Ćtica y desafĆos en la EducaciĆ³n FĆsica y Deportiva: reflexiones en el 75Ā° aniversario de la REEFD
- Consejo COLEF
- 30 dic 2024
- 5 Min. de lectura
ESPECIAL REEFD 75Āŗ ANIVERSARIO. UNA VISIĆN AMPLIA Y COMPROMETIDA DE LA DEONTOLOGĆA EN LA EDUCACIĆN FĆSICA Y DEPORTIVA, COMO PILAR PARA EL BIENESTAR SOCIAL
Si te consideras o aspiras a convertirte en un profesional comprometido y responsable que busca la excelencia en su desempeƱo laboral, no puedes perderte el anĆ”lisis innovador sobre deontologĆa en EducaciĆ³n FĆsica y Deportiva que publicamos en la ediciĆ³n especial de la REEFD. Un artĆculo original escrito por Vicente Gambau i Pinasa y Carlota DĆez Rico que ofrece una visiĆ³n integral de los desafĆos Ć©ticos y regulatorios a los que se enfrenta la profesiĆ³n.
A la vuelta del Ćŗltimo fin de semana de 2024, te proponemos una lectura imprescindible para reflexionar sobre la identidad de la profesiĆ³n, que forma parte de la ediciĆ³n especial por los 75 aƱos de vida de la Revista EspaƱola de EducaciĆ³n FĆsica y Deportes (REEFD). Se trata del artĆculo titulado āDeontologĆa y ejercicio profesional: Ćtica, regulaciĆ³n y desafĆos en la EducaciĆ³n FĆsica y Deportivaā,Ā escrito por Vicente Gambau i Pinasa (col. 8.916) y Carlota DĆez Rico (col. 52.838), en el que se subraya la importancia del ejercicio profesional Ć©tico y responsable en un sector vital para el bienestar de la sociedad.
El consejo editorial de la Revista EspaƱola de EducaciĆ³n FĆsica y Deportes (REEFD) ha valorado muy positivamente la conveniencia de invitar a D. Vicente Gambau i Pinasa para enriquecer, con su aportaciĆ³n, la ediciĆ³n especial por un doble motivo: en primer lugar, por su condiciĆ³n de presidente del Consejo General de la EducaciĆ³n FĆsica y Deportiva (Consejo COLEF), como mĆ”ximo representante de la corporaciĆ³n de derecho pĆŗblico que representa a las educadoras y educadores fĆsico deportivos de EspaƱa y desde la que se defiende la prestaciĆ³n de servicios deportivos de calidad, seguros para la ciudadanĆa y comprometidos con el cĆ³digo deontolĆ³gico; y, en segundo lugar, por su firme compromiso y defensa de la Ć©tica y deontologĆa en la profesiĆ³n. Al mismo tiempo, el profesor Gambau ha hecho extensible la invitaciĆ³n a la colegiada DƱa. Carlota DĆez Rico por su profundo conocimiento de la organizaciĆ³n colegial, la normativa y la profesiĆ³n de la EducaciĆ³n FĆsica y Deportiva, que la convierten en un referente en el Ć”mbito de estudio.
El artĆculo pone de manifiesto que, en un mundo cada vez mĆ”s consciente de la importancia del bienestar fĆsico y mental, la EducaciĆ³n FĆsica y Deportiva emerge como sector clave para la salud pĆŗblica, enfrentĆ”ndose a grandes desafĆos en materia de Ć©tica profesional y de regulaciĆ³n, lo que exige un fortalecimiento del marco deontolĆ³gico de la profesiĆ³n. En ese sentido, los autores siendo conscientes de la dispersiĆ³n y fragilidad de los contenidos deontolĆ³gicos en la formaciĆ³n acadĆ©mica de las educadoras y educadores fĆsico deportivos, comparten una soluciĆ³n innovadora: la incorporaciĆ³n de asignaturas especĆficas sobre Ć©tica profesional en el Grado en Ciencias de la Actividad FĆsica y del Deporte con un enfoque estructurado que combine teorĆa y prĆ”ctica para preparar a los futuros profesionales en el manejo de dilemas Ć©ticos.Ā Ā
La publicaciĆ³n destaca tambiĆ©n el papel fundamental de la deontologĆa como pilar Ć©tico en la EducaciĆ³n FĆsica y Deportiva, destacando su funciĆ³n en la protecciĆ³n de los usuarios y en el fortalecimiento de la confianza y legitimidad social. Los investigadores enfatizan la necesidad de una regulaciĆ³n mĆ”s robusta, especialmente ante la ausencia de una ley estatal que defina claramente las competencias exclusivas de la disciplina. El artĆculo hace referencia al papel crucial de los colegios profesionales en la creaciĆ³n y supervisiĆ³n de marcos Ć©ticos. Estos organismos no solo velan por la integridad de la prĆ”ctica profesional, sino que tambiĆ©n promueven la confianza pĆŗblica en la disciplina.
