La iniciativa de la ONU sobre sostenibilidad empresarial y su relaciĆ³n con la deontologĆa de las y los EFD
- Consejo COLEF
- 30 jul 2024
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LA INICIATIVA DE LA ONU SOBRE SOSTENIBILIDAD EMPRESARIAL Y SU RELACIĆN CON LA DEONTOLOGĆA DE LAS EDUCADORAS Y EDUCADORES FĆSICO DEPORTIVOS
La deontologĆa de las educadoras y educadores fĆsico deportivos y su relaciĆ³n con la propuesta de sostenibilidad en las empresas del Pacto Mundial de las Naciones Unidas: Ā«Es precisamente ese carĆ”cter preventivo de la deontologĆa, ese sello de identidad que diferencia a las profesiones colegiadas, el que justifica la necesidad de que las empresas cuenten con profesionales cuya independencia se salvaguarda mediante un agente externo, ajeno a cualquier interĆ©s empresarial, como son los colegios profesionalesĀ».
Hace poco UniĆ³n Profesional nos propuso escribir unas palabras sobre los dos primeros principios del Pacto Mundial de las Naciones Unidas, relacionados con los Derechos Humanos, para un nĆŗmero especial de la Revista Profesional (accede a la revista). AdemĆ”s de compartir la reflexiĆ³n que remitimos a la asociaciĆ³n que nos aglutina a las profesiones colegiadas, queremos dar a conocer dicho Pacto, de gran relevancia para empresas y profesionales.
El Pacto Mundial de las Naciones UnidasĀ es una iniciativa de la ONU que lidera la sostenibilidad empresarial en el mundo. Se trata de un llamamiento a las empresas y organizaciones para que alineen sus estrategias y operaciones con Diez PrincipiosĀ universales sobre derechos humanos, normas laborales, medioambiente y lucha contra la corrupciĆ³n.
Los dos primeros principios son los siguientes:
PRINCIPIO 1: Las empresas deben apoyar y respetar la protecciĆ³n de los derechos humanos fundamentales, reconocidos internacionalmente, dentro de su Ć”mbito de influencia.
PRINCIPIO 2: Las empresas deben asegurarse de que sus empresas no son cĆ³mplices en la vulneraciĆ³n de los Derechos Humanos.
Y precisamente sobre estos dos principios remitimos la siguiente reflexiĆ³n a UniĆ³n Profesional:
Ā«Los Derechos Humanos, concretados en el Ć”mbito estatal como Derechos Fundamentales, se incardinan en el ADN de los colegios profesionales. Esta genĆ©tica que vincula las mĆ”ximas internacionales con el ejercicio profesional se vehiculan, ni mĆ”s ni menos, que con la deontologĆa.Ā
Los principios deontolĆ³gicos, transversales a todas las profesiones, subrayan que en la prestaciĆ³n de servicios profesionales no puede mediar, de ninguna manera, la discriminaciĆ³n, ni tampoco la cooperaciĆ³n o la complicidad con prĆ”cticas que pongan en riesgo la vida, la integridad fĆsica y moral o el acceso a la educaciĆ³n, la justicia o los sistemas que proporcionan cuidados y salud.
Es precisamente ese carĆ”cter preventivo de la deontologĆa, ese sello de identidad que diferencia a las profesiones colegiadas, el que justifica la necesidad de que las empresas cuenten con profesionales cuya independencia se salvaguarda mediante un agente externo, ajeno a cualquier interĆ©s empresarial, como son los colegios profesionales.
Por ello, los dos primeros principios del Pacto Mundial de la ONU sobre la protecciĆ³n de los Derechos Humanos en las empresas, ponen de relieve la importancia de que las y los profesionales cientĆfico-intelectuales, quienes desarrollan tareas complejas y tienen altas responsabilidades, deban adherirse con firmeza a unos principios Ć©ticos.Ā
Pero, sin duda, la responsabilidad individual sabemos que no siempre es suficiente, y es por este motivo que los colegios profesionales se erigen como vigilantes del respeto al prĆ³jimo y al planeta. En este sentido, los dos primeros principios del Pacto son el sustrato ideal para que, por fin, las empresas vean a las corporaciones colegiales como aliadas en la consecuciĆ³n de sus objetivos en un mundo sostenibleĀ».
ĀæPor quĆ© consideramos Ć©sto? PORQUE LA COLEGIACIĆN PROPORCIONA:
Independencia y autonomĆa de criterio facultativo frente a las imposiciones de los empleadores que pudieran colisionar y perjudicar a las personas consumidoras y usuarias.
PrevenciĆ³n y formaciĆ³n en comportamientos especĆficos de la profesiĆ³n, y eventual tipicidad de sanciones cuando la persona profesional se aparta de los mismos.
GarantĆa de la calidad de los servicios mediante el control de los mismos: especialmente relevante cuando se afecta a la salud y a la integridad fĆsica o jurĆdica de la ciudadanĆa.
En concreto, los actos profesionales de las educadoras y educadores fĆsico deportivos exentos de una perspectiva Ć©tica y deontolĆ³gica pueden afectar gravemente a las personas a las que se prestan los servicios. A continuaciĆ³n se exponen algunos ejemplos de lo que pretende evitar el CĆ³digo DeontolĆ³gico de esta profesiĆ³n, mĆ”s allĆ” de aquello que pudiera constituir delito y que evidentemente tambiĆ©n se incluye en el mismo:
Profesionales sin independencia ni herramientas para reclamarla, obligados a asumir los criterios de la entidad o las personas responsables para las que trabajan, a pesar de no ser correctos o no ser Ć©ticos.
Venta de servicios de ejercicio fĆsico prometiendo resultados ilusorios, o prestaciĆ³n de servicios de EducaciĆ³n FĆsica y Deportiva que no estĆ”n basados en evidencias cientĆficas contrastadas y, por tanto, que pongan en peligro la salud de las personas.
Actuaciones profesionales que puedan poner en riesgo la salud mental o fĆsica de las personas consumidoras, usuarias, deportistas o del alumnado. Por ejemplo, creando entornos que inciten a trastornos relacionados con la imagen corporal, o generando situaciones devaluadoras y/o discriminatorias que constituyan una barrera para la adherencia a los estilos de vida activos.
IndefensiĆ³n de las personas consumidoras, usuarias, deportistas o del alumnado, porque no se pone a su disposiciĆ³n toda la informaciĆ³n especĆfica de los servicios de EducaciĆ³n FĆsica y Deportiva, aĆŗn cumpliendo la legislaciĆ³n vigente, bajo una interpretaciĆ³n que no tiene en cuenta las especificidades y necesidades de estos servicios.
Si quieres explorar todos los beneficios que proporcionan las y los profesionales colegiados a las empresas en su camino hacia la sostenibilidad, no dudes en acceder al CĆ³digo deontolĆ³gico de la profesiĆ³n de la EducaciĆ³n FĆsica y Deportiva.
Cuantas mƔs personas estemos colegiadas, mƔs se escucharƔn nuestras voces.
Es tu responsabilidad, es tu compromiso con la profesiĆ³n y la sociedad.
Si todavĆa no te has colegiado, puedes hacerlo de forma fĆ”cil y sencilla a travĆ©s de la