situaciones clínicas complejas, siempre dentro del marco de la salud pública  y bajo supervisión profesional. EL COMPROMISO INSTITUCIONAL DEL CABILDO El impulso de Gran Canaria Activa no es casual. El Cabildo de Gran Canaria , que también lidera la organización de este Congreso, ha apostado decididamente por el ejercicio físico como estrategia de salud, bienestar y cohesión social. El liderazgo político y técnico de su consejería de Deportes ha sido clave para: Garantizar financiación estable y a largo plazo. Asegurar la coordinación con los 21 municipios de la isla. Incluir perfiles profesionales adecuados en cada servicio. Generar un modelo transferible  a otros territorios del Estado. La ponencia del Excmo. Sr. Consejero, Aridany Romero Vega,  permitirá conocer de primera mano los detalles de implementación , las claves del éxito y los aprendizajes derivados de esta experiencia. UN REFERENTE PARA OTROS TERRITORIOS Este modelo es especialmente inspirador para: Gestoras y gestores deportivos  de cabildos, diputaciones, consells y municipios. Técnicos y técnicas de servicios públicos  que quieren integrar programas de ejercicio físico con garantías. Profesionales del deporte y de la salud  que buscan espacios de desarrollo interdisciplinar. Responsables políticos e institucionales  que desean ver cómo la apuesta por el ejercicio físico mejora la vida de las personas. 📢 Si todavía piensas que es difícil poner en marcha un programa público de ejercicio físico supervisado… Gran Canaria Activa demuestra que no solo es posible: es necesario. 🎟️ NO TE LA PIERDAS 🎟️ Inscríbete al Congreso y conoce este modelo de éxito en detalle: https://www.consejo-colef.es/congreso-paef Cuantas más personas estemos colegiadas, más se escucharán nuestras voces. Es tu responsabilidad, es tu compromiso con la profesión y la sociedad. Si todavía no te has colegiado, puedes hacerlo de forma fácil y sencilla a través de la Plataforma COLEF.

¿EN QUÉ PUNTO ESTÁ EL PLAN DE PRESCRIPCIÓN DE ACTIVIDAD Y EJERCICIO FÍSICO EN ESPAÑA? LA DRA. EVA Mª NAVARRO PRESENTARÁ DATOS INÉDITOS EN EL CONGRESO ¿En qué punto está el Plan de Prescripción de Actividad y Ejercicio Físico en España? Eva Mª Navarro presenta resultados inéditos. La vicepresidenta del Consejo COLEF presentará por primera vez los resultados preliminares del estudio sobre el grado de implementación del PAEF en todo el Estado. Una ponencia imprescindible para saber cómo avanzan las comunidades autónomas, qué barreras existen y qué estrategias están funcionando. Si trabajas en planificación, coordinación o programas de ejercicio físico desde lo público, no te lo pierdas. Congreso Estatal de Estrategias de Integración del Deporte en los Modelos de Salud Pública, 9 y 10 de mayo de 2025. Uno de los momentos más esperados del Congreso Estatal de Estrategias de Integración del Deporte en los Modelos de Salud Pública , que se celebrará los días 9 y 10 de mayo en el Gran Canaria Arena, será la ponencia titulada «Situación actual del Plan de Prescripción de Actividad y Ejercicio Físico (PAEF) en el Estado español. Resultados preliminares» , que correrá a cargo de la Dra. Eva Mª Navarro Navarro  ( col. 12.312 ). Se trata de una intervención estratégica para quienes están implicados en la implantación del PAEF y su consolidación como política pública de salud. Un punto de partida necesario para entender cómo se están aplicando las líneas marcadas por la Resolución del Consejo Superior de Deportes (CSD) de 2022 ( BOE-A-2022-11933 ), y qué barreras, avances y oportunidades se están detectando en su desarrollo territorial. 🎟️ Si todavía no te has inscrito, hazlo ya y asegura tu plaza : UNA PONENTE CON VISIÓN INSTITUCIONAL Y CONOCIMIENTO TÉCNICO La Dra. Navarro es vicepresidenta del Consejo COLEF  y presidenta del COLEF Canarias , además de contar con una larga trayectoria como docente y gestora. Hasta hace unos meses, desempeñó funciones como asesora en el Gobierno de Canarias , desde donde participó activamente en el Grupo de Trabajo sobre hábitos saludables  impulsado por el CSD y la Conferencia Sectorial de Deporte, germen del actual Plan PAEF. Su conocimiento del proceso desde dentro, tanto desde la perspectiva política como profesional, otorga una relevancia especial a su intervención en el Congreso. RESULTADOS PRELIMINARES DE UN ESTUDIO DE ALCANCE ESTATAL En esta ponencia se presentarán, por primera vez, los resultados preliminares de un estudio impulsado por el Consejo COLEF  sobre el grado de implementación de los objetivos recogidos en la citada Resolución del CSD. Este estudio, que se formalizará próximamente en un convenio con el Consejo Superior de Deportes , tiene como finalidad analizar la situación real en las distintas comunidades autónomas en relación con: La existencia de planes autonómicos de prescripción. La creación y desarrollo de las Unidades de Actividad y Ejercicio Físico (UAEF) . La formación de profesionales sanitarios y de la actividad física. La implantación de herramientas digitales para la prescripción. La participación de la población en los programas derivados desde el sistema sanitario. UN CONTENIDO IMPRESCINDIBLE PARA PERFILES DIVERSOS Esta ponencia está especialmente recomendada para: Gestoras y gestores deportivos  que necesitan datos fiables para planificar servicios sostenibles. Técnicos y técnicas de administraciones públicas  que trabajan en el despliegue del PAEF. Empresas y profesionales de servicios deportivos , interesados en consolidar su papel en el sistema público. Educadoras y educadores físico deportivos  implicados en programas de salud. Personal sanitario  que desea entender el marco en el que se desarrollan estas políticas. Responsables de gestión sanitaria  que buscan integrar el ejercicio físico de forma efectiva en sus estructuras. UN CONGRESO QUE MARCA EL FUTURO El Congreso Estatal de Estrategias de Integración del Deporte en los Modelos de Salud Pública está pensado como un espacio para avanzar colectivamente, desde la evidencia y la colaboración intersectorial. Esta ponencia marcará uno de los hitos clave para entender en qué punto nos encontramos y hacia dónde debemos avanzar. 📢 Inscribirse hoy es dar un paso hacia el cambio . Cuantas más personas estemos colegiadas, más se escucharán nuestras voces. Es tu responsabilidad, es tu compromiso con la profesión y la sociedad. Si todavía no te has colegiado, puedes hacerlo de forma fácil y sencilla a través de la Plataforma COLEF.