La publicaciĆ³n de este anĆ”lisis innovador llega en un momento crĆtico para la profesiĆ³n, ofreciendo una hoja de ruta para fortalecer la Ć©tica profesional y la responsabilidad en la EducaciĆ³n FĆsica y Deportiva, sentando las bases para un ejercicio profesional mĆ”s Ć©tico y alineado con las expectativas sociales.
BREVE RESEĆA BIOGRĆFICA DE LOS AUTORES:
El Dr. D. Vicente Gambau i Pinasa es, desde 2012, presidente del Consejo General de la EducaciĆ³n FĆsica y Deportiva (Consejo COLEF) y pertenece al consejo editorial de la Revista EspaƱola de EducaciĆ³n FĆsica y Deportes (REEFD). Ejerce como profesor titular en la Facultad de Ciencias del Deporte y la EducaciĆ³n FĆsica de la Universidad de A CoruƱa y desarrolla su labor investigadora en direcciĆ³n y gestiĆ³n deportiva, profesiones del deporte y asociacionismo deportivo. Fue presidente del COLEF Galicia (2008-2012) y miembro del ComitĆ© Organizador de los Juegos OlĆmpicos de Barcelona '92. Su experiencia abarca la enseƱanza de educaciĆ³n fĆsica escolar, la formaciĆ³n de formadores deportivos, la administraciĆ³n pĆŗblica deportiva, la direcciĆ³n y gestiĆ³n de servicios deportivos, el deporte competitivo institucionalizado y el ocio deportivo.
La Dra. DƱa. Carlota DĆez Rico, desde 2018, desarrolla una intensa labor como coordinadora de proyectos en el Consejo COLEF. A lo largo de su trayectoria acadĆ©mica, investigadora y profesional, ha ido consolidando un profundo conocimiento de la profesiĆ³n, su historia, la organizaciĆ³n colegial y la normativa que la posiciona como una experta en el Ć”mbito de estudio del ejercicio profesional y de las actividades propias de las educadoras y educadores fĆsico deportivos en EspaƱa. Es autora del libro titulado: āLa profesiĆ³n de la EducaciĆ³n FĆsica y Deportiva y su regulaciĆ³nā, elaborado con el objetivo de establecer una base sĆ³lida para la futura ley de ordenaciĆ³n de profesionales del deporte, garantizando la protecciĆ³n de los intereses pĆŗblicos y la calidad de los servicios ofrecidos a la ciudadanĆa.
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RESUMEN (ABSTRACT) DEL ARTĆCULO
Vicente Gambau i Pinasa (col. 8.916) y Carlota DĆez Rico (col. 52.838)
Ā«La deontologĆa constituye un elemento esencial para las profesiones colegiadas. Proporciona un marco Ć©tico y normativo que guĆa el ejercicio profesional hacia el interĆ©s general y la protecciĆ³n de las personas usuarias. Este artĆculo, ademĆ”s de aproximar los conceptos bĆ”sicos que explican la deontologĆa, examina el papel de la Ć©sta en la profesiĆ³n de la EducaciĆ³n FĆsica y Deportiva, abordando su relevancia como nĆŗcleo Ć©tico, su regulaciĆ³n normativa a travĆ©s de los colegios profesionales y los retos asociados a la falta de una ley estatal que delimite claramente las atribuciones profesionales exclusivas de esta disciplina. Asimismo, se analiza la importancia de integrar la formaciĆ³n deontolĆ³gica en el Grado en Ciencias de la Actividad FĆsica y del Deporte, destacando la necesidad de reforzar su presencia en los planes de estudio mediante enfoques estructurados y actividades prĆ”cticas. Finalmente, se plantean conclusiones que subrayan la importancia de fortalecer la regulaciĆ³n deontolĆ³gica, promoviendo un ejercicio profesional Ć©tico, responsable y alineado con las expectativas sociales, en un sector clave para el bienestar colectivoĀ».
Cuantas mƔs personas estemos colegiadas, mƔs se escucharƔn nuestras voces.
Es tu responsabilidad, es tu compromiso con la profesiĆ³n y la sociedad.
Si todavĆa no te has colegiado, puedes hacerlo de forma fĆ”cil y sencilla a travĆ©s de la