Resultados de la búsqueda

El Consejo COLEF firma un acuerdo de colaboración con la plataforma SPORTIVE, comunidad online multidisciplinar formada por entrenadores, fisioterapeutas, nutricionistas, médicos deportivos, psicólogos y podólogos, que conecta a Deportistas con Profesionales de la Salud y del Deporte, fomentando una cultura preventiva y de salud en el deporte, ayudando al deportista a alcanzar su máximo nivel disfrutando una vida deportiva de calidad y con seguridad. En SPORTIVE entienden que todos los deportistas necesitan sentirse bien, consiguiendo los objetivos que desean alcanzar, superando los obstáculos que se presenten, y saben que la mejor manera de conseguirlo es con la ayuda de profesionales capacitados para orientarlos en su progresión. Un deportista no tiene por qué ser un experto en el cuidado de su cuerpo, el conocimiento y la ayuda debe venir por profesionales cualificados aportando valor y herramientas para conseguir los objetivos de manera óptima. El objetivo del acuerdo es el compromiso de SPORTIVE de incluir sólo a colegiados titulados en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte para los servicios de entrenamiento, dando un punto de calidad y seguridad a los clientes que soliciten servicios de entrenamiento.

La Comisión Europea publica unaConsulta Pública sobre la reforma de la regulación de las profesiones. Esta Consulta se produce en el contexto delproceso de evaluación de las profesiones reguladas que los Estados están realizando por imperativo de la nueva Directiva 2013/55 de reconocimiento de cualificaciones profesionales y de la Comunicación 676 de la Comisión Europea. Diecinueve Estados han publicado ya sus Planes de Acción Nacionales en los que detallan las reformas que van a aplicar a la regulación de sus profesiones como resultado de sus procesos de evaluación. España aún no ha hecho público su Plan Nacional y según informaciones, se encuentran en proceso de elaboración del mismo. Concretamente, la Consulta invita a comentar sobre dichos Planes de Acción y sobre el modo de proceder de los Estados respecto al proceso de evaluación. Los resultados de la Consulta serán utilizados para preparar un informe de la Comisión Europea dirigido al Parlamento Europeo y al Consejo en enero de 2017, para elaborar guías específicas por país y profesión para las reformas y para componer un marco analítico en el que se proponga una aproximación más inclusiva a las valoraciones de proporcionalidad. El plazo para dar respuesta a la Consulta finaliza el 19 de agosto. Más información en: http://ec.europa.eu/growth/tools-databases/newsroom/cf/itemdetail.cfm?item_id=8827

El pasado miércoles 25 de mayo se celebró un significativo acercamiento entre los profesionales sanitarios y profesionales de la actividad física. Profesionales del Servicio de Cardiología, del Hospital Universitario de Santiago de Compostela (CHUS) y colegiados del COLEF Galicia desarrollaron una jornada técnica bajo la denominación “De la prevención cardiovascular y el deporte a los programas de rehabilitación cardiaca”. Se destacó el "importante papel que tiene el ejercicio físico en la promoción de la salud y la prevención de enfermedades cardiosaludables, con la esperanza de que se vayan incorporando cada vez más los profesionales de la actividad física a los servicios sanitarios”. Frases destacadas del encuentro: Secretario Xeral para o Deporte, D. José Ramón Lete: “Espero que algún día tengamos profesionales de la salud en los centros sanitarios” Colegiado 12393, Dr. Eliseo Iglesias Colegiado: “La actividad física es una magnífica herramienta para la salud mientras tenga un mínimo nivel de calidad” Colegiada 11858, Dra. Tania Sánchez Colegiada: “A los entrenadores personales acuden personas que quieren mejorar su condición física sin que eso le suponga una carga diaria excesiva Colegiado 52281, Dr. Óscar García: “El modelo de entrenamiento de alto nivel se está trasladando al deportista amateur, pero su control es mucho menor" Colegiado 11562, D. Javier Rico: “Lo primero que podemos hacer es conocer las iniciativas de fomento de ejercicio físico saludable, y a partir de ahí generar sinergias” Colegiado 52637, D. Javier Loureiro: “En Galicia estamos en una fase muy sensible en cuanto a la rehabilitación cardiaca, con un aumento significativo” Secretario Xeral para o Deporte, D. José Ramón Lete: “Espero que algún día tengamos profesionales de la salud en los centros sanitarios” Dr. José Ramón González-Juanatey: “Cada vez más los profesionales del deporte se tienen que ir incorporando en el tratamiento de enfermedades, en este caso, las cardiovasculares” Dr. Carlos Peña: “En la rehabilitación cardiaca se intenta recuperar muscularmente al corazón y controlar los hábitos de vida, por eso necesitamos un equipo multidisciplinar” Dr. Carlos Piñeiro: “Defiendo que en los centros de salud existan profesionales de la actividad física” Dr. Lorenzo Montserrat: “Me espanta entrar en un centro deportivo, ver que los usuarios están sudando en clase de spinning, y que nadie te pregunte si estás bien de salud” Dr. Francisco Calvo: “En España se calcula que hay 200.000 personas con cardiopatías familiares, que son las responsables de 140 muertes súbitas al año”