¿QUÉ PUEDE HACERSE LEGALMENTE AL PRESCRIBIR EJERCICIO FÍSICO? UNA MIRADA JURÍDICA AL PRESENTE… Y AL FUTURO ¿Qué dice el Derecho sobre la prescripción de ejercicio físico? La ponencia de Gil Manuel Perea, abogado y asesor jurídico del Consejo COLEF, abordará los fundamentos legales que respaldan los programas de prescripción de ejercicio físico y la intervención de las educadoras y educadores físico deportivos en ellos. Se tratarán aspectos clave como la protección de datos o la cooperación entre sistemas sanitarios y comunitarios. Si trabajas en gestión, servicios públicos, sanidad o ejercicio físico para la salud, esta sesión es imprescindible. Congreso Estatal de Estrategias de Integración del Deporte en los Modelos de Salud Pública , 9 y 10 de mayo de 2025 ¡INSCRÍBETE! A medida que se consolida el Plan de Prescripción de Actividad y Ejercicio Físico (PAEF), son muchas las iniciativas que están encontrando resistencia, no sólo en lo técnico, sino en lo jurídico. Dudas, advertencias, incluso recursos por parte de determinados colectivos han generado inseguridad en administraciones y entidades. En este contexto, contar con una base legal clara y bien argumentada resulta clave para avanzar. La ponencia «Consideraciones jurídicas sobre la prescripción de ejercicio físico» , a cargo del abogado Gil Manuel Perea Crespillo , ofrecerá una visión completa de los fundamentos, límites y posibilidades que rodean esta cuestión desde el Derecho. CONGRESO ESTATL DE INTEGRACIÓN DEL DEPORTE EN LOS MODELOS DE SALUD PÚBLICA Pública 📅 9 de mayo 📍 Gran Canaria Arena 🎟️ Inscripción abierta   https://www.consejo-colef.es/congreso-paef Gil Manuel Perea, abogado asociado del área de Derecho Público de BROSETA y asesor jurídico del Consejo COLEF, ha analizado con profundidad la viabilidad legal de los programas de prescripción de ejercicio físico, tanto en el sistema público  como en el privado . Su trabajo ha sido esencial para rebatir jurídicamente los intentos de restringir la participación de las educadoras y educadores físico deportivo en programas de ejercicio físico con fines de salud , incluso cuando estos se desarrollan fuera del sistema sanitario. Su intervención responderá a preguntas clave como: ¿Qué significa jurídicamente prescribir ejercicio físico? ¿Qué respaldo legal tienen las educadoras y educadores físico deportivos en este ámbito? ¿Pueden las administraciones públicas y las entidades privadas poner en marcha programas de ejercicio físico con fines de salud sin infringir la normativa sanitaria? ¿Qué ocurre con el historial clínico  de una persona que es derivada por un profesional sanitario a un educador físico deportivo? ¿Cómo garantizar la protección de datos  en entornos y programas donde intervienen sistemas distintos, como el sanitario y el deportivo? ¿Cuál es el marco normativo para cooperar entre servicios de salud y estructuras comunitarias o deportivas? Aquí se plantea una cuestión de fondo: 👇🏻 ¿El circuito de desarrollo del acto sanitario debe restringirse a los servicios de salud o puede —y debe— interrelacionarse con otros sistemas  de carácter comunitario como el deportivo que, aún sin ser sanitarios, contribuyen claramente a la mejora de la salud? Una ponencia de gran interés para... Profesionales de la gestión y técnicas/os de servicios deportivos y sanitarios , en entidades públicas o privadas. Empresas y profesionales que diseñan o prestan servicios con orientación sociosanitaria . Educadoras y educadores físico deportivos  que trabajan con personas derivadas desde el sistema de salud. Responsables jurídicos, institucionales y políticos  que deben decidir con garantías legales. 📢 La salud no puede avanzar sin colaboración, pero para ello necesitamos seguridad jurídica. Esta ponencia te dará respuestas clave para diseñar, implementar o defender programas de ejercicio físico con base legal y proyección comunitaria. 🎟️ No te la pierdas https://www.consejo-colef.es/congreso-paef Cuantas más personas estemos colegiadas, más se escucharán nuestras voces. Es tu responsabilidad, es tu compromiso con la profesión y la sociedad. Si todavía no te has colegiado, puedes hacerlo de forma fácil y sencilla a través de la Plataforma COLEF.