El presidente de UP, Jordi Ludevid, ha sido el encargado de introducir a los ponentes de cada uno de los partidos, a los que ha trasladado la necesidad de encontrar un modo de interlocución en el que no solo primen los aspectos económicos sino también los sociales, pues la «defensa de las profesiones es la defensa de la sociedad», tal y como apuntaba en su bienvenida el decano del Colegio de Arquitectos de Madrid (COAM), José María Ezquiaga. PP - Javier Maroto: «Perseguiremos que sea potencialmente posible la homologación de títulos, que se garantice la formación, que se facilite la posibilidad de trabajar fuera de España y que exista reciprocidad». PSOE - Manuel de la Rocha: «impulsar la liberalización de los servicios profesionales como mejora de la competitividad en la economía, con la consideración de una buena regulación, basada en «proporcionalidad, necesidad y no discriminación, «contando con los interlocutores para encontrar la mejor ley para España que evite el intrusismo y el deterioro de estándares laborales» «no aceptará un tratado que implique inseguridad para los profesionales y la ciudadanía». Unidos Podemos - Iván Ayala: «Los colegios profesionales sí necesitan una modificación, pero hay que atender a la metodología, basándonos en los principios de interés general y seguridad para el consumidor». Ciudadanos - Miguel Gutiérrez: «una reforma obligada por la Unión Europa que, si no somos capaces de cumplir, habría que trasladar por qué». Tras finalizar cada una de las intervenciones, los asistentes han podido exponer sus perspectivas sobre las profesiones ante las próximas elecciones convocadas para el 26 de junio. Jordi Ludevid clausuraba el acto enfatizando “queremos que fluya el concepto de las profesiones; queremos más diálogo para que no haya equívocos”.

El Foro Profesional de las Ciencias del Deporte ha celebrado en la tarde del lunes 30 de mayo una nueva reunión en la sede del Consejo COLEF. Han participado en esta convocatoria, por parte del Consejo General de Colegios Profesionales de la Educación Física y del Deporte, D. Vicente Gambau y D. Pere Manuel, por parte de la Conferencia de Institutos y Facultades de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, D. José Manuel García y D. Agustí Boixeda, D. Javier Espasa representando a la Asamblea Nacional de Estudiantes de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte de España, y D. Fernando del Villar como representante de la Asociación Española de Ciencias del Deporte. El orden del día ha tenido como protagonista el análisis de la trayectoria y continuidad del Foro, la presentación de líneas estratégicas de actuación, la información sobre la organización del I encuentro Estatal de las ciencias del deporte, y el análisis de ciertas problemáticas de la realidad académica: la convalidación de créditos de la formación profesional al grado, el diseño de nuevos planes de estudio, la evaluación a estudiantes con incapacidades temporales o permanentes no reconocidas y los trabajos fin de grado. Los acuerdos alcanzados son los siguientes: Apoyo del Foro al escrito del grupo de Decanos de Ciencias del Deporte de la Comunidad de Madrid sobre la actuación en contra de la regulación profesional de algunas entidades de formación acreditadas por EHFA en la Comunidad de Madrid Elaboración de un comunicado dirigido a la CRUE y a la Administración Educativa sobre la saturación de las Facultades de Ciencias del Deporte en la Universidad Española Petición a la Conferencia de Decanos para que todas las Universidades soliciten los informes preceptivos a la organización colegial, sobre la reforma de sus planes de estudio Acuerdo para participar en el I Encuentro Estatal de Ciencias del Deporte, organizado por ANECAFYDE, a celebrar en Barcelona los días 7 y 8 de noviembre Solicitud de posicionamiento sobre si los nuevos planes de estudios deben otorgar atribuciones profesionales y medidas para la adaptación a la nueva correspondencia entre el grado y el licenciado Las instituciones seguirán trabajando para la consecución de sus objetivos compartidos, y establecen una nueva reunión para la primera semana de octubre donde se incluirá en el orden del día el análisis del sistema de enseñanzas no formales de la Asociación Europea de Fitness y Salud - EHFA.

Reunión celebrada en la Sede de la Agencia Española de Consumo, Seguridad Alimentaria y Nutrición (AECOSAN) y dirigida por el Dr. Valentín Fuster (Presidente del Observatorio), y acompañado por Dª Teresa Robledo (Vicepresidenta) y D. Napoleón Pérez (Secretario Técnico). Asistencia de la mayoría de los miembros del Observatorio entre los cuales se encontraba, en representación del Consejo COLEF como Asesor de Deporte y Salud, D. Ignacio Ara, junto con representantes de diferentes administraciones públicas nacionales y autonómicas, colegios profesionales (Enfermería, Psicología, Farmacia,…), Sociedades Científicas, Asociaciones del ámbito y otros. En la primera parte de la reunión se presentaron resultados del estudio FIFTY-FIFTY, co-financiado por la Fundación SHE y la AECOSAN, y que está basado en la “ayuda entre iguales”, a modo de terapia de grupo desarrollado en diferentes municipios y del cual ya están publicado sus principales resultados en un trabajo de investigación. Estos datos fueron posteriormente completadas con los de otro estudio desarrollado en la empresa Port-Aventura (ámbito laboral) y con la misma filosofía del FIFTY-FIFTY. A continuación se hicieron públicos los principales resultados de la Encuesta ENALIA (Consumo de Alimentos en población infantil y adolescente) entre los cuales se encuentran las siguientes conclusiones: La ingesta mediana de energía total en la dieta de 1783 Kcal/día es similar a la de otros países europeos (Francia, Italia e Inglaterra) La mayoría de la población tiene ingestas de energía en forma de proteínas adecuadas (98.8% de los niños y 97% de las niñas) La contribución a la energía de los hidratos de carbono es baja (31,5% de los niños y 35,8% de las niñas no alcanzan el aporte recomendado) y la de lípidos es alta (33,8% de los niños y 36,3% de las niñas sobrepasa los límites recomendados) Existe un alto contenido de Ácidos Grasos Saturados y Colesterol en la dieta diaria La adherencia a esta Dieta Mediterránea es mejorable sobre todo en el grupo de población entre 9 y 17 años en ambos sexos Se observa un alto consumo de lácteos y derivados, pero un escaso aporte del resto de componentes del índice MSD-2 (frutas, verduras y hortalizas, pescados y derivados, y legumbres) En el tercer punto del orden del día, se encontraba el estudio ALADINO, que después de su primera edición en el año 2011, y su continuación en el año 2013, tiene previsto presentar sus primeros resultados del 2015 el próximo mes en la reunión del COSI en San Petersburgo. Los datos relativos al año 2013 presentados, tratan de analizar la relación entre las horas de sueño y el sedentarismo con las frecuencias de consumo de alimentos. Conclusiones: El mayor tiempo de exposición a pantallas se asoció a una mayor frecuencia de consumo de productos con alta densidad energética y pobres en micronutrientes, y a una menor frecuencia de consumo de frutas y verduras Es importante racionalizar el uso de la televisión, ordenador, videojuegos y teléfonos móviles entre los niños y niñas, tratando de limitar su uso El mayor tiempo de sueño se asoció a una mayor frecuencia de consumo de frutas, verduras y leche entera Existen diferencias significativas en el consumo de determinados alimentos en función del nivel educativo de los padres, de modo que a menor grado de educación, mayor consumo de productos ricos en azúcar y grasas, y menos consumo de frutas y verduras Además de establecer intervenciones transversales, los estratos sociales en los que se pueden encontrar más bajos niveles de educación deben ser objeto de estrategias e intervenciones específicas A continuación se presentaron los resultados de la última Encuesta Europea de Salud (EES-2014) en las cuales se observa que de forma auto-referida el porcentaje de sobrepeso (37%) y obesidad (17%) en la población adulta española sigue en unas alarmantes cifras que alcanzan el 54% de las personas con sobrepeso y obesidad. Al mismo tiempo, el porcentaje de personas que refieren ser sedentarias supera el 37%. Antes de finalizar la reunión se comentaron diferentes aspectos que se están trabajando en la reformulación de alimentos y bebidas (principalmente de las que contienen azucares añadidos) de acuerdo a las líneas de actuación de la unión europea. Dando por finalizada la reunión a las 13:00h del 30 de mayo de 2016 con una foto de familia de los miembros del Observatorio. Información: Ignacio Ara

Entrevista a Ignacio Ara, asesor de deporte y salud del Consejo COLEF, en el programa Al Límite de Radio MARCA (en este enlace podrás escuchar la entrevista íntegra). Ignacio Ara hace referencia al Estudio de la Universidad de Groningen (Holanda) donde postulan que hacer ejercicio durante las clases puede ayudar a los niños a aprender más. En el estudio se observó que los conocimientos generales de matemáticas, la velocidad de procesamiento de los niños y los niveles de ortografía, habían mejorado en el grupo que combinaba la actividad física con el aprendizaje académico. “Hay mecanismos fisiológicos que pueden explicar esto. La que más adeptos tiene es la de la liberación por parte del músculo de unas mioquinas, en concreto la irisina, que lo que produce son adaptaciones a nivel cerebral, tanto de volumen como de procesamiento. El rendimiento académico no es algo sencillo de evaluar, se puede hablar de atención, de concentración, de memoria, de habilidad… pero en todos ellos ha habido estudios que han demostrado que la actividad física, que libera la sangre a través del músculo, esas mioquinas, son capaces de producir adaptaciones a nivel cerebral, y ahí está el origen de esos beneficios extras que producen el moverse al mismo tiempo que se aprende” ¿Qué se podría hacer para aumentar de 2 a 3 horas el número de clases de Educación Física en las aulas? “No es un tema sencillo, con la última ley, la LOMCE, costó incluir esa medida adicional, donde se exhortaba a las CCAA, que son las que tienen las competencias en Educación en este país, a que incluyeran y aumentaran la práctica de actividad física. A partir de aquí, es la comunidad autónoma la que debe evaluar en qué forma y en qué manera distribuye esos contenidos”. “Está demostrado que el aumento del número de clases de EF, como el tiempo empleado en los recreos, el desarrollo de las clases activas, y las actividades escolares, favorecen el rendimiento académico”.

El jueves 12 de mayo ha tenido lugar una importante reunión en la sede del CGAE en Madrid entre Jordi Ludevid, recién elegido presidente de Unión Profesional, y Vicente Gambau, presidente del Consejo Colef. Entre los temas tratados, se ha intercambiado información sobre las líneas estratégicas de UP y sobre las singularidades y problemáticas específicas de los colegios en el sector de la educación física y el deporte. Las actuaciones de UP en esta nueva legislatura van orientadas a la creación de un diálogo constante entre Estado y profesiones, a las mejoras de los Consejos Generales, y a las mejoras para la colegiación mediante acciones como el desarrollo profesional continuo y la posibilidad de certificar desde la organización colegial. Todo ello en un contexto donde se esperan cambios debidos a una nueva ley de servicios y colegios profesionales y al tratado de libre comercio internacional (TTIP) y en el que la unión de los diferentes colectivos colegiales y el trabajo común será crucial. Se insistió en la necesidad de «socializar el término profesión», distinguiendo entre ‘técnico’ y ‘profesional’, pues este último está sujeto a la aplicación del código deontológico de su profesión, y también sobre resaltar a la ciudadanía como verdadero destinatario del servicio profesional, y por ello, responsabilidad del profesional colegiado. Por último, se alcanzó el acuerdo de incluir un punto del orden del día en los asuntos de Presidencia de UP para tratar la situación de los estatutos y denominación del Consejo Colef.

El COLEF CV decreta 3 días de luto por el fallecimiento de Emili Lledó Figueres, Director y Gerente del mismo. Ha sido un golpe tremendo para la corporación y para el colectivo, que será muy difícil de encajar. En estos momentos ofrecemos todo el apoyo posible a la familia y allegados. Emili, tu generosidad, honradez, ilusión, fuerza, ganas y clara convicción por conseguir un colectivo UNIDO, será lo que recordaremos siempre y por lo que seguiremos luchando. Gracias por todo. DEP

Desde el Consejo COLEF nos complace comunicar la reciente constitución del nuevo equipo profesional de la corporación: Dña. Sonia Cortés (Responsable de Administración), D. Antonio Rubio Rodríguez (Adjunto a Dirección, colegiado 55.087), y D. Javier Portela Hernández (Director Gerente, colegiado 56.947). Resultado de los procesos recientemente convocados, el personal seleccionado desea trasladar su sincero compromiso con los fines de la organización, la lucha por la regulación y el reconocimiento de nuestra labor como profesionales de la Educación Física y del Deporte.